Speciální mateřská škola a základní škola Polička
Jiráskova, Polička
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy, respektive jejího přípravného stupně. Škola se zaměřuje na děti s těžkým postižením. Hlavním nástrojem učitelů je moderní technika. Dotykové obrazovky výrazně pomáhají dětem v komunikaci. Vedení školy rozvoj techniky aktivně podporuje. Celé prostředí je vstřícné k individuálním potřebám dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti s těžkým nebo kombinovaným postižením.
- ✓ Vhodné pro děti s autismem.
- ✓ Pro rodiny hledající podporu moderních technologií.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva se soustředí téměř výhradně na počítače a technologie.
- ! Informace popisují stav v roce 2007.
💪 Silné stránky
- • Využití speciální techniky pro komunikaci dětí.
- • Individuální přístup k potřebám každého dítěte.
- • Aktivní přístup učitelů k novým metodám.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva je staršího data. Nedostatek informací o jiných oblastech než technologiích.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké nové technologie škola nyní používá.
- → Zjistěte, jak technologie pomáhají dětem při hře.
- → Ověřte si, jaké další aktivity škola pro děti nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé skvěle využívají moderní techniku pro výuku dětí. Používají dotykové panely pro děti s postižením. Děti se díky tomu mohou mnohem lépe zapojit. Výuka se přizpůsobuje konkrétním potřebám každého dítěte. Technologie pomáhají hlavně dětem, které mají potíže s mluvením.
Zobrazit citace ze zprávy
„„komunikátory (pomůcky s velkoplošnými tlačítky, hlasovým a grafickým doprovodem) umožňují využití dotykových panelů“"
„„ICT tvoří nedílnou součást vzdělávání, založené na individuálním přístupu k žákovi“"
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi v oblasti technologií. Ředitel aktivně podporuje modernizaci vybavení školy pro děti. Učitelé se v této oblasti pravidelně a ochotně učí. Škola úspěšně získává peníze z různých projektů. To pomáhá neustále zlepšovat podmínky pro děti i učitele.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ředitel školy výrazně podporuje rozvoj ICT a sám se průběžně vzdělává.“"
„„Oblast ICT je koncepčně zpracována... Tvoří integrovanou součást dlouhodobého i aktuálního plánování činnosti školy.“"
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra pro všechny. Moderní technika slouží jako most pro komunikaci dětí. Tím se výrazně zlepšuje jejich propojení s okolím. Zpráva popisuje prostředí jako funkční a přátelské. Důraz je kladen na skutečné začlenění dětí do kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„široké využití softwaru při bezbariérové komunikaci jako prostředku integračního nástroje“"
„„V oblasti dopadu ICT na vzdělávání byly... shledány progresivní trendy.“"
Podpora žáků
Škola poskytuje dětem s těžkým postižením skvělou podporu. Využívá k tomu speciální software a moderní komunikátory. Tyto nástroje pomáhají dětem překonávat jejich komunikační bariéry. Podpora je šitá na míru každému dítěti. Pomáhají zde také asistenti pedagoga a osobní asistenti dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„software při bezbariérové komunikaci... ve vzdělávání žáků s těžkým a hlubokým mentálním postižením, autismem“"
„„Zařazení ICT do výuky je funkční a výrazně přispívá k rozvoji dovedností žáků“"
Zázemí a vybavení
Škola má počítačovou učebnu a dotykové panely v každé třídě. Využívá digitální kamery, fotoaparáty a speciální komunikátory. Všechny prostory jsou propojeny počítačovou sítí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181092247)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-20
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a vřelé prostředí plné respektu. Učitelky kladou důraz na individuální rozvoj a speciální terapie. Děti se tu učí hrou i...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-13
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola v rámci speciálního vzdělávání nabízí dětem bezpečné zázemí. Učitelé se k dětem chovají jako k partnerům a respektují potřeby. Školka vyniká širokou nabídkou terapií, které pomáhaj...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-05-10
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na péči o nejmladší děti v přípravném stupni speciální školy. Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s velmi individuálním přístupem. Učitelé pracují s dětmi trpělivě a využ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-03-21
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí přípravný stupeň pro děti s těžším postižením. Učitelé jsou velmi trpěliví a empatičtí. Děti tu mají k dispozici skvělé terapie, jako je snoezelen nebo jízda na koních. Každé dítě má...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-10-13
Komplexní inspekce
Tato speciální škola se zaměřuje na děti s těžkým postižením. Analýza se týká hlavně přípravného stupně a speciálního vzdělávání pro nejmenší. Děti zde najdou bezpečné prostředí a velmi individuální p...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy, respektive jejího přípravného stupně. Škola se zaměřuje na děti s těžkým postižením. Hlavním nástrojem učitelů je moderní technika. Dotykové obrazovky výrazně pom...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-05-14
Komplexní inspekce
Škola vzdělává děti s těžkým postižením v rodinné atmosféře. Tato analýza se zaměřuje na přípravný stupeň školy. Učitelé se zaměřují na samostatnost a běžný život. Používají pestré metody a děti hodně...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Speciální mateřská škola a základní škola v Poličce se zaměřuje na vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami s důrazem na individuální přístup a štěstí dítěte. Škola nabízí komplexní služby včetně školní družiny, logopedické péče a specializovaného poradenství pro děti s poruchami autistického spektra (PAS). Vzdělávací filozofie školy se opírá o myšlenky Prof. Zdeňka Matějčka.
Adresa
Jiráskova 82557201 Polička
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více