Gymnázium, Český Krumlov, Chvalšinská 112
Chvalšinská, Český Krumlov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium v Českém Krumlově nabízí studentům podnětné a přátelské prostředí. Učitelé je vedou k vlastnímu názoru a samostatnosti. Škola skvěle využívá moderní techniku i místní archivy. Studenti se zapojují do chodu školy přes samosprávu. Vztahy jsou tu neformální a založené na vzájemném respektu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet svůj vlastní názor.
- ✓ Pro ty, kteří hledají přátelské a neformální prostředí.
- ✓ Pro studenty se zájmem o historii a badatelskou činnost.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky se může v různých předmětech výrazně lišit.
- ! Mladší studenti mohou mít v chemii slabší podporu.
💪 Silné stránky
- • Učitelé vedou studenty k samostatnému úsudku a diskuzi.
- • Vztahy mezi učiteli a studenty jsou demokratické a vstřícné.
- • Špičkové vybavení odborných učeben, knihovny a počítačových laboratoří.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka chemie u mladších studentů postrádá jasné cíle.
- • V některých hodinách stále převažuje pouhé předávání hotových informací.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se studenti zapojují do rozhodování.
- → Zjistěte, jak škola využívá místní archivy pro výuku.
- → Ověřte si, zda už se zlepšila výuka chemie.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé v mnoha předmětech studenty aktivizují. Vedou je k samostatnému úsudku a obhajobě vlastních názorů. Studenti sami připravují referáty, které vyvolávají spontánní diskuse. V hodinách matematiky učitelé pomáhají studentům individuálně. Výuka historie využívá badatelskou práci v archivech. Jen v chemii učitelé látku spíše jen předávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky systematicky vedou žáky k samostatnému úsudku a k schopnosti umět obhájit své názory."
„Za velmi zdařilou lze označit vyučovací hodinu, ve které vystoupila žákyně s připraveným referátem... následovala spontánní diskuse."
Vedení školy
Vedení školy vytvořilo stabilní tým a zajistilo vynikající vybavení. Pravidelně se setkává se zástupci studentů a řeší s nimi problémy. Úspěšně zavedlo šestiletý cyklus studia pro potřeby regionu. Prezentace školy navenek je na vysoké úrovni. Ředitelka efektivně propojuje školu s kulturní nabídkou města.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výroční zpráva... je velmi zdařilým dokumentem po stránce obsahové, stylistické a estetické."
„Velmi vhodně je zařazen šestiletý vzdělávací cyklus, který vyhovuje podmínkám velkého pohraničního okresu."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a demokratická atmosféra. Studenti se cítí bezpečně a podílejí se na plánování akcí. Společné výjezdy tříd pomáhají budovat dobré vztahy v kolektivu. Studenti vydávají vlastní časopis a pracují na mezinárodních projektech. Třídy mladších studentů odrážejí jejich zájmy a život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi učiteli a žáky jsou neformální a vstřícné, založené na demokratických principech."
„Předsedové třídních samospráv se několikrát ročně scházejí s vedením školy, diskutují o aktuálních problémech."
Podpora žáků
Škola nabízí studentům individuální pomoc přímo v hodinách matematiky. Informační centrum a počítačové učebny jsou přístupné i po vyučování. Studenti mají k dispozici rozsáhlý fond učebnic i odborné literatury. Programy zaměřené na vztahy pomáhají prevenci problémů. Škola využívá moderní techniku pro lepší pochopení látky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé vedli žáky ke spolupráci, podle potřeby se jim individuálně věnovali."
„Učebny výpočetní techniky... mohou žáci využívat i pro přípravu na vyučování v odpoledních hodinách."
Zázemí a vybavení
Škola má třicet učeben, moderní laboratoře a přednáškový sál. Studenti využívají dvě IT učebny s internetem i po vyučování. K dispozici je tělocvična, posilovna a skvěle vybavená knihovna.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 38% | 30% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 42 | |
| Počet přihlášek | 234 | 299 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 90 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
6leté · den
|
30/107 | 28% | 42 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/103 | 29% | 58 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/89 | 34% | 42 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000583839)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 12.2% |
| 2 jazyky | 83.1% |
| 3 a více jazyků | 4.7% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 51.9% |
| Francouzština | 3.6% |
| Němčina | 28.8% |
| Španělština | 15.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-30
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí studentům velmi moderní prostředí a přátelskou atmosféru. Vedení školy pracuje srozumitelně a rozvoj plánuje podle potřeb studentů. Výuka je spíše tradiční s důrazem na výklad učitele...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na důvěru mezi učiteli a studenty. Výuka je spíše tradiční s častým výkladem. Studenti mají skvělou podporu poradenského pracoviště a široký výběr cizích jazy...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-11-30
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům kvalitní zázemí a přátelskou atmosféru. Učitelé se snaží o moderní přístup a zapojují studenty do projektů. Silnou stránkou je zejména ekologická výchova a výuka jazyků. St...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-14
Komplexní inspekce
Inspektoři v této zprávě hodnotili pouze formální průběh maturitních zkoušek. Reagovali na stížnost studentek na podjatost učitelů u zkoušky ze zeměpisu. Žádné porušení předpisů ani pochybení v organi...
2 silných stránek
Inspekce z 2007-01-08
Komplexní inspekce
Gymnázium s výborným technickým zázemím a jasným plánem rozvoje. Studenti využívají počítače hlavně v přírodovědných a jazykových předmětech. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení a podporuje vzdě...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-12-08
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Tato škola nabízí studentům bezpečné prostředí a velmi kvalitní výuku jazyků. Učitelé jednají se studenty s respektem a podporují jejich vlastní názory. Velkým pří...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-01-21
Komplexní inspekce
Gymnázium v Českém Krumlově nabízí studentům podnětné prostředí pro rozvoj. Vedení školy sází na demokratický přístup a podporu učitelů. Výuka matematiky a českého jazyka dosahuje špičkové úrovně. Uči...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Gymnázium v Českém Krumlově nabízí studentům podnětné a přátelské prostředí. Učitelé je vedou k vlastnímu názoru a samostatnosti. Škola skvěle využívá moderní techniku i místní archivy. Studenti se za...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Český Krumlov se zaměřuje na důkladnou přípravu studentů pro studium na vysokých a vyšších odborných školách. Klade velký důraz na výuku cizích jazyků a aktivně podporuje mezinárodní spolupráci prostřednictvím výměnných pobytů a dalších projektů.
Adresa
Chvalšinská 11238101 Český Krumlov
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více