Základní škola DidaSmart
Bzenecká, Brno
- Počet žáků
- 146
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 14,6 žáka
Inspekce (před 2 lety)
Den otevřených dveří: 23. 11. 2026, 14:30–17:30 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří mají rádi bádání, skupinovou práci a volbu náročnějších úkolů.
- Pro nadané žáky, kterým vyhovuje cílená podpora a rozšiřující činnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 1. 2024
Žáci se učí v otevřeném prostředí, kde mohou diskutovat, bádat a spolupracovat. Učitelé propojují učivo s praxí a nabízejí úkoly různé náročnosti. Žákům průběžně pomáhají a podporují jejich samostatnost. Škola výrazně podporuje nadané žáky, jazykové učení i osobní pokrok. Parlament a pestrá družina rozšiřují možnosti zapojení a volnočasových aktivit.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak může váš žák využít Centrum nadání nebo jeho kroužky.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé plánují pestré hodiny a propojují učivo s běžným životem. Žáci zkoumají, diskutují, spolupracují a vybírají si obtížnost úkolů. Učitelé jim průběžně říkají, co se daří a co zlepšit. Žáci také hodnotí vlastní práci a práci spolužáků. Tyto postupy probouzejí zájem a podporují samostatné hledání řešení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla ve všech sledovaných vyučovacích hodinách promyšlená a kvalitně realizovaná."
„Zařazování kooperativních forem výuky podporovalo vzájemnou spolupráci žáků, kteří tak měli příležitost učit se od sebe navzájem, vládla mezi nimi nesoutěživá atmosféra."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka zapojuje vedoucí pracovníky a společně plánují práci. Učitelé si sdílejí zkušenosti a mluví o tom, co výuce pomáhá. Škola pravidelně získává názory žáků i rodičů. Jazykové učení i podpora nadaných odpovídají plánům školy. Vedení propojuje spolupráci zaměstnanců s konkrétním rozvojem školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy si od poslední inspekční činnosti udrželo velmi dobrou úroveň."
„Základem je promyšlená spolupráce, která všem zaměstnancům školy umožňuje společně plánovat, diskutovat, sdílet zkušenosti a získávat zpětnou vazbu ve vztahu ke vzdělávacímu procesu."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelé s žáky mluví otevřeně a partnersky. Žáci se nebojí chybovat, diskutují a obhajují své nápady. Parlament jim dává prostor řešit potíže a připravovat školní akce. Ve třídách panuje nesoutěživá atmosféra a škola sleduje vztahy. Škola také nabízí pravidla a programy prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„Bezpečné a klidné pracovní prostředí zajišťovala pozitivní otevřená partnerská komunikace pedagogů s žáky"
„vládla mezi nimi nesoutěživá atmosféra."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatých prostorách bývalé základní školy. Má třídy s relaxačními kouty, dvě tělocvičny, zahradu, digitální pomůcky a žákovské knihovny.
Silné stránky
- • Pestrá výuka vede žáky k bádání, spolupráci a aktivnímu zájmu o učení.
- • Ředitelka podporuje sdílení zkušeností a propojuje plánování s rozvojem školy.
Unikátní vlastnosti
- Centrum nadání vyhledává nadané žáky a koordinuje jejich rozvoj napříč výukou.
- Žákovský parlament dává žákům prostor navrhovat a pořádat školní akce.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 1. 2024
Škola pravidelně přizpůsobuje úkoly potřebám jednotlivých žáků. Žáci mohou volit různou náročnost a získávají osobní plány. Centrum nadání koordinuje podporu a učitelé sdílejí materiály. Škola nabízí také pomoc s češtinou a dalšími obtížemi. Podpora nadaných pokračuje i v hodinách a zájmových kroužcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi kvalitně je na škole zajištěna podpora žáků nadaných a mimořádně nadaných."
„Podpora nadaných žáků se prolíná i do zájmového vzdělávání"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Školní poradenské pracoviště (psycholog, spec. pedagog, výchovný poradce, koordinátor nadání). Individuální rozvojové plány (IRP), podpůrná opatření 1.-4. stupně.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola DidaSmart v Brně se zaměřuje na poskytování individuální podpory žákům a vytváření smysluplných výzev pro jejich rozvoj. Škola klade velký důraz na angličtinu skrze specializované kluby a prostřednictvím svého institutu DIDABOOST se aktivně věnuje i modernímu vzdělávání učitelů.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří pro děti i rodiče Přijďte si prohlédnout školu, poznat naše pedagogy a zažít atmosféru DidaSmartu na vlastní oči. 📅 23. listopadu 2026 🕒 14:30–17:30
23. 11. 2026, 14:30–17:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Den otevřených dveří pro děti i rodiče
Podklad načten 27. 10. 2026
Přijďte si prohlédnout školu, poznat naše pedagogy a zažít atmosféru DidaSmartu na vlastní oči.
Den otevřených dveří
Údaj pro budoucí obdobíDen otevřených dveří pro děti i rodiče 📅 23. listopadu 2026 🕒 14:30–17:30
23. 11. 2026, 14:30–17:30
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Den otevřených dveří pro děti i rodiče
Náklady · Školné
Pro školní rok 2026/2027 je školné stanoveno na 132 000 Kč ročně .
132 000 Kč / školní rok
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Pro školní rok 2026/2027 je školné stanoveno na 132 000 Kč ročně .
Celý odstavec
Pro školní rok 2026/2027 je školné stanoveno na 132 000 Kč ročně . Rodiče mají flexibilní možnosti úhrady:
Náklady · Školné
Měsíční splátky: 13 200 Kč po dobu 10 měsíců.
13 200 Kč / měsíc
Podmínky: Měsíční splátky: po dobu 10 měsíců.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Měsíční splátky: 13 200 Kč po dobu 10 měsíců.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří 28. 11. 2023 Vážení rodiče, dovolujeme si Vás pozvat na Den otevřených dveří (DOD), který se uskuteční v úterý 28.11. v čase 8:30-10:15 (1. a 2. vyučovací hodina).
28. 11. 2023, 8:30–10:15
Školní rok 2023/2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Den otevřených dveří 28. 11. 2023
Podklad načten 27. 10. 2026
Vážení rodiče, dovolujeme si Vás pozvat na Den otevřených dveří (DOD), který se uskuteční v úterý 28.11. v čase 8:30-10:15 (1. a 2. vyučovací hodina).
Celý odstavec
Vážení rodiče, dovolujeme si Vás pozvat na Den otevřených dveří (DOD), který se uskuteční v úterý 28.11. v čase 8:30-10:15 (1. a 2. vyučovací hodina). Akce je určena všem rodičům i prarodičům našich žáků. V tento den budete mít možnost nahlédnout do výuky různých ročníků, dveře všech tříd budou otevřeny. Vzhledem k náročnosti zachování klidu na chodbách je DOD výhradně pro dospělé zájemce. Děkujeme za pochopení.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bzenecká 4226/23628 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
- trolejbus 25 Osová – Jírova
- trolejbus 27 Stará osada – Jírova
- 78 Židenice, nádraží – Modřice, Olympia
- 99 Technologický park – Jírova
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Andrea Kalusová
Technické detaily
- IZO
- 181052636
- RED IZO
- 691005958
- IČO
- 02077469
- Kód typu
- B00
Aktuality
Letní semináře DIDABOOST pro učitele zaměřené na inspiraci z praxe a nové nápady do výuky.
Start přihlašování do kroužků a anglických klubů pro školní rok 2026/2027.
Informace o výjimečně uvolněném místě v budoucí 4. třídě pro školní rok 2026/2027.
Informace o omezení provozu kanceláře, školní družiny a jídelny během letních prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →