Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti se v některých hodinách aktivně zapojují. Spolupracují a řeší situace z běžného života. Škola nabízí pestré jazykové a přírodovědné aktivity. Vztahy podporují kurzy, přestávkové aktivity i parlament studentů. Výuka ale často nereaguje na různé potřeby studentů. Studenti s odlišným mateřským jazykem nemají jednotnou podporu.
Pro koho je škola
- Pro studenty se zájmem o jazyky, přírodu, projekty a spolupráci.
- Pro studenty, kterým vyhovují skupinové úkoly a samostatné hledání řešení.
Na co si dát pozor
- Studenti s odlišným mateřským jazykem nemají jednotnou pomoc; její rozsah závisí na jednotlivých učitelích.
- Učitelé většinou nepřizpůsobují úkoly různým potřebám studentů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola podporuje studenty s odlišným mateřským jazykem napříč předměty.
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s různými potřebami.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiStudenti diskutují, pracují ve dvojicích a řeší praktické situace. Učitelé podporují samostatné uvažování a hledání chyb. Studenti někdy hodnotí vlastní práci. Tyto příklady ale nepřevažují nad výraznou slabinou. Většina hodin nereaguje na rozdílné potřeby studentů. To snižuje účinnost výuky a nevyužívá naplno možnosti některých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„většina hodin nebyla diferencována ve vztahu k individuálním potřebám žáků"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení pravidelně hodnotí učitele a dává jim podněty. Plánuje s nimi další vzdělávání. Škola sleduje cíle a přijímá rozvojová opatření. Vedení ale zjištění z hodin nevyužívá k rozboru výuky. Zlepšení výuky díky těmto krokům není zřejmé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dosud však nevyužívá svých poznatků z hospitační činnosti k pojmenování silných a slabých stránek pedagogického procesu ve vztahu ke zvyšování kvality vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníStudenti budují vztahy při sportovních přestávkách, kurzech i třídních aktivitách. Učitelé zařazují činnosti pro přátelské a tolerantní vztahy. Parlament studentů pořádá akce, které podporují dobré vztahy napříč školou. Environmentální aktivity zároveň posilují spolupráci a sebedůvěru studentů. Škola tak podporuje příznivou atmosféru opakovaně několika cestami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sportovní a relaxační aktivity během přestávek nebo během volných hodin mezi dopolední a odpolední výukou pomáhají budovat mezivrstevnické vztahy a sociální dovednosti žáků napříč školou."
„celoškolní akce, které pomáhají budovat zdravé klima napříč školou"
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má moderně vybavené učebny, zejména jazykové učebny a přírodovědné laboratoře. Školní jídelna zajišťuje výdej stravy.
Silné stránky
- • Společné sportovní a volnočasové aktivity posilují vztahy studentů napříč školou.
- • Environmentální aktivity pomáhají studentům spolupracovat a posilují jejich sebedůvěru.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé většinou nepřizpůsobují práci rozdílným potřebám studentů, což omezuje využití jejich možností.
- • Pomoc studentům s odlišným mateřským jazykem závisí na jednotlivých učitelích a liší se napříč předměty.
Unikátní vlastnosti
- Studenti vytvářejí vzdělávací programy pro studenty místních základních škol.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti s odlišným mateřským jazykem nemají jednotnou pomoc napříč předměty. Jejich podpora závisí na iniciativě jednotlivých učitelů. Mnozí se do výuky dobře začleňují. Učitelé ale jejich potřeby nepodporují stejně. Jde o výraznou slabinu pro početnou skupinu studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„závisí míra podpory těchto žáků na iniciativě a přístupu jednotlivých učitelů"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Žákům se SVP byla poskytována podpora a byly jim vypracovány plány pedagogické podpory. Škola během roku vypracovala jeden individuální vzdělávací plán pro žákyni na vozíčku; plán byl průběžně hodnocen a podle potřeby upravován.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium Aš se profiluje jako škola s rodinnou atmosférou, která klade velký důraz na výuku cizích jazyků a přípravu k jazykovým zkouškám. Pro mladší žáky nabízí kluby robotiky a badatelské aktivity, zatímco starší studenti si volí odborné semináře a mohou spolupracovat s Centrem pro talentovanou mládež.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiStarší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
Pak jste srdečně zváni na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ, který se koná 7. prosince 2023 od 17 hodin .
7. 12. 2023, od 17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Pak jste srdečně zváni na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ, který se koná 7. prosince 2023 od 17 hodin .
Celý odstavec
Zajímá Vás, co může svým žákům nabídnout ašské gymnázium? Pak jste srdečně zváni na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ, který se koná 7. prosince 2023 od 17 hodin .
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
ZŠ NEOnová 38,- Kč, nižší gymnázium 40,- Kč, vyšší gymnázium 46,- Kč)
46 Kč / jídlo
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 10. 2026
Doporučený měsíční paušál je 900 Kč/měsíc (cena oběda: ZŠ NEOnová 38,- Kč, nižší gymnázium 40,- Kč, vyšší gymnázium 46,- Kč)
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 2514/106352 01 Aš
Cheb, Karlovarský kraj
Doprava
- 2 Aš,žel.st.-Aš,žel.st.město-Aš,sídliště
- 105 Aš-Krásná-Aš
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Petr Jelínek
Technické detaily
- IZO
- 000519324
- RED IZO
- 600008975
- IČO
- 47723416
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace pro nově přijaté žáky do primy.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →