Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Štěchovice

Školní, Štěchovice

základní Tradiční Moderní
Standardní Starší zpráva (2009)
217 žáků (kapacita 245, 89%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-11-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na zdraví a ekologii. Učitelé do hodin zařazují projekty a skupinovou práci. Velkým problémem je ale chybějící podpora žáků s obtížemi. Škola jim nevytváří potřebné plány a nesleduje jejich pokroky. Vedení školy se snaží stabilizovat prostředí po častých změnách.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří mají rádi přírodu a sport.
  • Pro rodiny hledající školu s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda škola dostatečně reaguje na vzdělávací potřeby žáků.

💪 Silné stránky

  • Učitelé využívají pestré metody výuky a projekty.
  • Škola klade velký důraz na zdravý životní styl.
  • Žáci mají k dispozici příjemná místa pro relaxaci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola nezvládá podporu žáků se speciálními potřebami.
  • Chybí individuální plány pro žáky, kteří je potřebují.
  • Učitelé málo přizpůsobují výuku schopnostem jednotlivých dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola připravuje plány pro žáky s obtížemi.
  • Zjistěte, jak učitelé sledují a hodnotí pokroky vašeho dítěte.
  • Ověřte si, zda škola nabízí doučování nebo jinou pomoc.

✨ Unikátní vlastnosti

Dlouhodobé ekologické projekty jako Les ve škole. Adaptační výjezdy do přírody pro žáky šestých tříd.
Škola kombinuje tradiční výklad s moderními prvky jako projekty. Postrádá však systematickou individualizaci výuky a moderní hodnocení. Hlavní důraz zůstává na klasickém přístupu k žákům a hodnocení známkami.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé používají různé zajímavé metody, třeba projekty nebo dramatizaci. Žáci v hodinách často spolupracují a jsou aktivní. Výuka je ale většinou pro všechny žáky stejná. Chybí přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem podle jejich sil. Žáci se také zatím neučí hodnotit vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující využívali ve většině vyučovacích hodin rozmanitou škálu vzdělávacích stylů."

„Diferencovaná výuka byla zaznamenána ojediněle, stejně jako sebehodnocení žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy se v minulosti velmi často střídalo. Současná ředitelka se snaží systém stabilizovat a zlepšit. Nastavila kontrolu výuky a plánuje rozvoj školy. V plánech ale zatím chybí konkrétní úkoly. Škola také málo vyhodnocuje, jak se žáci skutečně zlepšují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Současnou ředitelkou byl tento program doplněn o přílohy týkající se vzdělávání žáků."

„Příčiny zjištěných nedostatků vyplývají z dlouhodobě nestabilní situace ve vedení školy."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Děti mají o přestávkách přístup ke stolnímu tenisu nebo fotbálku. Škola aktivně řeší bezpečí dětí při cestě do budovy. Vyučující se hodně věnují tématům zdraví a ekologie. Žáci se zde cítí bezpečně a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Relaxace byla vhodně zařazována ve vyučování i o přestávkách."

„Žáci oceňují např. možnost relaxace o přestávkách hraním stolního tenisu."

Podpora žáků

1 /4

Podpora žáků s obtížemi v učení nefunguje dobře. Škola nevytváří povinné individuální plány pro integrované žáky. Nikdo pravidelně nesleduje, jestli zvolená pomoc dětem skutečně pomáhá. Rodiče jsou o možnostech podpory informováni jen málo. Učitelé v hodinách málo přizpůsobují tempo potřebám dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tento plán individuálního vzdělávání nemá škola zpracován."

„Není prováděna kontrola účinnosti zvolených postupů."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v budově s tělocvičnou a novým hřištěm. Učebny jsou vybavené žákovskými pracemi a základními pomůckami. Žáci mají k dispozici počítačovou učebnu a relaxační prostory.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000241725)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
26.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.52
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

92.9%
zapsaných z přihlášených
(26 z 28)
3.6%
odkladů školní docházky
(1 z 28)
21.4%
přihlášených po odkladu
(6 z 28)
96.2%
zapsaných ze spádového obvodu
(25 z 26)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 84.1%
Němčina 15.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
1
žáků ze 7. ročníku
(4.5%)
1
celkem přechodů
(1.9%)

Názvy tříd

1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-12-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Na prvním stupni využívají moderní metody, jako je Hejného matematika. Druhý stupeň je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Vedení š...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-11-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola ve Štěchovicích sází na moderní metody a bezpečné zázemí. Učitelé se zaměřují na logické myšlení, hlavně v matematice. Děti se tu k sobě chovají hezky a vzájemně si pomáhají. Vedení školu neustá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-11-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na zdraví a ekologii. Učitelé do hodin zařazují projekty a skupinovou práci. Velkým problémem je ale chybějící podpora žáků s obtížemi. Škola jim nevytváří po...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-04-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola klade velký důraz na využívání technologií ve výuce. Žáci se učí samostatnosti a pracují na vlastních projektech. Vedení školy aktivně podporuje učitele v modernizaci metod. Komunikace s rodiči ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-01-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola se statečně vyrovnala s následky velkých povodní. Vedení zajistilo výuku i v náhradních prostorách. V hodinách převažuje tradiční přístup a výklad učitele. Vztahy mezi žáky a učiteli jsou přátel...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-12-15

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Předložená zpráva z roku 1998 obsahuje pouze záhlaví a identifikační údaje. Chybí v ní jakýkoliv popis výuky, vztahů, řízení nebo podpory. Z tohoto dokumentu nelze vyvodit žádné závěry o kvalitě školy...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Štěchovice nabízí rozmanité vzdělávací aktivity, které přesahují běžné osnovy. Zaměřuje se na rozvoj prezentačních dovedností, kariérové poradenství a praktické poznávání historie, například prostřednictvím projektových dnů a besed. Důraz je kladen i na sociální odpovědnost a duševní pohodu žáků, což se projevuje účastí v charitativních sbírkách a organizováním setkání s psycholožkou.

Adresa

Školní 122
25207 Štěchovice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více