Střední průmyslová škola stavební, Liberec 1, Sokolovské náměstí 14
nám. Sokolovské, Liberec Mapa a spojení
- Počet žáků
- 383
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 9. 12. 2026, 9:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí stavební zaměření, praktické projekty a kontakt s odborným pracovním prostředím.
Na co si dát pozor
- V části teoretických hodin studenti zůstávají málo aktivní a hodiny často končí bez společného shrnutí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 3. 2025
Škola propojuje odborné učení s praxí a nabízí dlouhodobé projekty. V matematice studenti aktivně řeší úkoly a hodnotí spolužáky. Praktická výuka podporuje vlastní tvorbu a učitelé pomáhají jednotlivcům. V části teoretických hodin však studenti zůstávají málo aktivní. Učitelé často nevyhradí čas shrnutí ani zhodnocení vlastního učení studentů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak často studenti samostatně pracují na projektech také v teoretických hodinách.
- Zjistěte, jak studenti mohou využít individuální konzultace při potížích.
- Ověřte si při návštěvě, zda škola nabízí prostor pro samostatné učení a odpočinek.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníVýuka kombinuje výklad, skupinovou práci, samostatné projekty a praktické úkoly. V matematice studenti aktivně přemýšlejí a hodnotí spolužáky. Praktické hodiny dávají prostor vlastní tvorbě a učitelé pomáhají jednotlivcům. V části teoretických hodin však studenti zůstávají pasivní. Učitelé často neuzavírají hodiny společným shrnutím ani hodnocením.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka praktického charakteru se vyznačovala vysokou tvůrčí činností s individuálním přístupem."
„V části hodin převaha činnosti učitele a nevyužití aktivizujících výukových metod vedly k nerovnoměrnému zapojení žáků"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel sdílí řízení se zástupcem a průběžně sleduje výuku. Po rozhovorech s učiteli přijímá opatření a ověřuje jejich účinek. Učitelé se na poradách věnují hlavně organizaci, méně samotnému vyučování. Jejich vzdělávání málo rozvíjí nové způsoby práce se studenty. Vedení ale nepopisuje konkrétní přínos pro studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„V tandemu je proces řízení funkční a efektivní."
„Rezervy jsou v naplňování cílů stanovených pro oblast personální – v podpoře vzdělávání učitelů v moderní didaktice"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti zažívají vstřícnou a partnerskou atmosféru při výuce. Škola pořádá adaptační kurzy pro první ročníky a preventivní programy s partnery. Učitelé studenty seznamují s bezpečnostními pravidly. Konkrétní zlepšení vztahů ani vyřešené konflikty škola nezmiňuje. Atmosféra proto odpovídá běžnému bezpečnému prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejím společným znakem byla vstřícná a partnerská atmosféra"
„pravidelně jsou realizovány adaptační kurzy v prvním ročníku a organizovány preventivní programy ve spolupráci s vnějšími partnery"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Odborné učebny mají aktualizované programy a nový software pro rozpočtování a projektování. Škola má rozsáhlou knihovnu s odbornými i populárně naučnými knihami. Nemá dostatek prostor pro samostatné učení či odpočinek ani vlastní hřiště.
Silné stránky
- • Praktické hodiny dávají studentům prostor tvořit a spojovat odborné poznatky s vlastní prací.
- • V matematice studenti aktivně přemýšlejí a rozvíjejí logické uvažování.
- • Firmy a oborové organizace propojují odbornou přípravu s pracovním prostředím.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých teoretických hodinách studenti pracují málo aktivně a někteří jen přebírají zápis.
- • Hodiny často končí bez společného shrnutí nebo zhodnocení vlastního učení studentů.
Unikátní vlastnosti
- Dlouhodobé odborné projekty umožňují studentům samostatně vytvářet vlastní práci.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 3. 2025
Výchovný poradce koordinuje doporučenou pomoc a pravidelně sleduje, zda funguje. Kariérová poradkyně pomáhá studentům plánovat další studium nebo práci. Studenti, kterým se nedaří, mohou využít individuální konzultace. Škola tak nabízí běžnou podporu. Její konkrétní dopad na situaci studentů zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům, kteří nedosahují očekávaných výstupů, poskytuje škola podporu zejména formou individuálních konzultací."
„Kariérové poradenství se zaměřuje na směřování žáků v jejich dalším vzdělávání nebo jejich vstupu do praxe."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Pracoviště: Sokolovské náměstí 14, 460 31 Liberec 1
Dny otevřených dveří 9. prosince 2026 9:00 - 17:00
9. 12. 2026, 9:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří
Pracoviště: Sokolovské náměstí 14, 460 31 Liberec 1
Dny otevřených dveří 6. ledna 2027 14:00 - 17:00
6. 1. 2027, 14:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří
Pracoviště: Sokolovské náměstí 14, 460 31 Liberec 1
Dny otevřených dveří 10. ledna 2027 9:00 - 13:00
10. 1. 2027, 9:00–13:00
Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří
Pracoviště: Střední průmyslová škola stavební, Liberec, příspěvková organizace, Sokolovské náměstí 14, 460 31 Liberec 1
Dny otevřených dveří 9. prosince 2026 9:00 - 17:00 Střední průmyslová škola stavební, Liberec, příspěvková organizace Sokolovské náměstí 14 460 31 Liberec 1
9. 12. 2026, 9:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Střední průmyslová škola stavební, Liberec, příspěvková organizace Sokolovské náměstí 14 460 31 Liberec 1
Den otevřených dveří
Pracoviště: Střední průmyslová škola stavební, Liberec, příspěvková organizace, Sokolovské náměstí 14, 460 31 Liberec 1
Dny otevřených dveří 6. ledna 2027 14:00 - 17:00 Střední průmyslová škola stavební, Liberec, příspěvková organizace Sokolovské náměstí 14 460 31 Liberec 1
6. 1. 2027, 14:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Střední průmyslová škola stavební, Liberec, příspěvková organizace Sokolovské náměstí 14 460 31 Liberec 1
Den otevřených dveří
Pracoviště: Střední průmyslová škola stavební, Liberec, příspěvková organizace, Sokolovské náměstí 14, 460 31 Liberec 1
Dny otevřených dveří 10. ledna 2027 9:00 - 13:00 Střední průmyslová škola stavební, Liberec, příspěvková organizace Sokolovské náměstí 14 460 31 Liberec 1
10. 1. 2027, 9:00–13:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Střední průmyslová škola stavební, Liberec, příspěvková organizace Sokolovské náměstí 14 460 31 Liberec 1
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
nám. Sokolovské 264/14460 01 Liberec
Liberec, Liberecký kraj
Doprava
- 13 Doubí sídliště - Fügnerova - Pavlovice křiž. - Škola Kateřinky
- 24 Doubí sídliště - Fügnerova - Pavlovice křižovatka - Radčice
- 26 Doubí sídliště - Fügnerova - Pavlovice křižovatka - Krásná Studánka - Stráž nad Nisou
- 28 Fügnerova - Růžodol Mlýn - Pavlovice křižovatka - Radčice
- 32 Fügnerova - Globus - Průmyslová zóna sever
- 39 Doubí Sídliště - Fügnerova - Pavlovice křižovatka - Stráž nad Nisou
- 51 Fügnerova - ZŠ Jabloňová
- 55 Škola Kateřinky - Radčice - ZŠ Vrchlického - Fügnerova
- a dalších 10
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Radek Cikl
Technické detaily
- IZO
- 000082139
- RED IZO
- 600010562
- IČO
- 46747982
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →