Základní škola, Matice školské 3
Matice školské, České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta kombinuje tradiční hodnoty s moderním přístupem. Děti se aktivně zapojují do chodu školy. Učitelé kladou důraz na jazyky a počítače. Žáci si tvoří portfolia a hodnotí své úspěchy. Prostředí je bezpečné. Škola nabízí kvalitní podporu všem žákům.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí ovlivňovat dění ve své škole.
- ✓ Pro děti se zájmem o cizí jazyky a moderní technologie.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatek místností pro výuku v menších skupinách žáků.
- ! Mírně stoupající počet úrazů dětí při školních aktivitách.
💪 Silné stránky
- • Žáci aktivně ovlivňují život školy skrze svůj parlament.
- • Kvalitní podpora dětí s různými vzdělávacími potřebami.
- • Využívání žákovských portfolií pro sledování vlastních pokroků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící prostory pro dělení tříd do menších skupin.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak žáci využívají svá portfolia v hodinách.
- → Zjistěte, jaké kroužky a volnočasové aktivity škola nyní nabízí.
- → Navštivte školu a prohlédněte si vybavení odborných učeben.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají různé metody práce. Propojují učení s běžnou praxí. Žáci si vedou vlastní portfolia. Učí se tak hodnotit své pokroky. Výuka probíhá v příjemné atmosféře. Děti pracují aktivně. Škola využívá moderní pomůcky. Pomáhají také asistenti pedagoga.
Zobrazit citace ze zprávy
„Osobní portfolia žáků a žákovské knížky... umožňují rozvíjet schopnost sebereflexe a sebehodnocení žáků."
„Žáci jsou vzděláváni v podnětném prostředí, jsou motivováni průběžným hodnocením individuálního pokroku..."
Vedení školy
Vedení školy otevřeně komunikuje s učiteli i rodiči. Ředitelka aktivně získává peníze na rozvoj školy. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách. Sdílejí tak své zkušenosti. Škola zjišťuje spokojenost dětí pomocí dotazníků. S výsledky pak vedení pracuje. Zlepšuje tak kvalitu výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„ke zkvalitnění výuky přispívají vzájemné hospitace jednotlivých vyučujících."
„Vedení školy zadává vlastní dotazníková šetření (evaluace vzdělávání, klima školy)."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Žákovský parlament se aktivně podílí na chodu školy. Děti organizují vlastní akce nebo rádio. Škola rychle řeší problémy mezi žáky. Děti se učí odpovědnosti. Pomáhají například chlapci v Thajsku.
Zobrazit citace ze zprávy
„žákovský parlament řeší potřeby žáků celé školy a ve spolupráci s vedením školy se podílí na organizaci celé řady akcí"
„žákovský aktiv žáků, který je důležitým partnerem vedení školy."
Podpora žáků
Škola dobře pomáhá žákům se speciálními potřebami. Využívá asistenty pedagoga a individuální plány. Nabízí také speciální cvičení pro zlepšení učení. Nezapomíná na nadané žáky. Upravuje jim výuku podle jejich talentu. Výchovná poradkyně pomáhá žákům s výběrem budoucí školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola poskytuje žákům se speciálními vzdělávacími potřebami individuální i skupinovou reedukaci."
„3 výjimečně talentovaní žáci mají upravenou organizaci vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v moderně vybavené a esteticky upravené budově. Žáci mají k dispozici odborné učebny, jazykovou laboratoř, tělocvičnu a venkovní hřiště. Nově vybudovaná půdní vestavba slouží družině a nejmladším žákům.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000581631)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.1% |
| Němčina | 24.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-12-02
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a vstřícné prostředí se silným zaměřením na jazyky. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé přistupují k žákům s respektem. Výuka je však převážně tradiční a málo přizpůsob...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-12-07
Komplexní inspekce
Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na jazyky a techniku. Učitelé kladou důraz na poctivou přípravu a disciplínu. Vedení školy podporuje rozvoj týmu a modernizaci budovy. Žáci s potížemi nacházejí...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta kombinuje tradiční hodnoty s moderním přístupem. Děti se aktivně zapojují do chodu školy. Učitelé kladou důraz na jazyky a počítače. Žáci si tvoří ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-02-27
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na první stupeň základní školy. Škola v centru města sází na dobrou atmosféru. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy. Mají vlastní parlament, rádio i časopis. Učitelé vedou žáky ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-27
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí rozdílný přístup na prvním a druhém stupni. Menší žáci zažívají pestrou výuku v přátelském prostředí. Starší žáci se učí hlavně poslechem a výkl...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Matice školské 3 v Českých Budějovicích je státní příspěvková organizace s kapacitou 550 žáků a zaměřením na rozšířenou výuku cizích jazyků (angličtina, němčina, ruština) od roku 1991. Od roku 2010 škola aplikuje cizojazyčnou výuku metodou CLIL v předmětech jako matematika a výtvarná výchova, což podporuje komplexní rozvoj žáků.
Adresa
Matice školské 62/337001 České Budějovice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více