Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov

Jirsíkova, Pelhřimov

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2020)
681 žáků (kapacita 845, 81%) Inspekce (před 6 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2020-01-17
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelské vztahy. Vyučující však většinou jen předávají informace. Studenti v hodinách často jen pasivně poslouchají. Vedení školy sice funguje, ale málo ovlivňuje kvalitu výuky. Učitelé nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem studentů. Chybí také prostor pro sebehodnocení studentů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti, kterým vyhovuje tradiční styl výuky.
  • Studenti hledající bezpečné a klidné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá hlavně formou výkladu učitele.
  • ! Studenti málokdy hodnotí svůj vlastní pokrok.

💪 Silné stránky

  • Důvěra mezi vyučujícími a studenty.
  • Rychlé a účinné řešení problémů.
  • Bohatá nabídka kroužků a mimoškolních akcí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Pasivita studentů ve většině vyučovacích hodin.
  • Chybějící přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých studentů.
  • Málo zpětné vazby k pokroku studentů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé aktivně zapojují studenty.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kterým učení nejde.
  • Ověřte si, jakou zpětnou vazbu studenti dostávají.

✨ Unikátní vlastnosti

Spolupráce s vysokými školami a firmami. Vlastní badatelské centrum pro přírodní vědy.
Škola se zaměřuje na předávání vědomostí a výklad. Studenti jsou v hodinách spíše pasivními posluchači. Tradiční formy výuky převažují nad moderními přístupy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Většina výuky probíhá formou výkladu učitele. Studenti mají málo prostoru pro vlastní aktivitu. Učitelé nepřizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů. Všichni dělají to samé. Jen výjimečně studenti hodnotí svou vlastní práci. Lepší situace je pouze v hodinách jazyků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizační formy i využívané metody... často postrádaly funkční pestrost a neposkytovaly žákům dostatečný prostor pro aktivní zapojení."

„Diferenciace učiva s ohledem na rozdílnou úroveň znalostí a dovedností jednotlivých žáků nebyla zaznamenána."

Vedení školy

2 /4

Vedení úspěšně zvládlo sloučení dvou škol. Nastavilo jasná pravidla a informační systém. Ředitel sice chodí do hodin, ale výuku reálně neovlivňuje. Chybí konkrétní kroky ke zlepšení práce učitelů. Vedení sice využívá dotazníky, ale zásadní změny v metodách výuky zatím neprosadilo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy realizuje hospitace, jejichž závěry jsou ale většinou bez konkrétních opatření, což snižuje účinnost této zpětné vazby."

„Podařilo se stabilizovat pedagogický sbor, nastavit funkční organizační strukturu a informační systém."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve škole je klidná a bezpečná. Studenti se nebojí ptát a s vyučujícími spolupracují. Škola aktivně řeší rizikové chování a šikanu. Pořádá také adaptační kurzy pro nové studenty. Chybí však důkazy, že by studenti sami výrazně ovlivňovali chod školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná důvěra žáků a pedagogů podporovala většinou dotazování žáků."

„Ve školním roce 2018/2019 došlo k několika případům šikany... Tato skutečnost byla vyhodnocována a byla přijata opatření."

Podpora žáků

2 /4

Poradenské pracoviště funguje dobře a nabízí pomoc. Studenti s potížemi mají možnost doučování nebo konzultací. Problémem je však výuka v běžných třídách. Učitelé tam málo pomáhají studentům, kterým hrozí neúspěch. Všichni studenti často dostávají úplně stejné úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Změny v týmu školního poradenského pracoviště pozitivně ovlivnily funkčnost poradenství."

„V malé míře bylo také sledováno uplatňování aktivní podpory žáků s rizikem školního neúspěchu."

Zázemí a vybavení

Škola má novou aulu pro výuku i společné akce. Studenti využívají odbornou laboratoř pro přírodní vědy. Ve výuce běžně pracují s počítači a tablety.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
36%
Úspěšnost přijetí
150/420
23
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
420
Počet přihlášek
2.8x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 37% 36%
Min. body pro přijetí - 23
Počet přihlášek 368 420
Kapacita 166 150

Studijní obory (4)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Obchodní akademie
den
30/130 23% 33
Gymnázium
4leté · den
60/125 48% 37
Ekonomické lyceum
den
30/118 25% 32
Gymnázium
8leté · den
30/47 64% 23

Vývoj počtu přihlášek

367
17
379
18
372
19
325
20
313
21
396
22
440
23
368
24
420
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
37%
2025
Body:
23/100
Přijetí:
36%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000072753)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

27.2
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
1.7%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 8.1%
2 jazyky 87.2%
3 a více jazyků 4.7%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.9%
Francouzština 4.6%
Němčina 20.7%
Ruština 1.5%
Španělština 22.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.EL 1.OA 1.P 2.A 2.B 2.EL 2.OA 2.P 3.A 3.B 3.OA 3.P 3ELA 3ELB 4.A 4.B 4.EL 4.OA 4.P 5.P 6.P 7.P 8.P

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-12-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Sš)

Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé propojení s praxí. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes parlament. Učitelé učí s nadšením a využívají moderní techniku. Výuka je ale spíše tradiční...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-01-17 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelské vztahy. Vyučující však většinou jen předávají informace. Studenti v hodinách často jen pasivně poslouchají. Vedení školy sice funguje, ale málo ovlivňuje kv...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-01-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Studenti zde najdou kombinaci tradice a moderních nápadů. Škola se silně zaměřuje na vědu a mezinárodní projekty. Učitelé jsou odborníci a dokážou studenty pro látku nadchnout. Studenti mají hlas v pa...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-02-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Gymnázium nabízí moderní vzdělávání s důrazem na aktivitu studentů a mezinárodní spolupráci. Učitelé využívají čtenářské dílny i kritické myšlení. Ve škole vládne přátelská atmosféra a studenti se akt...

3 silných stránek

Inspekce z 2007-01-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Pelhřimově vyniká moderním přístupem k výuce a technologiím. Studenti se v hodinách cítí dobře a panuje zde vzájemná důvěra. Učitelé šikovně propojují učení s digitálními nástroji. Student...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-03-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní gymnaziální vzdělání postavené na velké odbornosti učitelů. Vládne zde klidná a bezpečná atmosféra, která přeje studiu. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu, ale studen...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-03-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Zpráva z roku 2002 hodnotí hlavně vzdělávání učitelů a řízení školy. Vedení má jasnou vizi a ucelený plán rozvoje. Učitelé se pravidelně školí ve svých oborech. Škola působí stabilně a organizovaně. N...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-10-09

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva z roku 1998 je pouze následnou kontrolou úředních restů. Nehodnotí výuku, vztahy ani podporu studentů. Inspektor pouze potvrdil opravu chyb v dokumentech a přijímacím řízení. Rodiče se z n...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 1998-09-02

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato zpráva hodnotí pouze maturitní zkoušky v roce 1998. Neobsahuje informace o běžné výuce ani atmosféře v hodinách. Studenti dostali při zkouškách dostatečný prostor pro své vyjádření. Organizace ma...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov je střední škola zaměřená na kvalitní vzdělání pro novou generaci. Nabízí studijní obory jako osmileté a čtyřleté gymnázium, obchodní akademii a ekonomické lyceum. Klade důraz na rozvoj digitálních dovedností studentů v souladu s mezinárodními standardy (ECDL) a podporuje praktické zkušenosti skrze projekty jako Erasmus+.

Adresa

Jirsíkova 244
39301 Pelhřimov
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více