Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Montessori Beroun, Základní škola a Střední škola

V Zahradách, Beroun

Mateřská škola Střední škola Montessori Alternativní Moderní Standardní
95
Žáků
120
Kapacita
79%
2025
Inspekce
Před rokem
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-04-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna-Výdejna

Škola v Berouně nabízí bezpečné prostředí postavené na Montessori pedagogice. Učitelé v dětech podporují radost z učení a samostatnost. Celá škola funguje na partnerských vztazích a vzájemném respektu. Výuka probíhá v delších časových blocích. Učitelé přistupují ke každému dítěti individuálně. Děti se zde cítí sebevědomě a bezpečně.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují k učení svobodu a respekt.
  • Pro rodiče, kteří hledají partnerský a nedirektivní přístup.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje propojování témat do souvislostí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Pohlídejte si, jak vaše dítě zvládá dlouhé bloky výuky.

💪 Silné stránky

  • Respektující prostředí postavené na partnerských vztazích.
  • Montessori přístup podporující radost z učení a samostatnost.
  • Kvalitní výuka angličtiny s rodilým mluvčím.
  • Silný důraz na individuální rozvoj každého dítěte.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Příliš dlouhé vyučovací bloky mohou děti na prvním stupni unavit.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem odpočívat během výuky.
  • Navštivte dny otevřených dveří a zažijte Montessori atmosféru.
  • Zjistěte si více o systému slovního a sebehodnocení žáků.

✨ Unikátní vlastnosti

Montessori koncepce s názvem „Cíl je cesta“. Pravidelné ranní společné zpívání na prvním stupni. Vysoký podíl sebehodnocení žáků v průběhu roku.
Škola plně využívá Montessori metodu. Učitelé pracují jako průvodci dětí. Žáci se aktivně podílejí na svém učení. Výuka využívá moderní formy práce, slovní hodnocení a sebehodnocení. Celé prostředí školy je postavené na respektu.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2025

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je postavená na průvodcovství a respektu k dětem. Učitelé používají pestré metody a blokovou výuku, která propojuje předměty. Děti jsou aktivní a mají radost z učení. Na prvním stupni je potřeba lépe hlídat únavu při dlouhých blocích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nedirektivní působení pedagogů a příjemné klima účinně podporovaly radost žáků z učení a pocit sebedůvěry..."

„Nízký počet žáků ve třídách umožňoval individuální přístup a efektivní využití širokého spektra inovativních vyučovacích metod a forem."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi zaměřenou na rozvoj osobnosti dítěte. Tuto vizi sdílí s celým týmem a promítá ji do praxe. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola se díky dobrému řízení úspěšně rozrostla o druhý stupeň.

Zobrazit citace ze zprávy

„Strategie rozvoje školy se náležitě promítá do ŠVP ZŠ s názvem ‚Cíl je cesta‘ orientovaného na osobnostní rozvoj žáků."

„Hospitační činnost vykonává vedení školy, zjištěné poznatky se promítají do přijímaných opatření ke zkvalitňování vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne bezpečné a respektující prostředí, které stojí na partnerských vztazích. Učitelé řeší klima tříd pravidelně v komunitních kruzích a třídnických hodinách. Škola využívá dotazníky pro zjišťování spokojenosti. Výskyt problémů mezi dětmi je minimální a bezpečnost budovy je zajištěna.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dbáno je na vytváření přátelské, tolerantní a otevřené atmosféry mezi všemi aktéry vzdělávání."

„Třídnické hodiny, komunitní kruhy, společné ranní zpívání na prvním stupni... utváří prostředí s minimálním výskytem rizikových jevů."

Podpora žáků

2 /4

Škola skvěle pracuje s individualitou každého dítěte, ať už má potíže nebo nadání. Školní poradenské pracoviště s psycholožkou funguje efektivně. Učitelé včas rozpoznají potřeby dětí a hned jim přizpůsobí pomoc. Podpora je úzce propojena s pravidelným slovním hodnocením pokroků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důraz školy na individualizaci vzdělávání tvoří základ pro efektivní poskytování podpůrných opatření žákům se SVP."

„Přínosné je operativní sestavování plánů pedagogické podpory pro znevýhodněné i nadané žáky."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v esteticky podnětném prostředí s nově zrekonstruovanými prostorami pro druhý stupeň a jídelnou. Žáci mají k dispozici devět učeben a využívají moderní digitální technologie. Vlastní tělocvična škole chybí, proto využívá pronajaté prostory v okolí.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

10.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
10.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
10.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 691005265

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.20
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(13 z 13)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 13)
15.4%
přihlášených po odkladu
(2 z 13)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 13)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia (Data pro celou organizaci)

1
žáků z 5. ročníku
(0.9%)
0
žáků ze 7. ročníku
(0.0%)
1
celkem přechodů
(0.9%)

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 691005265)

Inspekce z 2025-04-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

Škola v Berouně nabízí bezpečné prostředí postavené na Montessori pedagogice. Učitelé v dětech podporují radost z učení a samostatnost. Celá škola funguje na partnerských vztazích a vzájemném respektu...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá škola v Berouně, která staví na principech Montessori pedagogiky a respektujícím přístupu k individuálním potřebám dětí. Nabízí vzdělávání na prvním i druhém stupni, přičemž klade důraz na harmonický rozvoj osobnosti, komunitní život a praktické propojování výuky s reálnými zážitky, jako jsou pravidelné lyžařské kurzy a projekty.

Adresa

V Zahradách 1874
26601 Beroun
Středočeský kraj

Porovnání škol