Střední škola stavební Třebíč
Hrotovická, Třebíč
- Počet žáků
- 581
- Obory (2026)
- 10
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 4 z 10 oborů
Inspekce (před 6 lety)
Den otevřených dveří: 3. 12. 2026, 14:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 2. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti při odborném výcviku pracují samostatně a propojují učení s praxí. V části dalších hodin se však studenti málo zapojují a mluví. Učitelé úkoly jen omezeně přizpůsobují jejich schopnostem. Studenti většinou nemají prostor hodnotit vlastní práci. Školní tým pomáhá studentům s obtížemi, ačkoli některé zásahy nezaberou. Vedení neodstranilo slabé zapojování studentů.
Pro koho je škola
- Pro studenty se zájmem o stavební obory, dílny a praktické učení.
Na co si dát pozor
- V části hodin studenti zůstávají pasivní; učitelé málo rozvíjejí jejich mluvení a možnosti vlastního hodnocení.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte den otevřených dveří a zeptejte se, kolik samostatné odborné práce studenti dělají.
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají studentům, kteří potřebují více času nebo upravené úkoly.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV části hodin učitelé studenty nezapojili; studenti zůstávali pasivní. Vedení opakovaně řešilo slabé zapojování, ale tento problém trval. Odborné hodiny přesto nabídly praktickou práci a osobní pomoc. Mnohé hodiny málo rozvíjely mluvení studentů. Učitelé málo přizpůsobovali úkoly a zřídka nabízeli vlastní hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V části ze sledovaných hodin se žáky nedařilo aktivizovat, stávali se spíše pasivními posluchači."
„Ve většině z hospitovaných hodin nebyla dostatečně uplatněna možnost diferenciace výuky vzhledem ke schopnostem žáků"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení plánuje rozvoj školy, rozděluje odpovědnost a pravidelně probírá práci učitelů. Konzultace a vzdělávání učitelů se promítají do kvality výuky. Přesto vedení neodstranilo slabé zapojování studentů do hodin. Tento problém řešilo opakovaně. Vedení tedy školu řídí, ale důležitá slabina výuky přetrvává.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zjištěné výsledky jsou účelně hodnoceny na pravidelných schůzkách a na poradách vedení školy."
„Zatím se však nepodařilo tento nedostatek odstranit."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníV jazykových hodinách panovala příjemná atmosféra. Odborný výcvik probíhal v podnětném pracovním prostředí. Škola včas zachycuje potíže mezi studenty. Zapojí třídní učitele, rodiny i odbornou pomoc. Některá řešení však nezabrala. Dopad těchto kroků na vztahy mezi studenty zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hodinách panovala příjemná atmosféra."
„Přestože ne vždy jsou přijatá opatření účinná"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny, počítačové učebny, specializované dílny a Centrum obnovitelných zdrojů energie. Studenti mají odborný výcvik také na smluvních pracovištích; škola zatím neprovedla rekonstrukci tělocvičen v plánovaném rozsahu.
Silné stránky
- • Studenti při odborném výcviku samostatně pracují a propojují učivo s praxí.
- • Tým školních specialistů společně řeší potíže studentů a jeho spolupráce se osvědčuje.
Oblasti ke zlepšení
- • V části hodin studenti zůstávají pasivní a učitelé málo rozvíjejí jejich mluvení.
- • Učitelé ve většině hodin jen málo přizpůsobují úkoly schopnostem studentů.
Unikátní vlastnosti
- Škola využívá Centrum obnovitelných zdrojů energie pro odborné a environmentální učení studentů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 2. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Výchovná poradkyně, dva pracovníci prevence a asistentka společně řeší potíže studentů. Vyučující znají jejich potřeby a upravují tempo i rozsah písemných úkolů. Tým včas zachycuje absence a třídní potíže, zapojuje rodiny a učitele. Některé zásahy ale nezabraly, takže pomoc nefunguje pokaždé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich spolupráce se v praxi při řešení konkrétních případů nevhodného chování žáků velmi osvědčila."
„např. poskytováním dostatečného času pro písemné plnění úkolů a dalšími úpravami organizace výuky"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Podpora je zajištěna školním asistentem, výchovným poradcem a kariérovým poradcem. Škola využívá projekt Šablony pro doučování žáků ohrožených školním neúspěchem.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední škola stavební Třebíč nabízí maturitní, učební i nástavbové obory se zaměřením na stavebnictví, architekturu a design interiérů. Škola klade důraz na propojení výuky s reálnou praxí, spolupráci s firmami a mezinárodní mobility studentů v rámci programu Erasmus+.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
ve čtvrtek 3. prosince 2026 od 14.00 do 17 hod.
3. 12. 2026, 14:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
ve čtvrtek 3. prosince 2026 od 14.00 do 17 hod.
Den otevřených dveří
v sobotu 9. ledna 2027 od 8.20 do 13 hod.
9. 1. 2027, 8:20–13:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
v sobotu 9. ledna 2027 od 8.20 do 13 hod.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Den otevřených dveří
15. října 2026
15. 10. 2026
Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří
Ve čtvrtek 15. října 2026 ožila Střední škola stavební Třebíč jubilejním 30. ročníkem Veletrhu vzdělávání Didacta, který se vůbec poprvé uskutečnil v prostorách naší školy. Tato významná událost byla spojena se Dnem otevřených dveří a nabídla návštěvníkům den plný inspirace, zajímavých informací a příjemných setkání.
15. 10. 2026
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Ve čtvrtek 15. října 2026 ožila Střední škola stavební Třebíč jubilejním 30. ročníkem Veletrhu vzdělávání Didacta, který se vůbec poprvé uskutečnil v prostorách naší školy. Tato významná událost byla spojena se Dnem otevřených dveří a nabídla návštěvníkům den plný inspirace, zajímavých informací a příjemných setkání.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Žáci 15 a více let | 40 Kč
40 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Strávníci | Cena Žáci 15 a více let | 40 Kč
Celý odstavec
Strávníci | Cena Žáci 15 a více let | 40 Kč Zaměstnanci | 40 Kč Cizí strávníci | 130 Kč
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hrotovická 1336/30674 01 Třebíč
Třebíč, Kraj Vysočina
Další místa výuky
Doprava
- 105 Kožichovice-Třebíč-Budišov-Tasov-Velká Bíteš
- 407 Kožichovice - Třebíč - Předín - Dlouhá Brtnice
- 480 Třebíč-Třebenice-Hrotovice-Rouchovany-Dukovany
- 483 Třebíč - Kožichovice
- 483 Třebíč-Valeč-Račice-Hrotovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Jiří Kurka
Technické detaily
- IZO
- 000559628
- RED IZO
- 600015441
- IČO
- 60418451
- Kód typu
- C00
Aktuality
Absolventky oboru Stavebnictví – architektura a design interiérů absolvují odbornou stáž v architektonickém studiu ve španělské Granadě.
Dva absolventi oboru Stavebnictví – architektura a design interiérů tráví prázdniny na profesní stáži ve Španělsku.
Student školy absolvuje dlouhodobou mobilitu ErasmusPro ve slovenské společnosti Tomifa.
Žáci 3. ročníků absolvovali kurz plný pohybu, turistických výšlapů a cyklistiky.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →