Základní škola Do života
Miroslava Soumara, Benátky nad Jizerou
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální přístup a ocení slovní hodnocení místo klasických známek.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje učení ve věkově smíšených skupinách a přátelská rodinná atmosféra.
Na co si dát pozor
- ! Škola nemá vlastní tělocvičnu a žáci sportují v přilehlém parku nebo na místních sportovištích.
Kvalita školy
Základní škola nabízí žákům moderní a bezpečné prostředí. Učitelé učí ve věkově smíšených skupinách a často v tandemu. Místo známek používají podrobné slovní hodnocení s vizuální škálou. Školní poradenský tým účinně podporuje žáky s potížemi. Vedení školy řídí tým demokraticky a podporuje spolupráci učitelů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na prvním stupni podporují spolupráci žáků a kritické myšlení.
- Zjistěte, jak žákům vyhovuje výuka tělesné výchovy venku v parku nebo na hřištích.
- Navštivte školu a prohlédněte si, jak funguje čtyřstupňová vizuální škála pro slovní hodnocení.
Učitelé učí moderně a přirozeně ve věkově smíšených skupinách. Často pracují v tandemu a přizpůsobují úkoly schopnostem žáků. Místo známek používají podrobné slovní hodnocení. To žáky motivuje k osobnímu růstu. Na prvním stupni by ale mohli více podporovat spolupráci žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Široká škála pestrých inovativních metod s výrazným ohledem na individuální potenciál a potřeby jednotlivých žáků se příznivě odráží do průběhu..."
„Pedagogové zpracovávají podrobné slovní hodnocení v souladu se stanovenými pravidly, které představuje moderní přístup, klade důraz na individuální pokrok..."
Vedení řídí školu demokraticky a s jasnou vizí. Ředitel sám aktivně učí a úzce spolupracuje s kolegy. Učitelé mají skvělou podporu pro svůj rozvoj. Navštěvují se v hodinách a sdílejí zkušenosti. To pomáhá udržet vysokou kvalitu výuky a přátelské vztahy v týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel uplatňuje demokratický způsob vedení, který je založen na principu partnerské spolupráce i otevřené komunikace, je ve velké míře zapojen do přímého..."
„Proto je jim v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků poskytována intensivní metodická i organizační pomoc (vzájemné konzultace a hospitace..."
Ve škole panuje bezpečné a vstřícné klima. Žáci se scházejí v komunitních kruzích a společně jezdí na víkendové akce. Aktivní školní parlament pomáhá měnit dění ve škole. Vedení pravidelně zjišťuje spokojenost žáků i rodičů a na výsledky průzkumů hned reaguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní parlament účinně přispívá k rozvoji demokratických hodnot i podpoře pozitivního klimatu, aktivně se zapojuje do dění ve škole..."
„Pravidelné komunitní kruhy, menší třídní kolektivy a četné společné aktivity, včetně volnočasových o víkendech, efektivně doplňují účelnou prevenci..."
Poradenský tým účinně pomáhá žákům s potížemi i mimořádně nadaným. Speciální pedagožka úzce spolupracuje s učiteli a sdílí důležité informace. Podpora funguje velmi dobře a pomáhá žákům dosahovat srovnatelných výsledků s ostatními. Škola také úspěšně pomáhá žákům s výběrem budoucí střední školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vhodně realizuje své strategie poradenských a konzultačních služeb pro žáky, zákonné zástupce a pedagogy v oblasti podpory jedinců s rizikovým chováním..."
„Poskytovaná podpůrná opatření pro žáky se SVP a OMJ jsou převážně účinná, účelně a správně je vyhodnocována jejich efektivita..."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatých prostorách s novým nábytkem a notebooky pro žáky. Získala sponzorské dary na speciální pomůcky, jako jsou krmítka s kamerami pro pozorování ptáků. Nemá vlastní tělocvičnu, takže využívá blízký park a místní sportoviště. Družina a klub mají příjemné vlastní učebny.
Silné stránky
- • Slovní hodnocení s vizuální škálou, které jasně ukazuje individuální pokrok žáků.
- • Tandemová výuka a učení ve věkově smíšených skupinách podporující přirozenou spolupráci.
- • Demokratické vedení a aktivní podpora vzájemného učení a rozvoje učitelů.
Oblasti ke zlepšení
- • Méně příležitostí pro spolupráci žáků a rozvoj kritického myšlení na prvním stupni.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Miroslava Soumara 2294 71 Benátky nad Jizerou
Mladá Boleslav, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Ing. Přemysl Kopecký
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více