Základní škola a Montessori mateřská škola Prachatice, Národní 1018
Národní, Prachatice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Ta nabízí žákům bezpečné prostředí a velmi pěkné učebny. Učitelé propojují učení s praxí a využívají smyslové prožitky. Škola sází na časté pochvaly a pozitivní motivaci dětí. Vedení školy dobře plánuje, ale chybí mu důslednější kontrola kvality práce. Děti se zde cítí spokojeně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti, které baví učení hrou a prožitkem.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s širokou nabídkou kroužků.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách mohou žáci spíše jen pasivně poslouchat.
- ! Komunikace školy o změnách v rozvrhu může být občas opožděná.
💪 Silné stránky
- • Učitelé v hodinách často využívají prožitkové a tvořivé metody.
- • Škola pravidelně používá pochvaly k motivaci žáků.
- • Ve třídách panuje atmosféra vzájemné důvěry a spolupráce.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy málo vyhodnocuje skutečný dopad kontrol na výuku.
- • Někteří učitelé nestíhají v závěru hodin zhodnotit práci žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá moderní počítačovou učebnu.
- → Zajímejte se o aktuální nabídku kroužků a volitelných předmětů.
- → Ověřte si, jak učitelé propojují teorii s praktickými úkoly.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé často využívají tvořivé metody a hry. Děti se učí skrze prožitky, například poznávají zeleninu chutí a hmatem. Výuka je srozumitelná a motivující. I když v některých hodinách stále převládá výklad, škola se snaží o aktivní zapojení žáků. Děti mají prostor pro vyjádření vlastního názoru a samostatnou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důležitým pozitivem bylo spojení odborných poznatků s rozvojem citu, fantazie, představivosti a smyslových prožitků."
„V hodinách byly využity herní situace, skupinová práce, soutěže, smyslové poznání a dramatická výchova."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně modernizuje. Dobře plánuje akce i rozvoj školy. Slabinou je ale kontrolní činnost. Zápisy z hospitací jsou spíše popisné a nevedou k reálnému zlepšení. Některé kontroly probíhají jen formálně bez jasných závěrů. Prosazují se zde demokratické i direktivní metody řízení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plán činnosti školy na školní rok 2000/2001 obsahuje dlouhodobé koncepční záměry."
„Kontrola plnění úkolů stanovených plánem činnosti není systematická, vyhodnocení je prováděno nepravidelně."
Školní klima
Ve škole panuje velmi dobrá a bezpečná atmosféra. Učitelé a žáci se k sobě chovají s respektem. Škola cíleně využívá pochvaly, aby u dětí posilovala správné hodnoty. Žáci jsou ukáznění a aktivně spolupracují. Projevy nevhodného chování se v hodinách téměř nevyskytují. Klima školy je celkově velmi přívětivé.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti hodnocení chování žáků používá škola často hodnocení formou pochval."
„V hospitovaných hodinách byla atmosféra spolupráce, důvěry a přiměřené tolerance."
Podpora žáků
Škola standardně podporuje žáky s různými potřebami. Učitelé vytvářejí individuální plány pro zdravotně postižené děti. V hodinách matematiky učitelé pomáhají jednotlivcům podle jejich tempa. Škola se také stará o budoucí směřování vycházejících žáků. Nabízí mnoho volitelných předmětů a zájmových kroužků pro rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během samostatné práce poskytovali někteří učitelé žákům dle potřeby individuální radu a pomoc."
„Na relaxaci žáků a pestré střídání činností v průběhu výuky bylo pamatováno."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pěkném pavilonovém komplexu s vkusnou výzdobou. Žáci využívají moderní IT učebnu s internetem a nové učebny jazyků. Odborné pracovny pro hudební výchovu a vědy jsou výborně vybavené.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000583278)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.5% |
| Němčina | 23.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-05
Komplexní inspekce
Škola kombinuje běžné a Montessori třídy. V Montessori části žáci řídí své učení. Učitelé je zde citlivě doprovázejí. Na druhém stupni v běžných třídách žáci spíše jen poslouchají. Škola má skvělé vyb...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-18
Komplexní inspekce
Škola v Prachaticích nabízí klasickou i Montessori výuku. Vyniká skvělou podporou žáků a bezpečným prostředím. První stupeň učí moderně a hravě. Druhý stupeň je zatím více tradiční a učitelský. Škola ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-05-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí tvůrčí prostředí s důrazem na moderní výukové metody. Vedení školy pracuje výborně a zajišťuje dostatek peněz na rozvoj. Učitelé podporují jednotlivé žáky a zaměřují se na sport i média. ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-30
Komplexní inspekce
Škola nabízí moderní a otevřené prostředí. Klade velký důraz na cizí jazyky a čtenářství. Žáci se učí spolupracovat a aktivně prezentovat své názory. Škola je velmi úspěšná v mezinárodních projektech....
3 silných stránek
Inspekce z 2004-06-07
Komplexní inspekce
Škola učí tradičně ve velmi hezkém a vybaveném prostředí. Na prvním stupni panuje přátelská atmosféra a laskavý přístup. Druhý stupeň trápí pasivita žáků a nespravedlivé hodnocení. Vedení školy bohuže...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-09-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Ta nabízí žákům bezpečné prostředí a velmi pěkné učebny. Učitelé propojují učení s praxí a využívají smyslové prožitky. Škola sází na časté pochvaly a pozitivní m...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-19
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na jasná pravidla a stabilní řád. Vedení úspěšně napravilo dřívější nedostatky v plánování a vybavení učeben. Žáci mají nově v řádu zakotvena svá práva. Škola nabízí dobrou podp...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Národní 101838301 Prachatice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více