Přeskočit na obsah

První české gymnázium v Karlových Varech

Národní, Karlovy Vary

střední Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
604 žáků Kapacita 76%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Studentům, kteří hledají širokou nabídku kroužků.
  • Těm, kterým vyhovuje klasický způsob výkladu učitele.

Na co si dát pozor

  • ! Každý učitel hodnotí studenty podle vlastních pravidel.
  • ! Rychlejší studenti se mohou v běžných hodinách nudit.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tradiční gymnázium s bohatým mimoškolním životem. Výuka se bohužel opírá hlavně o výklad učitelů. Škola nabízí skvělou nabídku kroužků a výletů. Chybí ale individuální přístup k jednotlivým studentům. Vedení zatím nepracuje na modernizaci výuky. Prostředí školy je bezpečné a vypadá velmi hezky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly nadaným studentům.
  • Zjistěte, jak škola řeší omlouvání absencí studentů sportovců.
  • Ověřte si, zda škola brzy založí studentský parlament.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Většina hodin probíhá tradičně. Učitelé hlavně přednášejí a všichni studenti dělají stejné úkoly. Škole chybí moderní způsoby rozvojové zpětné vazby. Některé předměty jako čeština jsou ale skvělé. Tam studenti diskutují a tvoří vlastní názory. Celkově ale škola plně nevyužívá potenciál všech svých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině hospitovaných hodin převažovala výuka založená na frontálním způsobu práce, řízeném rozhovoru a jednotném zadání úloh pro všechny žáky."

„Příkladem byla výuka českého jazyka a literatury, kde byl patrný promyšlený didaktický přístup založený na komunikačním principu, interpretaci textu a tvořivé práci žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy nemá jasný plán, jak zlepšovat výuku. Ředitel sice do hodin chodí, ale výsledky nevyužívá k rozvoji učitelů. Učitelé spolu nespolupracují systematicky. Každý si učí a hodnotí po svém. Chybí jednotná pravidla a kontrola práce. To vede k nejednotné kvalitě vzdělávání studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy monitoruje průběh vzdělávání a souvisejících činností. Získaná data však nevyužívá k přijímání opatření pro zvýšení kvality vzdělávání."

„Nastavení řízení pedagogického procesu ve škole tak není jednotné a postrádá systematický rámec."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola je pro studenty bezpečným místem. Fungují zde preventivní programy a společné akce. Studenti se ale málo podílejí na chodu školy. Chybí jim funkční parlament pro prosazování změn. Pravidla pro chování učitelé neuplatňují vůči všem stejně. To může vyvolávat pocit nespravedlnosti mezi třídami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola usiluje o vytváření bezpečného prostředí pro žáky a zaměstnance."

„Ve škole dosud není ustanovena funkční žákovská samospráva, která by se podílela na vytváření vnitřních pravidel školy a budování pozitivního klimatu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má dostatek odborníků pro pomoc studentům. Jejich práce ale není dobře řízená a vyhodnocovaná. Podpora nadaných studentů v běžných hodinách pokulhává. Chybí jasná pravidla pro sportovce nebo studenty se zdravotními potížemi. Pomoc tak často závisí na iniciativě konkrétního učitele, nikoliv na systému.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti individuální podpory žáků vykazuje škola významné rezervy."

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřeby i žáků nadaných se do výuky promítá pouze omezeně a není systematicky monitorována ani vyhodnocována."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní vybavení pro informační technologie. Budova školy je esteticky upravená a vyzdobená výtvarnými pracemi studentů. K dispozici je školní jídelna, bufet a automaty na občerstvení.

Silné stránky

  • Velký výběr mimoškolních aktivit a zahraničních pobytů.
  • Pěkné školní prostředí vyzdobené pracemi studentů.
  • Široká spolupráce s odborníky a externími partnery.

Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící individuální přístup k potřebám jednotlivých studentů.
  • Nejednotná pravidla pro hodnocení a kázeňská opatření.
  • Slabé vedení učitelského týmu ze strany ředitelství.

Unikátní vlastnosti

Silná nabídka mezinárodních výměnných pobytů a projektů. Estetické školní prostředí s vlastní galerií studentských prací.
Výuka sází převážně na klasický výklad a frontální přístup učitele. Škola se silně zaměřuje na kroužky a mimoškolní akce. Chybí moderní prvky jako rozvojová zpětná vazba nebo větší zapojení studentů.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Národní 445/25
360 01 Karlovy Vary
Karlovy Vary, Karlovarský kraj

Doprava

Zastávka Karlovy Vary,Národní, 132 m
3 Karlovy Vary, Stará Kysibelská - Karlovy Vary, Tržnice - Karlovy Vary, Stará Role 15 Karlovy Vary, Stará Kysibelská - Karlovy Vary, Lidická - Karlovy Vary, Tržnice - Karlovy Vary, Stará Role 51 Garáže MHD - Tržnice - Stará Role

Zadejte adresu v seznamu škol a uvidíte i vzdálenost.

Ředitel/ka

Ing. Dušan Kondel

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více