Přeskočit na obsah

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola

Masarykova, Liberec

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
1082
Obory (2026)
6
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (před rokem)

Den otevřených dveří: 25. 11. 2026, 14:00–18:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat
Fotografie školy Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro studenty, které baví technika, odborná praxe, týmové úkoly a samostatné hledání řešení.

Na co si dát pozor

  • V části teoretických hodin se studenti zapojují méně a nedostávají vždy užitečnou informaci o svém učení.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 3. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Škola nabízí pestré odborné obory a propojuje část výuky s praxí. V dílnách studenti pracují samostatně a dostávají konkrétní pokyny. Některé teoretické hodiny podporují spolupráci, zvídavost a samostatné hledání informací. Jiné hodiny studenty zapojují méně. Ne vždy jim učitelé říkají, co zlepšit. Škola také nabízí individuální pomoc a řadu zájmových kroužků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé podporují studenty, kteří chtějí náročnější úkoly.
  • Zjistěte při návštěvě školy, jak studenti pracují v teoretických hodinách.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé v některých hodinách propojují odborné poznatky s praktickými ukázkami. Studenti pracují samostatně, ve dvojicích i skupinách a řeší úlohy. V dílnách učitelé ukazují postupy a dávají studentům užitečné rady. V některých teoretických hodinách studenti méně spolupracují a zůstávají pasivní. Kvalita hodin se proto liší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální přístup učitelů a vhodné instruktážní ukázky jednotlivých úkonů výrazně motivovaly k dodržování technologických postupů a vedly žáky k samostatnosti a pečlivosti."

„vedlo ke spontánnímu zapojení všech žáků, kultivaci jejich verbálního projevu, podpoře čtenářství a přirozeného zájmu o český jazyk a literaturu."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy plánuje rozvoj a upravuje své kroky podle zjištění. Ředitel a jeho zástupci chodí do hodin. Vedoucí předmětů pomáhají učitelům. Škola spolupracuje s firmami, které mění obsah výuky podle potřeb praxe. Studenti díky tomu část odborného učení absolvují u zaměstnavatelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„vedou ke zlepšování podmínek pro vzdělávání žáků a studentů."

„Díky aktivnímu dialogu se škole daří efektivně kooperovat s významnými regionálními zaměstnavateli"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pořádá adaptační kurzy, třídnické hodiny a společné projekty. Studenti mohou využít schránku důvěry nebo oslovit pracovníky školy přímo. Škola předchází vztahovým problémům pomocí preventivních aktivit. Tyto kroky neukazují jasný vliv na vztahy ani konkrétní řešení sporů. Celkově působí prostředí příznivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci a studenti mají možnost využívat schránku důvěry"

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola působí na dvou pracovištích. Má odborné dílny, laboratoře a centrum s moderními technologiemi, přístroji, pomůckami a didaktickou technikou. Oba areály mají výtahy.

Silné stránky

  • • Učitelé v dílnách ukazují postupy a vedou studenty k samostatnosti.
  • • Studenti si mohou vybírat z bezplatných kroužků a rozvíjet své zájmy mimo vyučování.

Oblasti ke zlepšení

  • • V části teoretických hodin studenti méně spolupracují a úkoly nezohledňují jejich rozdílné možnosti.
  • • Učitelé někdy nezohledňují rozdílné možnosti studentů při zadávání úkolů.

Unikátní vlastnosti

  • Škola propojuje rozmanité technické obory s robotikou, internetem věcí a textilnictvím.
Studenti v části hodin samostatně řeší úlohy a pracují ve skupinách. Také ověřují informace. Někteří učitelé propojují témata s praxí a využívají experimenty. Jinde učitelé více vysvětlují a studenti se zapojují méně. Aktivní přístup proto nepůsobí jednotně.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 3. 2025

Škola má dva výchovné poradce, pracovníky prevence a školního psychologa. Tito lidé spolupracují a komunikují se studenty i jejich rodinami. Škola nabízí pomoc při menších potížích a průběžně sleduje, zda zvolená pomoc funguje. Konkrétní změnu u studenta však nepopisuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jejich práce se vyznačuje vysokou mírou otevřenosti a empatie."

„Ke kompenzaci mírných vzdělávacích obtíží škola vhodně nastavuje podpůrná opatření prvního stupně"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
1
úvazek psychologa
↑ nad průměrem SŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

71
žáků s IVP
17
žáků s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Tradiční liberecká technická škola se 150letou historií, která klade velký důraz na propojení studia s praxí v partnerských firmách. Škola se profiluje jako moderní vzdělávací instituce podporující mezinárodní mobilitu Erasmus+, technické vzdělávání dívek a zapojení studentů do školního parlamentu či tvorby vlastního časopisu.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

Den otevřených dveří Středa 25. 11. 2026 - v čase od 14:00 do 18:00, navštívit nás můžete kdykoliv v této době.

25. 11. 2026, 14:00–18:00

Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří | Průmyslovka Liberec

Podklad načten 20. 10. 2026

Den otevřených dveří
Den otevřených dveří | Průmyslovka Liberec

Podklad načten 20. 10. 2026

Středa 25. 11. 2026 - v čase od 14:00 do 18:00, navštívit nás můžete kdykoliv v této době.

Den otevřených dveří

Den otevřených dveří Sobota 23. 1. 2027 – v čase od 9:00 do 14:00, navštívit nás můžete kdykoliv v této době, souběžně probíhá Sobota s technikou.

23. 1. 2027, 9:00–14:00

Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří | Průmyslovka Liberec

Podklad načten 20. 10. 2026

Den otevřených dveří
Den otevřených dveří | Průmyslovka Liberec

Podklad načten 20. 10. 2026

Sobota 23. 1. 2027 – v čase od 9:00 do 14:00, navštívit nás můžete kdykoliv v této době, souběžně probíhá Sobota s technikou.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Masarykova 460/3
460 01 Liberec
Liberec, Liberecký kraj

Další místa výuky

Střední odborná škola · Tyršova 82/1, Liberec

Doprava

Zastávka Liberec, Průmyslová škola, 122 m
  • 902 Lidové sady-ZOO - Fügnerova - Dolní Hanychov
  • 903 Lidové sady-ZOO - Fügnerova - Horní Hanychov

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Ing. Jaroslav Semerád

Technické detaily
IZO
000082147
RED IZO
600020398
IČO
46747991
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Výsledky přijímacího řízení 2026

Informace o výsledcích přijímacího řízení pro nadcházející období.

Středoškolský Majáles

Tradiční studentská slavnost za účasti školy.

Soboty s technikou

Technické workshopy a aktivity pro zájemce o techniku z řad veřejnosti a budoucích studentů.

Burza firem

Příležitost pro studenty setkat se s potenciálními zaměstnavateli a zajistit si praxi.

Erasmus+

Mezinárodní výměnné pobyty a stáže pro studenty a učitele.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat