AKADEMIA Gymnázium, Základní škola a Mateřská škola
Rašelinová 11, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Jedná se o soukromou základní školu s respektujícím a bezpečným prostředím. Vedení má jasnou vizi, která vedla k prokazatelnému zlepšení podmínek i výuky. Vztahy jsou velmi dobré a závažné kázeňské problémy se zde nevyskytují. Výuka je tradiční. Škole se nedaří plně přizpůsobit úkoly všem dětem. Slabě rozvíjí kritické myšlení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí s jasnými pravidly.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují tradiční výuku a nízký počet dětí ve třídě.
- ✓ Pro nadané děti, které mohou využít širokou nabídku podpory.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé málo přizpůsobují zadání úkolů individuálním potřebám dětí.
- ! Děti málo pracují s digitálními technologiemi a zdroji informací.
- ! Průběžné hodnocení známkami v ŽK má spíše formální charakter.
💪 Silné stránky
- • Respektující vztahy mezi učiteli a žáky a klidná atmosféra.
- • Vedení s jasnou vizí, které aktivně zlepšuje podmínky školy.
- • Téměř nulový výskyt závažného rizikového chování.
- • Nízké počty žáků ve třídách pro individuální přístup.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Ojedinělé přizpůsobení úkolů pro děti s různými potřebami (diferenciace).
- • Žáci zřídka využívají různé zdroje informací a nerozvíjí kritické myšlení.
- • Méně účinná prevence školní neúspěšnosti ve vztahu ke klasifikaci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů pro vaše dítě.
- → Zjistěte, jak škola podporuje rozvoj kritického myšlení ve výuce.
- → Zeptejte se, jaký dopad má školní poradenské pracoviště na pokrok žáků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je tradiční, učitelé střídají aktivity. Daří se jim zapojit všechny žáky a vytvořit dobrou atmosféru pro učení. Slabinou je však nedostatečné přizpůsobení úkolů pro jednotlivé děti. Děti málo pracují s různými zdroji informací a málo rozvíjí kritické myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka v základní škole měla tradiční charakter... ve více než polovině sledovaných hodin byla vhodně zařazena aktivita podporující schopnost žáků spolupracovat."
„Ve sledovaných hodinách byla opět jen ojediněle uplatněna diferenciace... Všichni měli shodné zadání."
Vedení školy
Ředitel má jasnou vizi a promyšlenou strategii. Dobře spolupracuje s vedením a kolegy. Aktivně podporuje vzdělávání učitelů. Vedení školy se zaměřuje na sjednocení pedagogických postupů. To vedlo k prokazatelnému zlepšení v personálním zabezpečení i průběhu výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel na základě hospitační činnosti vede s pedagogy osobní hodnoticí pohovory, které se zaměřují na naplňování učebního plánu i sjednocování pedagogických postupů."
„Jeho střednědobá koncepce rozvoje školy vychází z vize vstřícné náročnosti. Promyšlenou strategii sdílí se zaměstnanci, žáky, zákonnými zástupci a dalšími partnery."
Školní klima
Klima školy je velmi pozitivní. Vztahy mezi pedagogy a dětmi jsou respektující. Škola se zaměřuje na rozvoj prosociálního chování. Prevence funguje efektivně. Výsledkem je, že škola nezaznamenala žádné závažné rizikové chování mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola v posledním období nezaznamenala výskyt závažnějšího rizikového chování žáků."
„Cílem preventivní strategie, kterou škola buduje, je zapojování rodin do komunitního života školy a důraz na rozvíjení prosociálního chování žáků."
Podpora žáků
Škola má plně obsazené poradenské pracoviště, které včas identifikuje potřeby žáků. Poskytuje běžné intervence a podporuje nadané děti kroužky. Slabinou je méně účinná prevence školní neúspěšnosti v souvislosti s klasifikací. Škola také nedostatečně vyhodnocuje podpůrná opatření.
Zobrazit citace ze zprávy
„Daří se jim včas identifikovat potřeby žáků ve výuce, správně monitorovat jejich výukové a výchovné problémy a podle potřeby je řešit."
„Žákům se zájmem o danou oblast či nadaným žákům poskytuje škola podporu ve výuce formou rozšiřujícího učiva a nabízí jim zájmové útvary."
Zázemí a vybavení
Budovy poskytují dobré zázemí a materiální podmínky. Všechny třídy mají dataprojektory nebo interaktivní tabule. Žáci mají relaxační zóny s knihovnou. Prostorné třídy jsou moderně a esteticky vybavené. Venkovní prostory jsou vhodné pro výuku a aktivity.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600024938
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600024938)
Inspekce z 2024-12-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Jedná se o soukromou základní školu s respektujícím a bezpečným prostředím. Vedení má jasnou vizi, která vedla k prokazatelnému zlepšení podmínek i výuky. Vztahy jsou velmi dobré a závažné kázeňské pr...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2023-01-03
Komplexní inspekce
Základní škola AKADEMIA dosahuje velmi dobrých studijních výsledků, ale potýká se se zásadními problémy v kvalitě výuky, řízení a podpoře žáků. Přestože má pozitivní klima a účinnou prevenci rizikovéh...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
AKADEMIA je brněnský vzdělávací komplex zahrnující mateřskou školu, základní školu a gymnázium, který klade důraz na rozvoj kritického myšlení a čtenářské gramotnosti. Výuka je propojována s kulturním děním a společenskými aktivitami, jako jsou divadelní představení či tradiční maturitní plesy, s cílem zajistit všestranný rozvoj žáků.
Adresa
Rašelinová 1162800 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více