Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Oty Pavla Buštěhrad

parc. č. 1560/1, Buštěhrad

Základní škola Mateřská škola Moderní
Standardní Starší zpráva (2022)
14 žáků (kapacita 15, 93%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-01-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Školka má klidné a bezpečné prostředí. Učitelé dětem naslouchají a vedou je k samostatnosti. Děti se učí hrou a prožitkem, výuka je baví. Vedení školy odstranilo bezpečnostní rizika z minulé inspekce. Velký problém je však podpora dětí s obtížemi. Učitelé neumí účinně stanovit individuální cíle.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a tvořivé prostředí s přátelskými učiteli.
  • Pro děti, které se rády učí hrou a prožitkovými aktivitami.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak škola pracuje s dětmi s obtížemi, protože diagnostika není účinná.
  • ! V jedné třídě se vyskytly velké prostoje, je dobré se na organizaci zeptat.

💪 Silné stránky

  • Učitelky dětem naslouchají a fungují jako průvodkyně, které podporují tvořivost.
  • Výuka je prožitková, rozmanitá a děti se jí účastní radostně a spontánně.
  • Vedení školy systematicky odstranilo všechna bezpečnostní rizika v mateřské škole.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Školka neumí účinně diagnostikovat a zjišťovat potřeby dětí s obtížemi.
  • Učitelé nestanovují individuální vzdělávací záměry pro přizpůsobení výuky.
  • Skladba řízených pohybových aktivit není dostatečně účinná pro rozvoj všech dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola přizpůsobí výuku, pokud má vaše dítě specifické potřeby.
  • Ověřte si, jaké individuální vzdělávací záměry pro své dítě škola plánuje.
  • Zjistěte, jaké konkrétní řízené pohybové aktivity školka dětem nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Učitelky vedou děti k sebehodnocení i s podporou grafických symbolů. Využívá se činnostní a prožitkové učení s důrazem na tvořivou atmosféru.
Mateřská škola využívá prožitkové učení a volnou hru. Učitelky fungují jako průvodkyně, které dětem ochotně naslouchají. Podporují dětskou samostatnost při spontánních a tvořivých činnostech.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky dětem naslouchají a fungují jako průvodkyně. Děti při spontánních hrách využívají širokou nabídku pomůcek. Výuka je rozmanitá, motivace poutavá a děti ji přijímají radostně. Uplatňuje se prožitkové učení a tvořivé činnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky i asistentky pedagoga byly dětem průvodci, kteří v případě potřeby ochotně naslouchají, či jim poskytnou podporu."

„Vzdělávací nabídka byla rozmanitá, věku dětí přiměřená a zajímavá. ... děti ji přijímaly radostně a spontánně..."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy systematicky odstraňuje problémy. Podařilo se odstranit všechna bezpečnostní rizika v mateřské škole z minulé inspekce. Zřídili dvě nové třídy MŠ, čímž sjednotili předškolní vzdělávání do jedné budovy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Od poslední inspekční činnosti byla odstraněna všechna rizika v zajištění bezpečnosti v MŠ, např. zajištění dohledu nad dětmi nepedagogickým pracovníkem..."

„Počátkem letošního školního roku byly dány do používání dvě nové třídy MŠ, předškolní vzdělávání je tak již realizováno v jedné budově."

Školní klima

2 /4

V mateřské škole panuje klidná a tvořivá atmosféra. Učitelky podporují pozitivní vztahy mezi dětmi sociálními hrami. Děti se k sobě chovají ohleduplně a učí se tolerovat jinakost. Bezpečnostní rizika z minula byla odstraněna.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech třídách převládala klidná tvořivá atmosféra."

„Učitelky podporovaly pozitivní vzájemné vztahy mezi dětmi jednoduchými sociálními hrami."

Podpora žáků

1 /4

Pedagogická diagnostika v mateřské škole není dostatečně účinná. Učitelky nestanovují individuální vzdělávací záměry pro děti. Absence těchto záměrů následně snižuje možnosti přizpůsobení výuky dětem s obtížemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro individualizaci vzdělávání nemá pedagogická diagnostika dostatečnou účinnost."

„Funkčnost pedagogické diagnostiky v mateřské škole snižuje absence stanovování individuálních záměrů pro vzdělávání dětí..."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí nově v jedné budově a má k dispozici dvě nové třídy. Je kvalitně vybavena hračkami i pomůckami. Školní zahrada poskytuje pohybové vyžití, ale postrádá úložné prostory na hračky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 600044351

18.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.52
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
2.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
14.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
14.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

14
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
14
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

3
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
11
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 21%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600044351)

Inspekce z 2022-01-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka má klidné a bezpečné prostředí. Učitelé dětem naslouchají a vedou je k samostatnosti. Děti se učí hrou a prožitkem, výuka je baví. Vedení školy odstranilo bezpečnostní rizika z minulé inspekce....

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-10-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-05-28

Komplexní inspekce

Tato analýza se týká pouze mateřské školy, avšak inspekční zpráva se primárně zaměřuje na hodnocení základní školy a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Zpráva neobsahuje žádné konk...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-09-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-04-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-02-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

ZŠ a MŠ Oty Pavla v Buštěhradě se profiluje jako moderní škola 21. století, která slouží zároveň jako centrum společenského a kulturního života obce. Škola má silné historické propojení, neboť ji navštěvoval slavný spisovatel Ota Pavel. Jejím cílem je být dobrým a aktivním partnerem pro žáky i jejich rodiče.

Adresa

parc. č. 1560/1/10
27343 Buštěhrad
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více