Soukromá střední škola zemědělská
Budišov Mapa a spojení
- Počet žáků
- 96
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 1 z 2 oborů
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 25. 11. 2026, 9:00–16:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro studenty se zájmem o zemědělství a praktické propojení výuky s oborem.
- Pro studenty, kteří ocení vstřícný přístup a možnost konzultací.
Na co si dát pozor
- Studenti mají v mnoha hodinách málo prostoru k aktivní účasti a souvislému projevu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 5. 2025
Učitelé se ke studentům chovají vstřícně a ve třídách podporují dobrou atmosféru. V hodinách však často mluví hlavně učitelé. Studenti mají málo prostoru k vlastnímu projevu. Někdy pracují ve dvojicích, používají digitální pomůcky a propojují teorii s praxí. Škola nabízí konzultace a doučování studentům, kteří potřebují pomoc.
Doporučení pro rodiče
- Při návštěvě se zeptejte, kolik prostoru studenti dostávají k samostatné práci a mluvení.
- Zeptejte se, jak studenti mohou využít doučování a individuální konzultace.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé někdy propojují teorii s praxí. Používají digitální pomůcky a podporují kritické uvažování. Přesto většinou vedou hodiny sami, takže studenti se málo zapojují. Často chybí prostor pro delší ústní vyjádření, shrnutí i hodnocení vlastní práce. Některé hodiny přizpůsobují činnosti jednotlivým studentům.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách všeobecně vzdělávacích předmětů převládala frontální výuka s využitím řízeného rozhovoru učitele s žáky."
„Žáci však nebyli vedeni k aktivnímu zapojení do výuky, chyběl prostor k souvislému mluvenému projevu."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel má plán rozvoje a rozděluje úkoly se zástupkyní. Pravidelné porady předávají informace a podle školy zvyšují kvalitu výuky. Ředitel sleduje výuku, ale učitelům málo říká, jak lépe zapojit studenty. Změny zatím trvají krátce, takže jejich účinek není znám.
Zobrazit citace ze zprávy
„pravidelnými provozními poradami, které zvyšují kvalitu vzdělávání."
„Vedení školy realizuje hospitace, které však neposkytují dostatečnou zpětnou vazbu pedagogům zejména s ohledem na aktivní zapojení žáků přímo ve vyučovacích hodinách"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé jednají se studenty vstřícně a ve třídách dodržují pravidla komunikace. Atmosféra je pozitivní a podporující. Škola však neuvádí konkrétní příklady řešených konfliktů. Ani změnu vztahů neukazuje. Její běžné postupy ukazují bezpečné prostředí, nikoli výraznější posun ve vztazích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem sledované výuky byl vstřícný přístup pedagogů k žákům, dodržování pravidel komunikace, pozitivní a podporující klima ve třídách."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola zlepšila laboratorní vybavení a stroje pro zemědělskou práci. Učitelé rozšiřují digitální učební materiály dostupné studentům v neveřejné části webu.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke studentům vstřícně a udržují ve třídách podporující atmosféru.
- • V odborných hodinách učitelé úspěšně propojují probíranou teorii s její praxí.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina hodin nechává studentům málo prostoru k aktivní účasti a delšímu mluvení.
- • Studenti ve většině hodin málo hodnotí vlastní práci ani práci spolužáků.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje zemědělsky zaměřené studium s dlouhodobými vztahy k místním firmám.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 5. 2025
Škola nabízí doučování a individuální konzultace studentům, kteří potřebují pomoc. Školní poradkyně a pracovnice prevence spolupracují s učiteli tříd. Spolu se obracejí na odborníky. V některých hodinách učitelé přizpůsobují činnosti studentům, kteří potřebují jiný přístup. Škola ale nepopisuje konkrétní zlepšení po této pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dále jsou nastavena podpůrná opatření v podobě doučování a individuálních konzultací."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromá střední škola v Pozlovicích se specializuje na obory Agropodnikání a Veterinářství s důrazem na praktickou výuku. Škola nabízí rodinné prostředí, individuální přístup k žákům a moderní zázemí pro výuku zemědělských a veterinárních disciplín.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Zvláštnosti přijímacího řízení
Součástí našeho přijímacího řízení pro všechny nabízené obory je i školní přijímací zkouška - pohovor, který se v naší škole uskuteční :
Automatické shrnutí podle webu školy
Součástí přijímacího řízení pro všechny nabízené obory je školní přijímací zkouška – pohovor.
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Součástí našeho přijímacího řízení pro všechny nabízené obory je i školní přijímací zkouška - pohovor, který se v naší škole uskuteční :
Den otevřených dveří
na Den otevřených dveří , který se uskuteční: 25. listopadu 2026, od 9:00 do 16:00 hodin.
25. 11. 2026, 9:00–16:00
Zdroj a přesné znění
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
675 03 BudišovTřebíč, Kraj Vysočina
Další místa výuky
Doprava
- 102 Velké Meziříčí - Rohy - Budišov - Hodov
- 105 Kožichovice-Třebíč-Budišov-Tasov-Velká Bíteš
- 453 Třebíč-Vladislav-Budišov-Pyšel-Tasov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Martin Bochníček
Technické detaily
- IZO
- 181078988
- RED IZO
- 691009465
- IČO
- 04356217
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →