Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Karla Čapka

Školní, Dobříš

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2014)
343 žáků (kapacita 360, 95%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-11-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Studenti tu najdou skvělé zázemí pro cizí jazyky. Škola je hodně zapojená do mezinárodních projektů. Učitelé v nižších třídách přistupují ke studentům individuálně. Ve vyšších ročnících převažuje tradiční výuka. Budova školy sice stárne, ale vnitřní prostory jsou podnětné.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti, kteří hledají přátelské prostředí a kvalitní jazyky.
  • Studenti se zájmem o mezinárodní projekty a cestování.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zhoršující se technický stav budovy a zatékání střechou.
  • ! Starší vybavení počítačové učebny pro práci studentů.
  • ! Omezené prostorové podmínky pro tělocvik v zimních měsících.

💪 Silné stránky

  • Výborná úroveň výuky cizích jazyků a zapojení rodilých mluvčích.
  • Přátelská atmosféra a bezpečné klima v celé škole.
  • Aktivní zapojení do mezinárodních projektů a zahraniční partnerství.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící přizpůsobení výuky jednotlivým studentům ve vyšších ročnících.
  • Studenti dostávají málo prostoru pro vlastní sebehodnocení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku ve vyšších ročnících.
  • Zjistěte si aktuální nabídku zahraničních výjezdů a projektů.
  • Informujte se o možnostech zapojení do studentské samosprávy.

✨ Unikátní vlastnosti

Bohatá mezinárodní spolupráce s Norskem, Francií či Irskem. Aktivní zapojení studentů do chodu školy skrze samosprávu.
Výuka probíhá spíše klasicky. Učitelé v hodinách často mluví k celé třídě. Ve vyšších ročnících chybí přizpůsobení úkolů jednotlivým studentům. Hodnocení studenty samotnými se používá jen málo.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé učí hlavně frontálně. Studenti se ale aktivně zapojují. V nižších ročnících učitelé přistupují ke studentům individuálně. Ve vyšších ročnících už tolik ne. Studenti se málo hodnotí sami. Silnou stránkou je výuka cizích jazyků. Škola využívá mezinárodní projekty i rodilé mluvčí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující uplatňovali individuální přístup k žákům v nižším gymnáziu, diferenciace v přístupu k žákům vyššího gymnázia však zaznamenána nebyla."

„Cizojazyčná komunikace je ve škole rozvíjena na nadprůměrné úrovni."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu řídí efektivně. Informace se k učitelům i studentům dostávají včas. Ředitel se zaměřuje na dobré vztahy a opravu budovy. Vnitřní pravidla fungují jasně. Chybí ale příklady, jak vedení zlepšuje samotnou výuku. Kontrola probíhá, ale změny dokumentů měly nedostatky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy vychází z kvalitně vypracovaných vnitřních směrnic, z nichž jasně vyplývají systémově stanovené kompetence jednotlivých vedoucích pracovníků."

„Způsob řízení založený na efektivním přenosu informací nejenom v rámci operativních, provozních a pedagogických porad."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra. Studenti se cítí bezpečně. Studentská samospráva dává vedení podněty ke zlepšení. Škola skvěle spolupracuje s partnery v Česku i v zahraničí. To pomáhá studentům v rozvoji. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založené na vzájemném respektu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola si dlouhodobě udržuje kvalitní úroveň vzdělávání a příznivé sociální klima."

„Ředitel podporuje práci žákovské samosprávy, která svými podněty přispívá ke zkvalitňování činnosti školy."

Podpora žáků

2 /4

Poradenské pracoviště funguje standardně. Škola pomáhá studentům se speciálními potřebami. Nabízí také mnoho aktivit pro talentované jedince. Ti se mohou zapojit do soutěží nebo projektů. Chybí však příklady, jak podpora změnila životy konkrétních studentů. Celkově systém podpory funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami jsou poskytovány vhodné poradenské služby školy."

„Škola vhodně rozvíjí talent žáků. Nabízí jim zapojení do soutěží a olympiád."

Zázemí a vybavení

Budova školy je ve špatném technickém stavu a potřebuje rekonstrukci. Vnitřní prostory jsou ale vkusné a vybavené moderní technikou v učebnách. Škola nemá vlastní tělocvičnu a využívá pronajatou halu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
22%
Úspěšnost přijetí
60/270
57
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
270
Počet přihlášek
4.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 20% 22%
Min. body pro přijetí - 57
Počet přihlášek 288 270
Kapacita 60 60

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
30/172 17% 58
Gymnázium
4leté · den
30/98 31% 57

Vývoj počtu přihlášek

203
17
198
18
196
19
243
20
221
21
292
22
306
23
288
24
270
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
20%
2025
Body:
57/100
Přijetí:
22%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000068934)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.6
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.10
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 17.5%
2 jazyky 82.5%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 54.8%
Francouzština 15.7%
Němčina 29.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1 2 3 4 I II III IV V VI VII VIII

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Gymnázium v Dobříši nabízí studentům velmi bezpečné a respektující zázemí. Učitelé se k mladým lidem chovají partnersky. Škola sází na tradiční výuku, kterou doplňuje o zajímavé projekty a ročníkové p...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-11-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Studenti tu najdou skvělé zázemí pro cizí jazyky. Škola je hodně zapojená do mezinárodních projektů. Učitelé v nižších třídách přistupují ke studentům ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-06-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Dobříši propojuje klasické vzdělávání s moderními projekty. Studenti se učí kriticky myslet při debatách. Škola klade velký důraz na čtení a ochranu přírody. Silnou stránkou je skvěle fung...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-11-27

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Studenti oceňují partnerský přístup učitelů a možnost mluvit do chodu školy. I když škola občas víc trestá než chválí, komunika...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-11-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí přátelské a rodinné prostředí. Studenti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé se k nim chovají jako k partnerům. Studentská rada má reálný vliv na chod školy. Vedení školy je ale přet...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-03-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou otevřené a partnerské. Výuka ale probíhá převážně tradičně formou přednášek. Vedení školy má velké rezervy v kontro...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-09-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-05-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Dobříši nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Vedení školy má jasnou vizi a podporuje mezinárodní projekty. Kvalita výuky se v různých předmětech liší. Zatímco v informatice ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Karla Čapka v Dobříši nabízí osmileté a čtyřleté studium s důrazem na moderní výuku, podporu talentovaných studentů a mezinárodní spolupráci. Aktivně se zapojuje do programu Erasmus+ a poskytuje digitální podporu výuky a školní poradenské pracoviště.

Adresa

Školní 1530
26301 Dobříš
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více