Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium a obchodní akademie Mariánské Lázně

Ruská, Mariánské Lázně

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2000)
472 žáků (kapacita 790, 60%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-03-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Zpráva z roku 2000 se soustředí hlavně na úřední věci. Hodnotí, zda učitelé mají správné vzdělání pro své předměty. Většina pedagogů učí to, co vystudovala. Inspekce ale vůbec nepopisuje, jak vypadá samotná výuka v hodinách. Také chybí informace o atmosféře ve škole nebo podpoře studentů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studentům, kteří hledají klasické gymnázium s jasně daným rozvrhem a kvalifikovanými učiteli.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva je velmi stará a zaměřená pouze na administrativu, nikoliv na to, jak se studenti učí.

💪 Silné stránky

  • Učitelé učí předměty, které vystudovali. Škola dělí třídy na menší skupiny pro výuku jazyků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva vůbec nehodnotí kvalitu výuky v hodinách. Chybí informace o tom, jak se studenti cítí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se studentů, zda učitelé v hodinách jen nepřednášejí, ale zapojují je do diskuzí.
  • Zjistěte, jaké je ve škole aktuálně klima a jak se v ní studenti cítí.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola v době inspekce nabízela tři různé délky studia: osmileté, sedmileté a čtyřleté gymnázium.
Škola se zaměřuje na standardní gymnaziální vzdělávání. Klade důraz na odbornou kvalifikaci učitelů a plnění státních osnov. Zpráva nepopisuje žádné moderní metody nebo alternativní přístupy k výuce studentů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

- /4

Inspekce neprováděla žádné náslechy v hodinách a nehodnotila styl výuky. Zpráva nepopisuje, jak učitelé se studenty pracují, jaké používají metody, ani jak studenty v hodinách motivují.

Vedení školy

2 /4

Vedení školy dobře rozděluje práci mezi učitele podle jejich odbornosti. Většina hodin je pokryta kvalifikovanými pedagogy. Zpráva se ale zaměřuje hlavně na papírování a administrativní soulad. Nepopisuje, jak vedení reálně pomáhá zlepšovat výuku pro studenty. Chybí konkrétní příklady podpory učitelů nebo rozvoje školy pro studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Odborná způsobilost učitelů je při sestavování úvazků a přidělování vyučovací povinnosti účelně využita"

„Využití odborné a pedagogické způsobilosti učitelů je velmi dobré."

Školní klima

- /4

Zpráva se školnímu klimatu ani atmosféře ve škole vůbec nevěnuje. Neobsahuje informace o tom, jak se studenti v prostředí školy cítí nebo jak spolu učitelé a studenti vycházejí.

Podpora žáků

- /4

Zpráva neuvádí žádné informace o podpoře studentů se speciálními potřebami, doučování nebo práci školního psychologa. Zaměřuje se pouze na formální splnění učebních plánů.

Zázemí a vybavení

Zpráva neuvádí žádné podrobné informace o budovách, vybavenosti učeben nebo technickém zázemí školy. Zmiňuje pouze dělení studentů do skupin pro výuku informatiky a estetické výchovy.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
33%
Úspěšnost přijetí
94/282
21
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
282
Počet přihlášek
3.0x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 40% 33%
Min. body pro přijetí - 21
Počet přihlášek 210 282
Kapacita 94 95

Studijní obory (3)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Obchodní akademie
den
32/112 29% 26 - - -
Gymnázium
4leté · den
31/82 38% 21 1/9 11% 43
Gymnázium
8leté · den
30/79 38% 38 - - -

Vývoj počtu přihlášek

245
17
213
18
232
19
193
20
266
21
267
22
282
23
210
24
282
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
40%
2025
Body:
21/100
Přijetí:
33%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000478423)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.5
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.1
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
4.2%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 97.0%
3 a více jazyků 3.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 49.3%
Němčina 49.3%
Ruština 1.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.C 1.OA 2.A 2.C 2.OA 3.A 3.C 3.OA 4.A 4.C 4.OA 5.A 6.A 7.A 8.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-10-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí stabilní prostředí s velmi dobrou kariérovou podporou. Studenti si zde vyzkouší podnikání ve fiktivních firmách. Vedení aktivně sleduje spokojenost studentů a podle toho školu mění. Kvali...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-12-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Tato škola nabízí tradiční vzdělávání v nově opravené budově. Studenti mají k dispozici kvalitní počítačové učebny a novou tělocvičnu. Výuka probíhá hlavně formou výkladu učitele. Vedení školy ale mál...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-01-29

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se zaměřuje na střední školu. Škola prochází procesem slučování gymnázia a obchodní akademie. Výuka probíhá ve dvou budovách v zavedeném režimu. Studenti gymnázia zpracovávají velmi kvali...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola se zaměřuje na výuku jazyků a maturitní přípravu. Studenti zde hodně trénují pomocí testů a cvičných zkoušek. Škola pravidelně pořádá výměnné pobyty a zájezdy do zahraničí. O studenty se st...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-10-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Škola nabízí studentům bezpečné prostředí a kvalitní výuku. Učitelé je často zapojují do diskusí a skupinových prací. Studenti se nebojí vyjádřit svůj názor. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou přátel...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-03-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Zpráva z roku 2000 se soustředí hlavně na úřední věci. Hodnotí, zda učitelé mají správné vzdělání pro své předměty. Většina pedagogů učí to, co vystudovala. Inspekce ale vůbec nepopisuje, jak vypadá s...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-02-15

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato zpráva hodnotí pouze průběh opravných maturitních zkoušek v únoru 1999. Zkušební komise postupovala velmi profesionálně a vytvořila studentovi klidné prostředí. Zpráva však neříká nic o běžné výu...

2 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium a obchodní akademie Mariánské Lázně je moderní vzdělávací centrum nabízející čtyřleté a osmileté gymnázium a obchodní akademii. Škola klade důraz na inovativní metody výuky, rozvoj kritického a kreativního myšlení a podporu digitální gramotnosti, s využitím moderní techniky jako jsou LEGO roboti a 3D tiskárny. Snaží se budovat pozitivní vztah žáků k regionu a vytvářet bezpečné a inkluzivní prostředí s formativním přístupem ke vzdělávání.

Adresa

Ruská 355/7
35301 Mariánské Lázně
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více