Gymnázium Karla Čapka
Školní, Dobříš
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Studenti oceňují partnerský přístup učitelů a možnost mluvit do chodu školy. I když škola občas víc trestá než chválí, komunikace funguje výborně. Studentská rada má reálný vliv a vedení školy studentům naslouchá. Výuka probíhá v klidu a s respektem k názorům dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty hledající rodinnou atmosféru.
- ✓ Pro ty, co ocení otevřenou komunikaci s vedením.
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí ovlivňovat chod své školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola uděluje hodně kázeňských trestů.
- ! Pochvaly se do dokumentů zapisují jen výjimečně.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke studentům jako k partnerům.
- • Škola je bezpečné místo s rodinnou atmosférou.
- • Studentská rada reálně ovlivňuje život ve škole.
- • Vedení školy je otevřené nápadům aktivních studentů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola častěji trestá, než chválí úspěchy studentů.
- • Vedení je přetížené a řeší vše samo.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně studentská rada mění školu.
- → Zajímejte se, jak učitelé oceňují snahu studentů.
- → Ověřte si, jak škola řeší individuální potřeby dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se studenty mluví otevřeně a respektují jejich názory. Ve třídách panuje klidná atmosféra bez zbytečného stresu. Výuka vede studenty k samostatnému myšlení a toleranci. Pedagogové se snaží o partnerský přístup, který pomáhá rozvoji osobnosti. Studenti se nebojí zapojit do diskuse a projevovat zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„vhodná forma výuky základních principů demokracie a prevence projevů xenofobie"
„otevřená komunikace ze strany učitelů i žáků, nestresující atmosféra, partnerský přístup"
Vedení školy
Vedení školy funguje na tradičních principech a osobním kontaktu. Ředitelka je ale velmi přetížená, protože dělá skoro všechnu práci sama. Chybí jasné rozdělení úkolů mezi další lidi. Kontrola učitelů probíhá, ale zápisy z hodin neobsahují rady, jak se zlepšovat. Škola ale o slabinách ví a pracuje na nich.
Zobrazit citace ze zprávy
„převážnou část koncepční, organizační, rozhodovací a kontrolní činnosti stále vykonává ředitelka školy"
„nejsou obsažena doporučení pro další činnost, učitelé se k zápisu písemně nevyjadřují"
Školní klima
Atmosféra ve škole je nadstandardní a studenti se cítí v bezpečí. Funguje zde studentská rada, která má reálnou sílu měnit věci. Studenti mohou otevřeně mluvit s ředitelkou o svých problémech. Vztahy jsou přátelské a škola se snaží o partnerský přístup k dospívajícím. Prevence problémového chování funguje dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„oceňují možnost otevřeně hovořit s ředitelkou školy, ovlivňovat život školy"
„cítí ve škole bezpečně (hovořili o „rodinné“ škole)"
Podpora žáků
Škola se aktivně věnuje podpoře studentů se speciálními potřebami. Výchovná poradkyně i preventistka se pravidelně vzdělávají v moderních postupech. Individuální plány pro studenty jsou zpracované kvalitně. Škola umí řešit šikanu a aktivně jí předchází. Studenti vědí, na koho se v případě potíží obrátit.
Zobrazit citace ze zprávy
„jeden integrovaný žák podle kvalitně zpracovaného individuálního vzdělávacího plánu"
„přístup školy k dalšímu vzdělávání výchovné poradkyně... je příkladný"
Zázemí a vybavení
Budova školy je estetická a nabízí bezpečné i podnětné prostředí. Škola investovala do modernizace a vybudovala výtah pro studenty s pohybovým omezením. Vybavení se postupně zlepšuje.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 20% | 22% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 57 | |
| Počet přihlášek | 288 | 270 | ↓ |
| Kapacita | 60 | 60 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/172 | 17% | 58 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/98 | 31% | 57 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000068934)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 17.5% |
| 2 jazyky | 82.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 54.8% |
| Francouzština | 15.7% |
| Němčina | 29.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-23
Komplexní inspekce
Gymnázium v Dobříši nabízí studentům velmi bezpečné a respektující zázemí. Učitelé se k mladým lidem chovají partnersky. Škola sází na tradiční výuku, kterou doplňuje o zajímavé projekty a ročníkové p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-11-06
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Studenti tu najdou skvělé zázemí pro cizí jazyky. Škola je hodně zapojená do mezinárodních projektů. Učitelé v nižších třídách přistupují ke studentům ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-06-10
Komplexní inspekce
Gymnázium v Dobříši propojuje klasické vzdělávání s moderními projekty. Studenti se učí kriticky myslet při debatách. Škola klade velký důraz na čtení a ochranu přírody. Silnou stránkou je skvěle fung...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-11-27 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Studenti oceňují partnerský přístup učitelů a možnost mluvit do chodu školy. I když škola občas víc trestá než chválí, komunika...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-11-27
Komplexní inspekce
Škola nabízí přátelské a rodinné prostředí. Studenti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé se k nim chovají jako k partnerům. Studentská rada má reálný vliv na chod školy. Vedení školy je ale přet...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-03-19
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou otevřené a partnerské. Výuka ale probíhá převážně tradičně formou přednášek. Vedení školy má velké rezervy v kontro...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-02
Komplexní inspekce
Gymnázium v Dobříši nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Vedení školy má jasnou vizi a podporuje mezinárodní projekty. Kvalita výuky se v různých předmětech liší. Zatímco v informatice ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Karla Čapka v Dobříši nabízí osmileté a čtyřleté studium s důrazem na moderní výuku, podporu talentovaných studentů a mezinárodní spolupráci. Aktivně se zapojuje do programu Erasmus+ a poskytuje digitální podporu výuky a školní poradenské pracoviště.
Adresa
Školní 153026301 Dobříš
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více