Ekocentrum Podhoubí a Ekoškolka Rozárka, mateřská škola
Pod Havránkou, Praha Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pobyt venku, volnou hru a ekologické poznávání.
Na co si dát pozor
- Učitelé málo přizpůsobují úkoly věku a možnostem dětí. Dopoledne také chybí řízený pohyb.
- Učitelé přehlédli potíže některých dětí s kreslením. Následnou pomoc plánují jen zřídka.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 10. 2023
Děti mají prostor pro volnou hru, vlastní volbu i společné tvoření. Učitelé podporují jejich samostatné myšlení a využívají blízkou přírodu. Úkoly ale málo odpovídají věku a možnostem dětí. Chybí také řízený pohyb a účinná pomoc s kreslením a správnými návyky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují činnosti věku a možnostem vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak škola zařazuje pohyb a pomáhá dětem s kreslením.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé dávají dětem na výběr hry a činnosti. Podporují spolupráci i vlastní přemýšlení. Děti zkoumají přírodu a zkoušejí praktické úkoly. Zároveň učitelé málo přizpůsobují nabídku věku a možnostem dětí. Dopoledne chybí řízený pohyb a přetrvávají potíže s kreslením a správnými pracovními návyky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Méně vhodné bylo zařazování abstraktních pojmů a nadmíra práce s grafickými listy bez dostatečné diferenciace a zohlednění individuálních možností jednotlivých dětí."
„V dopoledním bloku nebyly zařazeny řízené pohybové aktivity"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka podporuje spolupráci učitelů a drží se reálného plánu rozvoje školy. Ředitelka také navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Zjištěné slabiny ale nepřevádí do praktických změn. Nedohlíží důsledně na domluvené úkoly, takže problémy s podporou dětí dál přetrvávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„nejsou z ní ale vyvozována metodická doporučení či opatření ke zlepšení kvality práce pedagogů."
„Chybí důsledná kontrola plnění stanovených úkolů"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti zažívají přátelskou a vstřícnou atmosféru. Ranní kruhy dětem dávají prostor mluvit o pocitech. Každodenní rituály posilují jejich psychickou pohodu. Učitelé vedou děti k dodržování pravidel a péči o zdraví. Škola také pořádá společné aktivity s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhá v přátelské a vstřícné atmosféře."
„Každodenní zařazování rituálů podporuje pozitivní psychosociální zázemí."
Podpora dětí
S výhradami
Podpora dětí
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má jednu věkově smíšenou třídu, didaktické pomůcky, hračky a herní doplňky. U budovy je menší zahrada s pískovištěm, herními prvky a prostorem pro pěstitelské práce.
Silné stránky
- • Ranní kruhy dětem dávají prostor mluvit o pocitech; každodenní rituály posilují pohodu.
- • Děti si vybírají činnosti a tvoří, spolupracují i rozvíjejí fantazii.
- • Učitelé využívají přírodu k poznávání a dětem pomáhají vytvářet vztah k ní.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly věku a možnostem dětí. Dopoledne také chybí řízený pohyb.
- • Ředitelka nepřevádí zjištění z hodin do doporučení. Domluvené úkoly také důsledně nekontroluje.
- • Učitelé přehlédli potíže některých dětí s kreslením. Následnou pomoc plánují jen zřídka.
Unikátní vlastnosti
- Škola se inspiruje lesními školkami, programem Začít spolu a péčí o přírodu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 10. 2023
Učitelé vedou děti k samostatnosti a sebeobsluze, což škola důsledně podporuje. Přesto zachycují jen zřídka konkrétní potřeby dětí a málokdy plánují následnou pomoc. Některé děti mají potíže s kreslením, které učitelé přehlédli. Proto pomoc málo odpovídá věku a možnostem dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladem je nepodchycení nevhodných grafomotorických návyků u některých dětí."
„pouze ojediněle obsahují konkrétní pedagogické záměry pro následné poskytování a vyhodnocování účinnosti odborné intervence."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Ekoškolka Rozárka je mateřská škola zaměřená na environmentální výchovu a úzký kontakt dětí s přírodou. Jako součást Ekocentra Podhoubí klade důraz na udržitelný životní styl, respektující přístup k okolí a vzdělávání v souladu s ekologickými principy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 44 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod Havránkou 12/2171 00 Praha
Praha 7, Hlavní město Praha
Doprava
- 112 Nádraží Holešovice - Zoo Praha-Troja
- 234 Nádraží Holešovice - Podhoří
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Veronika Iljuchina
Technické detaily
- IZO
- 181070979
- RED IZO
- 691008388
- IČO
- 26987902
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →