Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov
Jirsíkova, Pelhřimov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Zpráva z roku 2002 hodnotí hlavně vzdělávání učitelů a řízení školy. Vedení má jasnou vizi a ucelený plán rozvoje. Učitelé se pravidelně školí ve svých oborech. Škola působí stabilně a organizovaně. Neznáme však detaily o atmosféře ve třídách. Tato analýza se týká pouze gymnázia jako střední školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenty, kteří hledají školu se stabilním a odborně vzdělaným učitelským sborem.
- ✓ Rodiny, které preferují jasně řízenou instituci s dlouhodobou vizí rozvoje.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva z roku 2002 neobsahuje informace o aktuálním klimatu školy.
💪 Silné stránky
- • Vedení má promyšlený a funkční systém dalšího vzdělávání učitelů.
- • Škola pracuje podle jasných koncepčních záměrů rozvoje na více let.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva neuvádí žádné informace o pohodě nebo bezpečí studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola dnes využívá moderní metody ve výuce.
- → Zajímejte se o to, jak učitelé spolupracují na zlepšování hodin.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Inspekce v tomto případě neprobíhala formou návštěv v hodinách. Hodnotila pouze plány vzdělávání učitelů a jejich odbornost. O skutečné kvalitě výuky a zapojení studentů zpráva neposkytuje žádné důkazy.
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje školy na několik let. Systém vzdělávání učitelů funguje dobře a má ucelenou podobu. Ředitel sleduje potřeby školy a plánuje podle nich odborná školení. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, jak tyto plány zlepšily každodenní prožitky studentů v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém plánování ředitele školy vychází ze zpracovaných koncepčních záměrů rozvoje školy na období let 2001 – 2005."
„Plán zahrnuje jednak střednědobé cíle na uvedený školní rok, ale také reaguje a upřesňuje dlouhodobé cíle."
Školní klima
Zpráva se zaměřuje na administrativní a manažerské aspekty vzdělávání učitelů. O atmosféře ve škole, vztazích mezi studenty nebo bezpečném prostředí neuvádí žádné informace. Hodnocení klimatu tedy není možné provést.
Podpora žáků
Informace o podpoře studentů se speciálními potřebami nebo poradenství chybí. Zpráva zmiňuje pouze pomoc pro začínající učitele v rámci rozvoje sboru. Individuální péči o studenty text vůbec nepopisuje.
Zázemí a vybavení
Škola využívá budovu gymnázia a vlastní školní jídelnu. Kapacita školy je téměř naplněna. Zpráva se podrobně nezabývá vybavením učeben nebo IT technikou.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 36% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 23 | |
| Počet přihlášek | 368 | 420 | ↑ |
| Kapacita | 166 | 150 |
Studijní obory (4)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Obchodní akademie
den
|
30/130 | 23% | 33 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
60/125 | 48% | 37 | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
30/118 | 25% | 32 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/47 | 64% | 23 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000072753)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 8.1% |
| 2 jazyky | 87.2% |
| 3 a více jazyků | 4.7% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.9% |
| Francouzština | 4.6% |
| Němčina | 20.7% |
| Ruština | 1.5% |
| Španělština | 22.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé propojení s praxí. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes parlament. Učitelé učí s nadšením a využívají moderní techniku. Výuka je ale spíše tradiční...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-01-17
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelské vztahy. Vyučující však většinou jen předávají informace. Studenti v hodinách často jen pasivně poslouchají. Vedení školy sice funguje, ale málo ovlivňuje kv...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-01-22
Komplexní inspekce
Studenti zde najdou kombinaci tradice a moderních nápadů. Škola se silně zaměřuje na vědu a mezinárodní projekty. Učitelé jsou odborníci a dokážou studenty pro látku nadchnout. Studenti mají hlas v pa...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-17
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí moderní vzdělávání s důrazem na aktivitu studentů a mezinárodní spolupráci. Učitelé využívají čtenářské dílny i kritické myšlení. Ve škole vládne přátelská atmosféra a studenti se akt...
3 silných stránek
Inspekce z 2007-01-22
Komplexní inspekce
Gymnázium v Pelhřimově vyniká moderním přístupem k výuce a technologiím. Studenti se v hodinách cítí dobře a panuje zde vzájemná důvěra. Učitelé šikovně propojují učení s digitálními nástroji. Student...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní gymnaziální vzdělání postavené na velké odbornosti učitelů. Vládne zde klidná a bezpečná atmosféra, která přeje studiu. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu, ale studen...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 2002 hodnotí hlavně vzdělávání učitelů a řízení školy. Vedení má jasnou vizi a ucelený plán rozvoje. Učitelé se pravidelně školí ve svých oborech. Škola působí stabilně a organizovaně. N...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-10-09
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1998 je pouze následnou kontrolou úředních restů. Nehodnotí výuku, vztahy ani podporu studentů. Inspektor pouze potvrdil opravu chyb v dokumentech a přijímacím řízení. Rodiče se z n...
2 silných stránek
Inspekce z 1998-09-02
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze maturitní zkoušky v roce 1998. Neobsahuje informace o běžné výuce ani atmosféře v hodinách. Studenti dostali při zkouškách dostatečný prostor pro své vyjádření. Organizace ma...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov je střední škola zaměřená na kvalitní vzdělání pro novou generaci. Nabízí studijní obory jako osmileté a čtyřleté gymnázium, obchodní akademii a ekonomické lyceum. Klade důraz na rozvoj digitálních dovedností studentů v souladu s mezinárodními standardy (ECDL) a podporuje praktické zkušenosti skrze projekty jako Erasmus+.
Adresa
Jirsíkova 24439301 Pelhřimov
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více