Základní škola Zdenky Braunerové Roztoky
Školní nám., Roztoky Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří oceňují práci ve skupinách, digitální pomůcky a praktické pokusy.
- Pro žáky, kteří potřebují individuální pomoc ve výuce od asistentek nebo školního psychologa.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni učitelé méně přizpůsobují úkoly tempu a schopnostem jednotlivých žáků.
- Žáci na druhém stupni jen zřídka hodnotí vlastní práci a málokdy slyší, co mohou zlepšit.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 10. 2023
Škola nabízí pestrou výuku, kde žáci někdy spolupracují, zkoumají a řeší úkoly. Učitelé podporují žáky s různým tempem a potřebami. Na druhém stupni však často převažuje výklad a učitelé méně přizpůsobují úkoly. Žáci dostávají málo příležitostí hodnotit vlastní práci. Vedení a školní psycholog pomáhají učitelům i žákům.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují práci žákům s různým tempem, hlavně na druhém stupni.
- Zjistěte, jak učitelé žákům říkají, co se jim daří a co mohou zlepšit.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají výklad, samostatnou práci, skupiny i praktické úkoly. Žáci pracují s digitálními pomůckami, příklady ze života a experimenty. Motivační hodnocení podporuje jejich aktivitu. Na druhém stupni však často převažuje společný výklad. Učitelé tam méně přizpůsobují práci tempu žáků a jen zřídka vedou žáky k sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžné motivační hodnocení bylo pro žáky vhodným povzbuzením k dalším činnostem a mělo pozitivní vliv na jejich aktivitu."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka plánuje rozvoj školy, rozděluje odpovědnosti a pravidelně sleduje práci učitelů. Učitelé sdílejí poznatky ze školení a používají je ve výuce. Vedení podporuje environmentální učení a dobrovolnictví. Spolupráce vedení s učiteli pomáhá škole dobře fungovat. Ředitelka ověřuje přínos školení při poradách i osobních rozhovorech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce vedení školy a všech pedagogů má pozitivní vliv na chodu školy."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci zažívají příjemnou atmosféru a vzájemnou důvěru s učiteli. Škola učí žáky pravidlům bezpečného chování a myslí také na bezpečí na internetu. Konkrétní změnu vztahů po těchto krocích škola neukazuje. Celkový obraz proto zůstává pozitivní, ale obecný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vždy byla zaznamenána příjemná pracovní atmosféra a vzájemná důvěra učitelů a žáků."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá několik budov; všechny učebny mají prezentační techniku. Má dvě tělocvičny, venkovní víceúčelové hřiště a využívá také pronajatou nafukovací halu.
Silné stránky
- • Učitelé povzbuzují aktivitu žáků a dávají jim prostor hledat vlastní řešení.
- • Vedení spolupracuje s učiteli a jeho plánování i kontrola podporují fungování školy.
- • Školní psycholog koordinuje odbornou pomoc a učitelé průběžně sledují její účinnost.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé méně často přizpůsobují práci tempu a schopnostem jednotlivých žáků.
- • Žáci na druhém stupni jen zřídka hodnotí vlastní práci.
Unikátní vlastnosti
- Žáci dobrovolně navštěvují domov seniorů a škola tím podporuje setkávání různých generací.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 10. 2023
Školní psycholog koordinuje odborný tým a učitelé dostávají pravidelnou pomoc. Asistentky podporují žáky přímo při výuce, včetně žáků s pomalejším tempem i nadaných. Škola sleduje účinnost poskytované pomoci. Učitelé znají dostupné možnosti a odborníci jim pomáhají s jejím využitím v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni pedagogové jsou informováni o možnostech využití podpůrných opatření, jejichž účinnost je pravidelně sledována a vyhodnocována."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Podpora zahrnovala speciálně pedagogickou péči a intervence, IVP, asistenty pedagoga, diferenciaci výuky a spolupráci se školním poradenským pracovištěm, PPP, SPC a rodinami. Na 1. stupni bylo evidováno 105 žáků s doporučenými podpůrnými opatřeními a na 2. stupni 95 žáků s platným doporučením PPP nebo SPC. Škola podporovala také nadané žáky a žáky z bilingvního prostředí.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: hlavní budova ZŠ Zdenky Braunerové Roztoky, Školní náměstí 470
zápisy do 1. ročníku pro školní rok 2027/2028 se budou konat dne 3. února 2027 od 14.00 do 17.00 hod v hlavní budově ZŠ Zdenky Braunerové Roztoky, Školní náměstí 470.
3. 2. 2027, 14:00–17:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 10. 2026
zápisy do 1. ročníku pro školní rok 2027/2028 se budou konat dne 3. února 2027 od 14.00 do 17.00 hod v hlavní budově ZŠ Zdenky Braunerové Roztoky, Školní náměstí 470.
Stravování · Stravné
Žáci 7 – 10 let | 40 Kč
40 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 10. 2026
Žáci 7 – 10 let | 40 Kč
Celý odstavec
Žáci 7 – 10 let | 40 Kč Žáci 11 – 14 let | 44 Kč Žáci 15+ let | 49 Kč Cizí strávníci | 120 Kč
Stravování · Stravné
Žáci 11 – 14 let | 44 Kč
44 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 10. 2026
Žáci 11 – 14 let | 44 Kč
Celý odstavec
Žáci 7 – 10 let | 40 Kč Žáci 11 – 14 let | 44 Kč Žáci 15+ let | 49 Kč Cizí strávníci | 120 Kč
Stravování · Stravné
Žáci 15+ let | 49 Kč
49 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 10. 2026
Žáci 15+ let | 49 Kč
Celý odstavec
Žáci 7 – 10 let | 40 Kč Žáci 11 – 14 let | 44 Kč Žáci 15+ let | 49 Kč Cizí strávníci | 120 Kč
Na webu školy jsme nenašli informace o družině. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní nám. 470252 63 Roztoky
Praha-západ, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- autobus Praha,Suchdol - Roztoky
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Olga Janoušková
Technické detaily
- IZO
- 000241610
- RED IZO
- 600053261
- IČO
- 70854963
- Kód typu
- B00
Aktuality
Hudební workshop pro žáky v rámci tematického měsíce.
Aktivity spojené s hudbou pro žáky 2. stupně.
Soutěžní přehlídka dovedností a talentů žáků 2. stupně.
Nové číslo školního časopisu pro měsíc únor.
Informační schůzka pro rodiče budoucích prvňáčků pro školní rok 2026/2027.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →