Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium
Jánské náměstí, Cheb
- Počet žáků
- 145
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří ocení menší kolektivy, volitelné semináře a možnost pracovat společně.
- Pro studenty, kteří ocení osobní rozhovor při rozhodování o dalším studiu.
Na co si dát pozor
- Noví studenti prvních ročníků nemají adaptační podporu a škola málo posiluje vztahy v třídních kolektivech.
- Učitelé málo přizpůsobují práci potřebám studentů a zřídka jim ukazují jejich učební pokrok.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 12. 2023
Gymnázium nabízí menší kolektivy, volitelné semináře a skupinovou práci. Někteří učitelé vedou studenty k diskusi, hledání chyb a argumentaci. Učitelé však studentům málo přizpůsobují úkoly a pomůcky. Škola také málo podporuje vztahy v nových třídách. Nabízí studentům individuální konzultace k volbě dalšího studia. Podpora jednotlivců se však nepromítá pravidelně do hodin.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak gymnázium pomáhá novým studentům navázat vztahy ve třídě.
- Ověřte si, jak učitelé upravují práci studentům s různými potřebami během běžných hodin.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníV některých hodinách studenti aktivně diskutují, hledají příčiny chyb a rozvíjejí argumentaci. Učitelé v seminářích využívají skupinovou práci. Jinde studenti pracují samostatně a učitelé málo přizpůsobují úkoly jejich potřebám. Také zřídka probírají, co se studenti naučili. Proto jsou zkušenosti ve výuce nevyrovnané.
Zobrazit citace ze zprávy
„V těchto hodinách vyžadovali vyučující obsahově náročnější komunikaci a podporovali kritické myšlení."
„což vedlo k rozvoji nejen jazykové a matematické gramotnosti ale i k rozvoji jejich argumentačních dovedností."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení častěji kontroluje výuku gymnázia než prvního stupně. Zástupce ředitelky rozebírá hodiny a dává učitelům užitečné připomínky. Učitelé začali navštěvovat hodiny kolegů, vedení však teprve nastavuje cíle těchto návštěv. Konkrétní dopad těchto kroků na studenty zatím zůstává nejasný. Vedení tedy kontroluje práci, ale neukazuje konkrétní přínos pro studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Intenzivněji je vykonávána na druhém stupni základní školy a ve střední škole."
„který poskytuje vyučujícím efektivní zpětnou vazbu"
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiStudenti prvních ročníků gymnázia nemají adaptační aktivity pro začlenění do kolektivu. Třídnické hodiny neposilují sounáležitost ani bezpečné vztahy. Schránku důvěry studenti téměř nepoužívají. Prevence problémů mezi studenty probíhá hlavně s externími organizacemi; školní pracovník reaguje spíš nahodile. Škola tak málo podporuje vztahy v nových třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola zatím nepořádá adaptační aktivity, které by pomohly se zapojením nových žáků do kolektivů šestých tříd nebo prvních ročníků gymnázia."
„Také třídnické hodiny nejsou využívány k posílení sounáležitosti žáků s třídním kolektivem a vytváření bezpečného klimatu."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Učebny odpovídají menším třídám; škola částečně odhlučnila některé místnosti gymnázia. Hudebna pod schodištěm ruší výuku v okolních třídách. Škola nemá vlastní jídelnu; studenti jedí v jídelnách jiných subjektů.
Silné stránky
- • Ve volitelných seminářích studenti spolupracují ve skupinách a posilují svou odpovědnost za společnou práci.
- • Učitelé vedou studenty k hledání příčin chyb, čímž rozvíjejí jejich argumentační dovednosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují práci potřebám studentů a zřídka jim ukazují jejich učební pokrok.
- • Gymnázium málo pomáhá novým studentům zapadnout a neposiluje pravidelně vztahy v třídních skupinách.
Unikátní vlastnosti
- Gymnázium organizuje výuku v dvouhodinových blocích a menších kolektivech.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 12. 2023
Gymnázium nabízí studentům individuální konzultace k volbě dalšího studia. Školní poradce a speciální pedagog koordinují pomoc studentům, kteří potřebují tuhle podporu. Učitelé však nevyhodnocují pomoc tak, aby se promítla do hodin. Pro studenty ohrožené neúspěchem škola nemá konkrétní kroky. Podpora tedy existuje, ale její dopady zůstávají málo jasné.
Zobrazit citace ze zprávy
„žákům střední školy formou individuálních konzultací s třídními učiteli nebo vedením školy."
„Chybí však vyhodnocování práce se žáky, které by se promítlo do průběhu vyučovacích hodin"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jánské náměstí 256/15350 02 Cheb
Cheb, Karlovarský kraj
Doprava
- 8 Cheb, aut.nádr. – křižovatka – Zlatý vrch – křižovatka – Cheb, aut.nádr.
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Jan Chromý
Technické detaily
- IZO
- 108015769
- RED IZO
- 600009076
- IČO
- 25249355
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →