Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Vyšší odborná škola sociální a Střední pedagogická škola

Zahradní, Prachatice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2011)
261 žáků (kapacita 282, 93%) Inspekce (před 15 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-03-29
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Tato pedagogická škola v Prachaticích nabízí studentům bezpečné a motivující zázemí. Učitelé s dětmi komunikují přirozeně a podporují jejich zájem o obor. Škola vyniká skvělým vybavením pro umělecké předměty a moderní technikou. Studenti oceňují zejména adaptační kurzy a velmi bohatou nabídku volnočasových kroužků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se zájmem o pedagogiku a umění.
  • Pro ty, kteří hledají přátelskou atmosféru a bezpečí.
  • Pro aktivní studenty, kteří chtějí bohaté mimoškolní vyžití.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola v době inspekce oficiálně nevykazovala všechny studenty s obtížemi.

💪 Silné stránky

  • Přirozená a otevřená komunikace mezi učiteli a studenty.
  • Vynikající zázemí pro hudební a estetickou výchovu.
  • Účinné adaptační kurzy využívající principy zážitkové pedagogiky.
  • Mimořádně pestrá nabídka kroužků a volnočasových aktivit.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva nezmiňuje žádné zásadní nedostatky ovlivňující wellbeing studentů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola individuálně pomáhá studentům s poruchami učení.
  • Zjistěte si podrobnosti o kurzech zážitkové pedagogiky a praxích.
  • Prohlédněte si vybavení pro hudební výchovu a ICT technologie.

✨ Unikátní vlastnosti

Unikátní propojení adaptačních kurzů s výukou zážitkové pedagogiky. Mimořádně silné zaměření na estetickou výchovu a rozvoj talentů.
Škola využívá osvědčené pedagogické metody s důrazem na praktické dovednosti v oboru. Hodnocení probíhá standardní formou ústních a písemných zkoušek. Pedagogický přístup staví na odbornosti učitelů a jasně daných učebních plánech.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé používají srozumitelné metody a moderní techniku, což studenty viditelně baví. Výuka má jasné cíle a je úzce propojená s budoucí praxí studentů. Pedagogové dokáží studenty motivovat a komunikují s nimi jako s partnery. Velký důraz škola klade na rozvoj dovedností v hudební a estetické oblasti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní motivace a relativně značný zájem žáků o vzdělávání spolu s přirozenou formou vzájemné komunikace přispívaly k pozitivním vzdělávacím výsledkům."

„Vzdělávání bylo smysluplně a přiměřeně podporováno dostupným materiálním vybavením."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje spolehlivě a má jasný plán rozvoje. Ředitel podporuje modernizaci výuky a další vzdělávání učitelů. Organizační struktura je funkční a pomáhá plnit cíle školy. Zpráva chválí efektivní využívání peněz na zlepšování prostředí pro studenty i pedagogy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má stanovenu jasnou a srozumitelnou strategii v oblastech vzdělávání a podmínek vzdělávání."

„Rozhodovací pravomoci jsou sladěny s následnými výkonnými kompetencemi členů vedení školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra založená na přirozené komunikaci. Škola cíleně buduje vztahy pomocí propracovaných adaptačních kurzů pro nové studenty. Nabídka kroužků je tak široká, že efektivně brání vzniku rizikového chování. Studenti se v budově i na domově mládeže cítí bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Adaptační kurzy pro 1. ročníky, které probíhají efektivně mj. i ve spojení s kurzy zážitkové pedagogiky... lze hodnotit jako velmi přínosné."

„Mimořádně pestrá je nabídka volnočasových aktivit... Výskyt nežádoucích jevů je tak celkově omezen na naprosté minimum."

Podpora žáků

2 /4

Poradenské pracoviště pracuje obětavě a studentům nabízí pomocnou ruku při potížích. Učitelé i vychovatelé spolupracují, aby včas zachytili riziko školního neúspěchu. Škola individuálně podporuje studenty se zdravotním postižením i mimořádné talenty. Poradenský systém stojí na osobním a vstřícném přístupu specialistů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazná je podpora žáků a rozvoje jejich osobnosti působením poradenského systému... na kvalifikovaném a obětavém osobním přístupu."

„Škola zajišťuje včasnou podporu žákům s riziky školní neúspěšnosti (spolupráce vychovatelka-vyučující, individuální konzultace)."

Zázemí a vybavení

Studenti mají k dispozici přes dvacet učeben včetně devíti odborných pracovišť. Škola disponuje tělocvičnou, gymnastickým sálem, vlastní knihovnou a studovnami. Nadstandardní je zejména vybavení pro hudební výchovu a moderní výpočetní technika.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
42%
Úspěšnost přijetí
60/143
35
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
143
Počet přihlášek
2.4x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 41% 42%
Min. body pro přijetí - 35
Počet přihlášek 147 143
Kapacita 60 60

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Předškolní a mimoškolní pedagogika
den
30/76 39% 47
Pedagogické lyceum
den
30/67 45% 35

Vývoj počtu přihlášek

209
17
248
18
219
19
205
20
272
22
267
23
147
24
143
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
41%
2025
Body:
35/100
Přijetí:
42%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000072818)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.2
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 56.3%
2 jazyky 43.7%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 69.6%
Němčina 30.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 4.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Školství Školní Jídelna Domov Mládeže

Analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Škola nabízí velmi bezpečné a vstřícné prostředí s lidským přístupem. Studenti oceňují hlavně praktickou výuku a odbornost učitelů v uměleckých předmětech. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-03-15

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna Školní Družina/klub (Domov Mládeže)

Tato analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Škola nabízí studentům bezpečné prostředí a špičkovou praktickou přípravu. Učitelé jednají se studenty s respektem a podporují jejich tvořivost. Vedení...

4 silných stránek

Inspekce z 2011-03-29 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Tato pedagogická škola v Prachaticích nabízí studentům bezpečné a motivující zázemí. Učitelé s dětmi komunikují přirozeně a podporují jejich zájem o obor. Škola vyniká skvělým vybavením pro umělecké p...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2006-05-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro budoucí pedagogy. Vedení školy pracuje promyšleně a zapojuje do rozhodování i ostatní. Učitelé se snaží přizpůsobit výuku potřebám konkrétních skupin stude...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-03-17

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato zpráva z roku 2003 nehodnotí výuku na střední škole. Zaměřuje se pouze na vyšší odbornou školu. Studenti střední školy sdílejí s VOŠ budovy a vybavení. Najdete zde zmínky o kvalitní knihovně a po...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-03-07

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Sš)

Škola nabízí bezpečné a inspirativní prostředí pro budoucí pedagogy. Učitelé uplatňují moderní metody a respektující přístup. Studenti jsou vedeni k tvořivosti a samostatnosti. Silnou stránkou je prop...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-06-21

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Absolutorium Vyšší Odborné Školy

Tato zpráva z roku 1999 hodnotí pouze závěrečné zkoušky na vyšší odborné škole. O výuce, atmosféře nebo podpoře studentů na střední pedagogické škole dokument nic neříká. Zpráva potvrzuje dobrou organ...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-12-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Pedagogická Škola)

Škola funguje jako dobře řízený celek s jasnou vizí. Panuje zde přátelská atmosféra a důvěra mezi lidmi. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu práce a motivuje učitele ke zlepšení. Studenti jsou aktivn...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Zahradní 249
38301 Prachatice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více