Základní škola a Mateřská škola Větřní
Školní, Větřní
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1998 (před 28 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se zde učí v bezpečném a klidném prostředí. Učitelé často využívají hry, drama a skupinovou práci. Škola vyniká skvělou nabídkou sportovních a volnočasových aktivit. Má nadstandardní počítačové vybavení. Učitelé ke každému žákovi přistupují individuálně a vstřícně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří hledají klidné prostředí a bohaté sportovní vyžití.
- ✓ Žáci, kteří ocení individuální přístup učitelů při výuce čtení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vnitřní řád školy obsahuje povinnosti žáků, ale postrádá jejich práva.
💪 Silné stránky
- • Učitelé používají motivující metody jako hry, dramatizace nebo nákupy.
- • Velmi široká nabídka sportovních a zájmových kroužků pro žáky.
- • Vstřícná a respektující komunikace mezi učiteli a žáky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Některé hodiny angličtiny a tělocviku mají jen průměrnou úroveň.
- • V řádu školy chybí vymezení práv žáků a zaměstnanců.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda škola do školního řádu již doplnila práva žáků.
- → Využijte širokou nabídku sportovních kroužků a aktivit pro své děti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1998. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé v hodinách nepředávají jen suché informace. V češtině učitelé individuálně procvičují čtení se slabšími žáky. V matematice žáci řeší praktické úkoly a hrají hry. V občanské výchově zase využívají dramatizaci a dialog. Tyto pestré aktivity žáky prokazatelně motivují a zvyšují jejich zájem o učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při nácviku techniky čtení uplatnila vnitřní diferenciaci a dobrou organizací práce získala dostatek prostoru na individuální procvičování."
„Zvolené metody – řízeného rozhovoru, vzájemného dialogu, dramatizace – citlivě odpovídaly probírané látce."
Vedení školy
Vedení zajišťuje běžný chod školy a plánuje nutné opravy. Ředitel pravidelně kontroluje výuku v hodinách. Také dbá na podporu žáků se speciálními potřebami. Zpráva však neuvádí žádné mimořádné kroky vedení pro rozvoj školy. Vize školy působí spíše obecně bez konkrétních dopadů na kvalitu práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy v rámci hospitací sleduje dodržování doporučení PPP."
„Podle vyjádření ředitele školy se v tomto školním roce plánuje oprava střechy."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra a žáci se chovají slušně. Učitelé a žáci spolu komunikují vstřícně a s respektem. Škola ale zatím nemá v řádu jasně zapsaná práva žáků. Zpráva nepopisuje žádné situace, kde by žáci sami rozhodovali o dění ve škole nebo o změnách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace mezi žáky a učiteli byla vstřícná."
„Po dobu inspekce panovala ve škole klidná pracovní atmosféra."
Podpora žáků
Škola pomáhá žákům s poruchami učení podle doporučení poradny. Učitelé k nim v hodinách přistupují individuálně. Mají k dispozici metodické materiály pro práci s těmito žáky. Tato péče odpovídá běžným standardům a funguje spolehlivě. Žádné nadstandardní nebo inovativní formy podpory však inspekce v textu přímo nepopsala.
Zobrazit citace ze zprávy
„Péče je založena na individuálním přístupu v hodinách."
„Se závěry vyšetření jsou seznámeni všichni pedagogičtí pracovníci vyučující žáka."
Zázemí a vybavení
Škola využívá tři propojené budovy s odbornými učebnami, dílnami a kuchyňkou. K dispozici jsou dvě tělocvičny, hřiště a velmi dobře vybavená knihovna. Vybavení počítači je na nadstandardní úrovni, zatímco suterén hlavní budovy vyžaduje opravu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000583642)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.1% |
| Němčina | 22.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-28
Komplexní inspekce
Škola ve Větřní nabízí žákům velmi bezpečné a vstřícné prostředí. Učitelé jednají s dětmi s respektem a snaží se je zapojit. Silnou stránkou je poradenský tým, který pomáhá žákům s obtížemi. Rodiče po...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola vytváří bezpečné a klidné zázemí pro všechny žáky. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a lidé k sobě mají blízko. Učitelé učí hlavně klasicky a...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-01-21
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola ve Větřní sází na osvědčené metody a řád. Učitelé se zaměřují na srozumitelný výklad a vedení k samostatnosti. Velkou pozornost věnují bezpečnosti a prevenc...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-30
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola staví na dobrých vztazích a osobním příkladu dospělých. Učitelé na prvním stupni využívají v hodinách pestré aktivity a hry. Na druhém stupni však výuka zůs...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-17
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí příjemné prostředí pro učení. Učitelé používají pestré metody práce. Často zařazují hry a týmovou spolupráci. Velkou pozornost věnují nejmladším žáků...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-30 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se zde učí v bezpečném a klidném prostředí. Učitelé často využívají hry, drama a skupinovou práci. Škola vyniká skvělou nabídkou sportovních a volnočasových ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Větřní je plně organizovanou školou s 9 třídami na prvním stupni, 7 třídami na druhém stupni a jednou přípravnou třídou, navštěvovanou průměrně 320 žáky. Mateřská škola zprostředkovává dětem základní zkušenosti v přirozeném prostředí vrstevníků a učí je základním schopnostem a dovednostem důležitým pro život.
Adresa
Školní 23238211 Větřní
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více