Základní škola a Mateřská škola Větřní
Školní, Větřní
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí příjemné prostředí pro učení. Učitelé používají pestré metody práce. Často zařazují hry a týmovou spolupráci. Velkou pozornost věnují nejmladším žákům. Pomáhají dětem s učebními obtížemi. Vedení školy má jasné plány. Žáci mají prostor pro sport i odpočinek.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky, kteří potřebují klidné prostředí a podporu v učení.
- ✓ Děti, které mají rády pohyb a sportovní aktivity.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky se může lišit podle konkrétního předmětu.
- ! Rozdíly v přístupu učitelů k opravování chyb při sportu.
💪 Silné stránky
- • Pestré vyučovací metody a týmová spolupráce v mnoha předmětech.
- • Výborná péče o nejmladší žáky a individuální přístup k nim.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Málo samostatných úkolů přizpůsobených různým schopnostem dětí v češtině.
- • Chybějící oprava chyb v některých hodinách tělesné výchovy pro dívky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým žákům.
- → Zjistěte aktuální nabídku sportovních a volnočasových kroužků školy.
- → Informujte se o způsobu hodnocení pokroku vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé často střídají různé způsoby učení. Žáci pracují v týmech a hrají didaktické hry. V některých předmětech se učí na reálných příkladech. To zvyšuje jejich zájem o učení. Výuka je dobře připravená. Žáci v hodinách komunikují a projevují svůj názor.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídaly se metody a formy práce odpovídající věku žáků, včetně kooperativních technik učení."
„Zajímavé formy práce, které žáky motivovaly a vytvářely prostor pro samostatné a aktivní učení."
Vedení školy
Vedení školy má jasně rozdělené úkoly. Chybí však častější návštěvy ředitele v hodinách. Učitelé mezi sebou nespolupracují pravidelně. Vedení málo koordinuje práci v jednotlivých předmětech. Přesto škola funguje podle jasných pravidel. Informace se k učitelům dostávají včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zejména hospitační činnost byla v tomto školním roce méně četná."
„Chybí systematická koordinace předmětové komise a vedení školy."
Školní klima
Ve škole panuje důvěra mezi žáky a učiteli. Komunikace probíhá podle jasných pravidel. Děti se ve třídách cítí bezpečně a příjemně. Učitelé respektují osobnost každého žáka. Atmosféra v hodinách je pracovní a klidná. Rodiče dostávají informace na pravidelných setkáních.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové přistupovali k žákům vstřícně a respektovali jejich osobnost."
„Vzájemná komunikace vyučujících a žáků byla založena na důvěře."
Podpora žáků
Škola výborně pečuje o nejmladší žáky. Výchovná poradkyně pomáhá dětem se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na zlepšování dovedností u dětí s obtížemi. Systém podpory má prokazatelný vliv na kvalitu učení. Žáci dostávají individuální péči podle svých potřeb. Spolupráce s poradnou funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nejmladším žákům byla věnována optimální individuální péče spolu se speciálním zaměřením na docvičování."
„Výchovné poradenství výrazně přispívá ke zlepšení výchovně-vzdělávacího procesu."
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny, dvě tělocvičny a venkovní areál. Budovy jsou čisté a chodby zdobí práce žáků. Na chodbách jsou ping-pongové stoly a automaty na pití.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000583642)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.1% |
| Němčina | 22.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-28
Komplexní inspekce
Škola ve Větřní nabízí žákům velmi bezpečné a vstřícné prostředí. Učitelé jednají s dětmi s respektem a snaží se je zapojit. Silnou stránkou je poradenský tým, který pomáhá žákům s obtížemi. Rodiče po...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola vytváří bezpečné a klidné zázemí pro všechny žáky. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a lidé k sobě mají blízko. Učitelé učí hlavně klasicky a...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-01-21
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola ve Větřní sází na osvědčené metody a řád. Učitelé se zaměřují na srozumitelný výklad a vedení k samostatnosti. Velkou pozornost věnují bezpečnosti a prevenc...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-30
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola staví na dobrých vztazích a osobním příkladu dospělých. Učitelé na prvním stupni využívají v hodinách pestré aktivity a hry. Na druhém stupni však výuka zůs...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí příjemné prostředí pro učení. Učitelé používají pestré metody práce. Často zařazují hry a týmovou spolupráci. Velkou pozornost věnují nejmladším žáků...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-30
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se zde učí v bezpečném a klidném prostředí. Učitelé často využívají hry, drama a skupinovou práci. Škola vyniká skvělou nabídkou sportovních a volnočasových ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Větřní je plně organizovanou školou s 9 třídami na prvním stupni, 7 třídami na druhém stupni a jednou přípravnou třídou, navštěvovanou průměrně 320 žáky. Mateřská škola zprostředkovává dětem základní zkušenosti v přirozeném prostředí vrstevníků a učí je základním schopnostem a dovednostem důležitým pro život.
Adresa
Školní 23238211 Větřní
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více