Přeskočit na obsah

Lesní mateřská škola Zahrádka Troja

Na Farkách, Praha Mapa a spojení

Mateřská škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet dětí
32
Provoz
8:30–16:00
Školné
více variant

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Lesní mateřská škola Zahrádka Troja

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí, aby děti trávily venku čas za každého počasí.
  • Pro rodiče, kteří hledají učení spojené s přírodou, tvořením a bádáním.

Na co si dát pozor

  • Stejná zadání mohou omezovat vlastní uvažování dětí a hledání různých řešení.
  • Záznamy o pokroku neurčují další cíle ani neukazují, zda poskytovaná pomoc zabírá.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 4. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Děti tráví čas venku za každého počasí a poznávají přírodu vlastní zkušeností. Učitelé podporují laskavé vztahy, tvoření a dětské přemýšlení. Rituály pomáhají dětem cítit jistotu. Některé činnosti ale všem zadávají stejně, což omezuje hledání vlastních řešení. Škola také potřebuje lépe plánovat další pomoc dětem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují činnosti pro děti s různými možnostmi a dovednostmi.
  • Zjistěte, jak škola využívá záznamy o pokroku při plánování další pomoci vašemu dítěti.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vedou děti k bádání, rozhovorům, tvoření a pozorování přírody. Děti poznávají změny venku a rozvíjejí představivost i zručnost. Když děti hodnotí samy sebe, přemýšlejí o vlastních úspěších i neúspěších. Některé úkoly ale všem zadávají stejně. To omezuje úsudek a hledání různých řešení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Během dne děti naplňovaly své přirozené potřeby bádáním a vzájemnými rozhovory."

„Naopak dobře organizovaná cílená zpětná vazba prostřednictvím sebehodnocení dětí vhodným způsobem motivovala jednotlivce k přemýšlení a přirozenému posuzování vlastních úspěchů či neúspěchů"

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel s týmem plánuje rozvoj školy a pravidelně probírá vzdělávání. Spolupráce učitelů podporuje přátelskou atmosféru. Ředitel se denně účastní dění s dětmi a učitelům průběžně radí. Vedení ale neukazuje, zda sleduje účinek svých doporučení. Vedení tak podporuje vztahy, ale neukazuje účinek dalších kroků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve spolupráci s týmem kolegů vytvořil reálnou koncepci rozvoje školy, jejíž záměry postupně naplňuje"

„Podpora týmové spolupráce přispívá k přátelské atmosféře a komunitnímu charakteru LMŠ."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jednají s dětmi laskavě, empaticky a s respektem. Děti zažívají přátelskou atmosféru a společně vytvořená pravidla soužití. Pravidelné rituály pomáhají dětem cítit jistotu a bezpečí. Škola také vede děti k péči o vlastní zdraví a dodržování potřebných bezpečnostních pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované vzdělávání probíhalo v pozitivní komunitní atmosféře podpořené empatickým a laskavým přístupem pedagogů."

„Vhodné zařazování rituálů vytváří dětem pocit jistoty, bezpečí a přirozeného respektování společně vytvořených pravidel soužití."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Zázemí tvoří jurta, mobilheim, krytá venkovní kuchyňka, umývárna, altán a přívěs. Zahrada má dřevěné domečky, záhony, přírodní herní prvky, ohniště a klece pro morčata a králíky. Škola leží v přírodní rezervaci u parku Drahaň–Troja.

Silné stránky

  • • Pobyt venku pomáhá dětem poznávat přírodní změny vlastní zkušeností během celého roku.
  • • Děti hodnotí vlastní práci a přemýšlejí o tom, co se jim podařilo.
  • • Rituály posilují jistotu dětí a pomáhají jim přijímat společná pravidla soužití.

Oblasti ke zlepšení

  • • Stejná zadání omezují úsudek dětí a jejich hledání vlastních řešení.
  • • Záznamy o pokroku neuvádějí další cíle ani průběžně nesledují účinek pomoci.

Unikátní vlastnosti

  • Lesní školka propojuje každodenní pobyt venku s poznáváním přírody za každého počasí.
Děti tráví venku čas za každého počasí. Pozorují přírodu, bádají a mluví spolu. Učitelé nabízejí tvoření a zpěv. Děti hodnotí vlastní práci a poznávají okolí přímou zkušeností. Škola staví na učení v přírodě.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 4. 2023

Škola nabízí dětem individuální rozvojové činnosti a přizpůsobuje odpočinek jejich potřebě spánku. Rodiny dostávají doporučení, jak doma děti podpořit. Záznamy zachycují vývoj, ale neurčují další cíle ani neukazují, zda pomoc zabírá. Podpora tedy existuje, její návaznost však potřebuje další zlepšení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem v povinném předškolním vzdělávání jsou účelně nabízeny individuální rozvojové aktivity."

„Záznamy však neobsahují konkrétní cílené záměry, rovněž chybí průběžné vyhodnocování účinnosti uplatňované pedagogické intervence."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 dětí

Podle výroční zprávy 2024/2025

Škola klade důraz na citlivý a individuální přístup k dětem a rozvoj sociálně-emočních dovedností. V rámci OP JAK se zaměřuje na moderní pedagogické formy a respektující komunikaci.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Lesní mateřská škola Zahrádka v pražské Troji poskytuje předškolní vzdělávání v úzkém kontaktu s přírodou, kde děti tráví většinu dne venku v zahradě nebo v lese. Program klade důraz na rozvoj samostatnosti, environmentální výchovu a respektující přístup k dětem i okolnímu světu.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Provozní doba · Běžný provoz

LMŠ Zahrádka Troja nabízí 16 míst pro děti ve věku 3 – 6/7 let v celodenním a celotýdenním provozu od 8:30 – 16:00.

Zdroj a přesné znění
Náš vzdělávací program (PDF) →

Strana 3 · Podklad načten 28. 9. 2026

Název mateřské školy: Lesní mateřská škola Zahrádka Troja … LMŠ Zahrádka Troja nabízí 16 míst pro děti ve věku 3 – 6/7 let v celodenním a celotýdenním provozu od 8:30 – 16:00.
Celý odstavec
3 1. Identifikační údaje školy Název dokumentu: Školní vzdělávací program LMŠ Zahrádka Troja „Spolu s přírodou“ Název mateřské školy: Lesní mateřská škola Zahrádka Troja Sídlo: Na Farkách 92, Praha – Troja, 171 00 Zázemí mateřské školy: Na Farkách 124, Praha – Troja, 171 00 E-mail / Web: info@zahradkatroja.cz / www.zahradkatroja.cz Právní forma: školská právnická osoba Zřizovatel: Zahrádka Troja škola, z. ú. Ředitel LMŠ: Mgr. Jan Spilka, tel. 606 871 560, e-mail: honza@zahradkatroja.cz IČ: 17 109 132 DIČ: CZ 17 109 132 Zpracoval: Spolurealizační tým LMŠ Zahrádka Troja pod vedením Mgr. Žanety Spilka Směrnice nabývá účinnosti dne: 1.9.2022 2. Obecná charakteristika: LMŠ Zahrádka Troja navazuje na provoz LK Zahrádka Troja, který funguje od roku 2019. Vychází z konceptu lesních mateřských škol s důrazem na celodenní pobyt dětí v přírodě a je členem Asociace Lesních mateřských škol. LMŠ Zahrádka Troja nabízí 16 míst pro děti ve věku 3 – 6/7 let v celodenním a celotýdenním provozu od 8:30 – 16:00. Děti mají možnost docházky na 5 dní v týdnu. Přičemž tvoří jednu heterogenní skupinu 16 dětí. Dětem se během týdne věnuji 2 průvodci – pedagogové a 2 asistenti průvodce (neboli chůvy). Díky počtu maximálně 8 dětí na jednoho průvodce je dětem možné zajistit individuální přístup. Zázemí LMŠ se nachází v ulici Na Farkách, která je pojmenovaná podle barokní selské usedlosti v téže ulici. Nedaleko ní je i archeologické naleziště dokazující osídlení oblasti již v době kamenné. V místě někdejšího hradiště vznikl archeopark s dřevěnou palisádou. Děti při své pobytu využívají rozsáhlou zahradu a okolí zázemí (lesík Palírka, přilehlou rokli…). Lesní mateřská škola Zahrádka Troja se sídlem: Na Farkách 92, 171 00 Praha – Troja, IČO: 17 109 132

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

8
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
21
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 28 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Na Farkách 124
171 00 Praha
Praha 7, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Podhoří, 477 m
  • 234 Nádraží Holešovice - Podhoří
  • 235 Nemocnice Bohnice - Podhoří
  • 236 Zámky - Podhoří

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

606 871 560 honza@zahradkatroja info@zahradkatroja Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jan Spilka

Technické detaily
IZO
181127261
RED IZO
691015741
IČO
17109132
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – obvod Praha 7

Porovnání

Porovnat