Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Štěchovice

Školní, Štěchovice

základní Tradiční Moderní
Standardní Starší zpráva (2003)
217 žáků (kapacita 245, 89%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-01-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola se statečně vyrovnala s následky velkých povodní. Vedení zajistilo výuku i v náhradních prostorách. V hodinách převažuje tradiční přístup a výklad učitele. Vztahy mezi žáky a učiteli jsou přátelské. Škola nabízí zázemí žákovského parlamentu. Podpora žáků s obtížemi funguje na běžné úrovni.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče hledající menší školu s rodinnou atmosférou.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje jasně řízená tradiční výuka.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Převládá výklad učitele bez zapojení žáků.
  • ! Žáci si nemohou vybírat volitelné předměty.
  • ! Školní řád obsahuje málo práv pro žáky.

💪 Silné stránky

  • Vedení skvěle zvládlo krizovou situaci po povodni.
  • Ve škole vládne přátelská a klidná atmosféra.
  • Žáci se aktivně zapojují do školního parlamentu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo kontroluje kvalitu výuky.
  • Učitelé dostávají málo podnětů pro zlepšení práce.
  • Některým žákům chybí učebnice občanské výchovy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na aktuální postup rekonstrukce školy.
  • Zjistěte, jak žáci reálně ovlivňují chod parlamentu.
  • Navštivte školu během dne otevřených dveří.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola fungovala v náhradních prostorách včetně fary. Žáci mají funkční parlament a vydávají časopis. Škola spolupracuje s parlamentem v jiné škole.
Škola využívá převážně tradiční metody výuky. Učitelé řídí veškeré dění v hodinách. Důraz kladou na výklad a procvičování. Žáci mají málo prostoru pro vlastní nápady a aktivitu. Hodnocení probíhá pomocí klasických známek.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá hlavně jako výklad učitele. Žáci často jen poslouchají nebo opisují texty. Učitelé výuku málo přizpůsobují potřebám jednotlivých žáků. V hodinách chybí povzbuzení a motivace dětí. Ve třídách vládne klidná atmosféra. Většina dětí se zapojuje jen do jednoduchých úkolů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované hodiny byly založeny na frontálním způsobu výuky s dominantní rolí vyučujících."

„Učitelé střídali různé formy frontálního společného opakování a procvičování učiva."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy zvládlo náročný start po ničivých povodních. Zabezpečilo náhradní prostory pro výuku všech žáků. Pedagogická práce však zůstává bez hlubší kontroly. Ředitelka málo navštěvuje hodiny svých kolegů. Učitelé nedostávají rady, jak lépe učit. Zpětná vazba je málo účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrola výchovně-vzdělávací práce je slabým článkem řízení."

„Četnost hospitací uskutečněných v posledních dvou letech je nízká."

Školní klima

2 /4

Škola udržuje bezpečné a klidné prostředí pro žáky. Děti se mohou zapojit do samosprávy a parlamentu. Vydávají také vlastní školní časopis. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou bezproblémové. Školní řád se ale zaměřuje hlavně na příkazy. Chybí v něm jasněji popsaná práva žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Celková atmosféra ve všech sledovaných hodinách byla příznivá."

„Žáci mají možností podílet se na činnosti a změnách života školy prostřednictvím svých zástupců."

Podpora žáků

2 /4

Výchovný poradce se stará o žáky se speciálními potřebami. Škola vede přesnou evidenci těchto dětí. Jednou týdně nabízí doučování pro žáky s problémy. Rodiče mohou konzultovat potíže po domluvě kdykoliv. Podpora funguje jako zavedený standard. Chybí ale popis konkrétních úspěchů této péče.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovný poradce zaměřuje svou činnost na péči o žáky se specifickými vývojovými poruchami."

„Škola poskytuje jedenkrát týdně doučování dětem s výukovými problémy."

Zázemí a vybavení

Škola postupně opravuje budovu poškozenou povodní. Žáci využívají kmenové učebny a počítačovou pracovnu. Tělocvična a školní knihovna jsou zatím mimo provoz.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000241725)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
26.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.52
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

92.9%
zapsaných z přihlášených
(26 z 28)
3.6%
odkladů školní docházky
(1 z 28)
21.4%
přihlášených po odkladu
(6 z 28)
96.2%
zapsaných ze spádového obvodu
(25 z 26)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 84.1%
Němčina 15.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
1
žáků ze 7. ročníku
(4.5%)
1
celkem přechodů
(1.9%)

Názvy tříd

1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-12-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Na prvním stupni využívají moderní metody, jako je Hejného matematika. Druhý stupeň je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Vedení š...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-11-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola ve Štěchovicích sází na moderní metody a bezpečné zázemí. Učitelé se zaměřují na logické myšlení, hlavně v matematice. Děti se tu k sobě chovají hezky a vzájemně si pomáhají. Vedení školu neustá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-11-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na zdraví a ekologii. Učitelé do hodin zařazují projekty a skupinovou práci. Velkým problémem je ale chybějící podpora žáků s obtížemi. Škola jim nevytváří po...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-04-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola klade velký důraz na využívání technologií ve výuce. Žáci se učí samostatnosti a pracují na vlastních projektech. Vedení školy aktivně podporuje učitele v modernizaci metod. Komunikace s rodiči ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-01-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola se statečně vyrovnala s následky velkých povodní. Vedení zajistilo výuku i v náhradních prostorách. V hodinách převažuje tradiční přístup a výklad učitele. Vztahy mezi žáky a učiteli jsou přátel...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-12-15

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Předložená zpráva z roku 1998 obsahuje pouze záhlaví a identifikační údaje. Chybí v ní jakýkoliv popis výuky, vztahů, řízení nebo podpory. Z tohoto dokumentu nelze vyvodit žádné závěry o kvalitě školy...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Štěchovice nabízí rozmanité vzdělávací aktivity, které přesahují běžné osnovy. Zaměřuje se na rozvoj prezentačních dovedností, kariérové poradenství a praktické poznávání historie, například prostřednictvím projektových dnů a besed. Důraz je kladen i na sociální odpovědnost a duševní pohodu žáků, což se projevuje účastí v charitativních sbírkách a organizováním setkání s psycholožkou.

Adresa

Školní 122
25207 Štěchovice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více