Střední průmyslová škola stavební Brno
Kudelova, Brno
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, které láká stavebnictví, samostatné odborné projekty a praxe ve firmách.
Na co si dát pozor
- Pomoc studentům ohroženým neúspěchem nemá jednotný plán a škola neověřuje její účinnost.
- V části hodin studenti dostávají málo prostoru pro vlastní aktivní zapojení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 3. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola propojuje odborné učení s reálnou praxí a samostatnými projekty. Studenti při odborné praxi aktivně řeší i složitější úkoly. V části ostatních hodin se studenti méně zapojují. Pomoc studentům ohroženým neúspěchem nemá společný plán. Preventivní práce školy souvisí s malým počtem problémů v chování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola společně pomáhá studentům ohroženým neúspěchem.
- Zeptejte se, kolik prostoru studenti dostávají pro samostatnou práci v běžných hodinách.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníV odborných hodinách studenti samostatně pracují na projektech, používají různé zdroje a propojují učení s praxí. Učitelé jim radí a průběžně komentují jejich práci. Odborná praxe rozvíjí jejich dovednosti. V části dalších hodin však studenti mají málo prostoru pro aktivní zapojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V těchto prakticky zaměřených hodinách působili vyučující spíše jako odborní konzultanti, převažovala aktivní práce žáků."
„Průběh odborného vzdělávání s výrazným podílem praktických činností žáků a reálné propojení výuky s praxí přispívá k rozvoji jejich odborných kompetencí."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení rozděluje odpovědnosti a pravidelně sleduje výuku. Učitelé dostávají konkrétní připomínky a sdílejí příklady své práce. Kontroly přinášejí podněty ke zlepšení výuky. Vedení ale zatím nezajistilo společný postup pro studenty ohrožené neúspěchem ani pravidelnou zpětnou vazbu od studentů o jejich zkušenostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučujícím je poskytována konkrétní zpětná vazba k jejich práci"
„Vzájemné náslechy učitelů pro sdílení dobré praxe jsou na škole aktivně využívány."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŠkola vytváří bezpečné prostředí a věnuje se prevenci problémů v chování. Preventivní práce souvisí s jejich malým výskytem. Studenti se setkávají na adaptačních kurzech a dalších akcích. Studenti ale nemají vlastní skupinu, která by předávala jejich návrhy vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizovaná preventivní strategie je účinná, což dokládá minimální výskyt projevů rizikového chování žáků."
„Škola vytváří pro žáky bezpečné prostředí"
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Studenti při výuce používají digitální technologie. Při odborné práci využívají také specializovaný software.
Silné stránky
- • Studenti v odborném vzdělávání pracují prakticky a propojují učení s reálnou praxí.
- • Škola spolupracuje s firmami a podporuje profesní směřování studentů.
- • Preventivní práce souvisí s malým výskytem problémů v chování studentů.
Oblasti ke zlepšení
- • Studentům ohroženým neúspěchem chybí společný plán pomoci a pravidelné ověřování její účinnosti.
- • V části hodin mají studenti málo prostoru pro vlastní aktivní zapojení.
Unikátní vlastnosti
- Studenti mohou v projektu Erasmus+ absolvovat praxi ve stavebních firmách v Miláně.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 3. 2022
Výchovná poradkyně pravidelně mluví se studenty a nabízí jim individuální konzultace. Škola však nemá společný plán, jak včas pomáhat studentům ohroženým neúspěchem. Někteří učitelé neznají potřebnou pomoc pro jednotlivé studenty při výuce. Škola také nesleduje, zda její pomoc přináší změny.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti prevence školní neúspěšnosti nemá škola vypracovanou jednotnou strategii vyhledávání žáků ohrožených studijním neúspěchem."
„Strategie prevence a řešení školní neúspěšnosti není ve škole systémově nastavena a koordinována"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední průmyslová škola stavební Brno poskytuje odborné technické vzdělání se zaměřením na stavebnictví a architekturu. Škola klade důraz na mezinárodní spolupráci v programu Erasmus+, úzce spolupracuje s VUT v Brně a podporuje rozvoj finanční gramotnosti a podnikavosti svých studentů skrze odborné soutěže.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiStarší údaje z webu školy (5)
Den otevřených dveří
pátek 9. 1. 2026 13:00 – 17:00
9. 1. 2026, 13:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří
sobota 10. 1. 2026 9:00 – 17:00
10. 1. 2026, 9:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Zvláštnosti přijímacího řízení
Kolo přijímání: 1. kolo
KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ V přijímacím řízení ředitel školy hodnotí u uchazečů následující skutečnosti: a) znalosti uchazeče vyjádřené hodnocením na vysvědčeních z předchozího vzdělávání, b) výsledky jednotné přijímací zkoušky a c) další skutečnosti, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče (matematická nebo fyzikální olympiáda a soutěž „Architektem, stavařem a kartografem nanečisto“)
Automatické shrnutí podle webu školy
V přijímacím řízení ředitel školy hodnotí znalosti uchazeče vyjádřené hodnocením na vysvědčeních z předchozího vzdělávání, výsledky jednotné přijímací zkoušky a další skutečnosti, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče (matematická nebo fyzikální olympiáda a soutěž „Architektem, stavařem a kartografem nanečisto“).
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ V přijímacím řízení ředitel školy hodnotí u uchazečů následující skutečnosti: a) znalosti uchazeče vyjádřené hodnocením na vysvědčeních z předchozího vzdělávání, b) výsledky jednotné přijímací zkoušky a c) další skutečnosti, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče (matematická nebo fyzikální olympiáda a soutěž „Architektem, stavařem a kartografem nanečisto“)
Den otevřených dveří
Rádi bychom vás pozvali na Dny otevřených dveří , které se budou konat v pátek 9. ledna a v sobotu 10. ledna 2026. pátek 9. 1. 2026 13:00 – 17:00
9. 1. 2026, 13:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Rádi bychom vás pozvali na Dny otevřených dveří , které se budou konat v pátek 9. ledna a v sobotu 10. ledna 2026.
Celý odstavec
jsme rádi, že při výběru střední školy zvažujete stavební průmyslovku. Rádi bychom vás pozvali na Dny otevřených dveří , které se budou konat v pátek 9. ledna a v sobotu 10. ledna 2026. Těšíme se na vaši návštěvu.
Den otevřených dveří
Rádi bychom vás pozvali na Dny otevřených dveří , které se budou konat v pátek 9. ledna a v sobotu 10. ledna 2026. sobota 10. 1. 2026 9:00 – 17:00
10. 1. 2026, 9:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Rádi bychom vás pozvali na Dny otevřených dveří , které se budou konat v pátek 9. ledna a v sobotu 10. ledna 2026.
Celý odstavec
jsme rádi, že při výběru střední školy zvažujete stavební průmyslovku. Rádi bychom vás pozvali na Dny otevřených dveří , které se budou konat v pátek 9. ledna a v sobotu 10. ledna 2026. Těšíme se na vaši návštěvu.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kudelova 1855/8602 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
- tramvaj 3 Stará osada – Ečerova
- tramvaj 5 Štefánikova čtvrť – Ústřední hřbitov-smyčka
- tramvaj 9 Čertova rokle – Juliánov
- 67 Jundrov – Avion Shopping Park
- 92 Halasovo náměstí – Černého
- 93 Vranov, smyčka – Komín, sídliště
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Jan Hobža
Technické detaily
- IZO
- 000559466
- RED IZO
- 600013804
- IČO
- 00559466
- Kód typu
- C00
Aktuality
Dva vyučující odborných předmětů realizovali stáž (stínování) v rámci projektu Erasmus+ v Bratislavě.
Informace o úředních hodinách školy v době letních prázdnin.
Informace o letní technické škole pořádané na VUT.
Odkaz na fotogalerii ze slavnostního předávání maturitních vysvědčení absolventům školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →