Střední škola informatiky a finančních služeb, Plzeň, Klatovská 200 G
Klatovská třída, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí bezpečné prostředí s výborným zázemím pro informatiku. Odborná výuka studenty baví a propojuje teorii s praxí. Všeobecné předměty učitelé vedou spíše tradičně. Studenti zde mají malý prostor pro vlastní hodnocení. Unikátní jsou profesní portfolia. Ta studentům pomáhají sledovat jejich osobní i profesní růst.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o IT, kteří hledají moderní technologické zázemí.
- ✓ Pro ty, kteří ocení přátelské vztahy a respektující přístup pedagogů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda studentům vyhovuje spíše tradiční způsob výkladu v teorii.
💪 Silné stránky
- • Špičkové vybavení v počítačových učebnách pro simulaci reálných situací.
- • Systém profesních portfolií pro systematické sledování osobního rozvoje studentů.
- • Respektující vztahy mezi učiteli a studenty v bezpečné atmosféře.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převládající frontální výuka v jazycích a přírodovědných předmětech.
- • Chybějící prostor pro sebehodnocení a vzájemnou zpětnou vazbu studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak studenti využívají svá profesní portfolia v praxi.
- → Zjistěte, jak škola podporuje studenty v jejich vlastním hodnocení práce.
- → Navštivte počítačové učebny a prohlédněte si moderní vybavení pro simulace.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Škola kombinuje různé přístupy. V odborných předmětech studenti pracují aktivně. Využívají moderní simulace. Učitelé všeobecných předmětů volí častěji frontální výklad. Výuku málo přizpůsobují jednotlivcům. Studentům chybí více příležitostí k sebehodnocení. Také postrádají vzájemnou zpětnou vazbu mezi sebou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina sledovaných hodin jazyků byla vedena frontálně s využitím řízené diskuse."
„V odborných předmětech učitelé volili účelné metody a zaměřovali se na propojení teorie s praxí."
Vedení školy
Vedení školu řídí efektivně a systematicky. Úspěšně získává peníze z evropských fondů na vybavení. Nastavilo přehlednou organizační strukturu a srozumitelné plány. Škola má jasná pravidla a všichni je dodržují. Chybí však konkrétní příklad. Nevidíme, jak vedení přímo zlepšilo metody výuky u všech učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepce rozvoje školy je realizovaná na základě racionálně stanovených cílů."
„Kontrolní činnost vedení školy je účelná a důsledná."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Studenti a učitelé spolu vycházejí s respektem. Studentský parlament zapojuje studenty do chodu školy. Škola pravidelně sleduje náladu ve třídách. I když je prostředí příjemné, zpráva neuvádí žádný konkrétní příklad změny z iniciativy studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka humanitních předmětů probíhala v příjemné pracovní atmosféře."
„Žákovský školní parlament umožňuje participaci žáků na chodu školy."
Podpora žáků
Škola nabízí studentům skvělou podporu přes profesní portfolia. Studenti si do nich zapisují své úspěchy celou dobu studia. Poradenské pracoviště úzce spolupracuje s učiteli i rodiči. Specialisté pomáhají studentům s poruchami učení i cizincům. Tento systém prokazatelně pomáhá sledovat a podporovat osobní rozvoj všech studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Projekt portfolií je dobře naplánován, připraven i realizován prostřednictvím spolupráce kariérové poradkyně."
„Ve zřízeném školním poradenském pracovišti úzce spolupracuje výchovná poradkyně, metodička prevence a kariérová poradkyně."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními počítačovými učebnami se specializovaným softwarem pro simulace. Budovy jsou zabezpečené čipovým systémem a kamerami. Studenti mají k dispozici vlastní domov mládeže s jídelnou.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 30% | 26% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 18 | |
| Počet přihlášek | 487 | 676 | ↑ |
| Kapacita | 192 | 266 |
Studijní obory (4)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Informační technologie
den
|
81/371 | 22% | 43 | 17/65 | 26% | 41 | |
|
Operátor skladování
den
|
23/46 | 50% | - | 9/73 | 12% | - | |
|
Technické lyceum
den
|
6/47 | 13% | 56 | 23/40 | 58% | 23 | |
|
Logistické a finanční služby
dal
|
10/24 | 42% | 18 | 4/10 | 40% | 20 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000574406)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 15.5% |
| 2 jazyky | 84.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 54.2% |
| Němčina | 43.0% |
| Ruština | 2.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s výborným zázemím pro informatiku. Odborná výuka studenty baví a propojuje teorii s praxí. Všeobecné předměty učitelé vedou spíše tradičně. Studenti zde mají malý pros...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-08
Komplexní inspekce
Tato škola v Plzni výborně připravuje studenty na budoucí zaměstnání. Využívá k tomu moderní technologie a vlastní fiktivní firmy. Studenti si zde vyzkouší reálnou práci v bezpečném prostředí. Učitelé...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-11
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí moderní výuku a bezpečné prostředí. Učitelé studenty zapojují do hodin a respektují jejich názory. Studenti mohou ovlivňovat školu skrze aktivní žákovský parlament. Škola má ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-05-05
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na informatiku a služby. Studenti mají k dispozici špičkové IT zázemí. Vedení školy modernizuje budovy a sportovní halu. Atmosféra je bezpečná a studenti mají vlastní parlament. Učit...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-21
Komplexní inspekce
Škola úspěšně integruje studenty se speciálními potřebami. Nabízí jim tolerantní prostředí a odbornou pomoc asistentů. Budova je moderně vybavená a plně bezbariérová. Praktická výuka probíhá v učebnác...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-04
Komplexní inspekce
Škola prochází proměnou a zaměřuje se na přípravu studentů pro praxi. Vedení má jasnou vizi a velmi dobře organizuje chod instituce. Studenti se mohou zapojit do dění prostřednictvím žákovské rady. Pr...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola informatiky a finančních služeb v Plzni klade důraz na kvalitní celoživotní vzdělávání v souladu s potřebami trhu práce, využívání moderních technologií a otevřenou komunikaci. Škola se zaměřuje na rozvoj technických a logických dovedností s obory jako Informační technologie (specializace na datovou analytiku, grafiku, programování, sítě a kyberbezpečnost, ekonomické kompetence) a Technické lyceum, a také na Logistické a finanční služby a obor Operátor skladování. Prosazuje hodnoty slušnosti, laskavosti a partnerského přístupu.
Adresa
Klatovská třída 2777/200c30100 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více