Gymnázium, Český Krumlov, Chvalšinská 112
Chvalšinská, Český Krumlov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola nabízí studentům kvalitní zázemí a přátelskou atmosféru. Učitelé se snaží o moderní přístup a zapojují studenty do projektů. Silnou stránkou je zejména ekologická výchova a výuka jazyků. Studenti zde mají prostor pro vlastní rozvoj a cítí se bezpečně. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení budov.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří mají rádi přírodu a ekologii.
- ✓ Pro ty, co hledají klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro studenty se zájmem o cizí jazyky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách jazyků se častěji jen poslouchá učitel.
- ! Studenti se zatím málo učí hodnotit sami sebe.
💪 Silné stránky
- • Osobní a individuální přístup k potřebám studentů.
- • Výborně fungující výuka zaměřená na ekologii.
- • Zahraniční lektoři a výměnné pobyty v cizině.
- • Vedení školy aktivně modernizuje učebny a vybavení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V jazycích stále převládá tradiční styl výuky.
- • Studenti mají málo příležitostí hodnotit vlastní práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často v hodinách učí zahraniční lektor.
- → Zjistěte si podrobnosti o studijních pobytech na Šumavě.
- → Ověřte si, jaké volitelné předměty škola letos otevírá.
- → Ptejte se, jak studenti ovlivňují život ve škole.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé střídají různé metody a zapojují studenty do projektů. V jazycích ale stále převažuje tradiční výklad učitele. Studenti zatím nemají dostatek prostoru pro hodnocení vlastních pokroků. Velkým přínosem jsou zahraniční lektoři v hodinách. Výuka je pestrá hlavně v oblasti ekologie a přírodních věd.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé průběžně vytvářejí příležitosti pro kooperativní činnosti, rozvoj kompetencí i individuální aktivity žáků."
„Většina hodin byla vedena frontálně s převahou rozvoje receptivních řečových dovedností."
Vedení školy
Vedení aktivně shání peníze z grantů na modernizaci učeben. To přímo zlepšuje podmínky pro učení studentů. Ředitelka podporuje učitele v jejich nápadech a profesním růstu. Organizační pravidla jsou jasná a srozumitelná pro každého. Škola má dlouhodobý a konkrétní plán svého rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy využívá výsledky kontrolní činnosti, vlastní hodnocení školy, náměty a inovační návrhy pedagogických pracovníků."
„Ředitelka vytváří příznivé podmínky pro práci učitelů, kteří mají žádoucí prostor pro seberealizaci."
Školní klima
Ve škole vládne bezpečná a velmi přátelská atmosféra. Studenti se soustředí na práci a učitelé jsou k nim vstřícní. Prevence rizikového chování funguje systematicky a podle plánu. Studentský parlament se na chodu školy podílí jen omezeně. Informovanost rodičů o výsledcích studentů je na standardní úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Panovala zde velmi příznivá atmosféra a kladný přístup vyučujících k žákům..."
„Škola zajišťuje bezpečné prostředí pro vzdělávání a vytváří příležitosti pro všestranný rozvoj..."
Podpora žáků
Škola dbá na individuální potřeby každého studenta v hodinách. Podporuje nadané talenty v soutěžích, kde studenti skvěle uspějí. Poradenství pomáhá s výběrem vysoké školy i s řešením problémů. Systém včasné pomoci studentům s rizikem neúspěchu je funkční. Chybí ale popis konkrétního dopadu u studentů s potížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola podporuje všestranný rozvoj svých žáků a zohledňuje vzdělávací potřeby každého jednotlivce."
„Systém podpory žáků... je založen na včasném přijetí opatření, které koordinuje třídní učitel..."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v samostatném areálu s vlastním domovem mládeže. Studenti využívají moderní multimediální učebny, dvě jazykové laboratoře a tělocvičnu s posilovnou. Budovy jsou zateplené, mají nová okna a solární panely.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 38% | 30% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 42 | |
| Počet přihlášek | 234 | 299 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 90 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
6leté · den
|
30/107 | 28% | 42 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/103 | 29% | 58 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/89 | 34% | 42 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000583839)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 12.2% |
| 2 jazyky | 83.1% |
| 3 a více jazyků | 4.7% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 51.9% |
| Francouzština | 3.6% |
| Němčina | 28.8% |
| Španělština | 15.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-30
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí studentům velmi moderní prostředí a přátelskou atmosféru. Vedení školy pracuje srozumitelně a rozvoj plánuje podle potřeb studentů. Výuka je spíše tradiční s důrazem na výklad učitele...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na důvěru mezi učiteli a studenty. Výuka je spíše tradiční s častým výkladem. Studenti mají skvělou podporu poradenského pracoviště a široký výběr cizích jazy...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-11-30 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům kvalitní zázemí a přátelskou atmosféru. Učitelé se snaží o moderní přístup a zapojují studenty do projektů. Silnou stránkou je zejména ekologická výchova a výuka jazyků. St...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-14
Komplexní inspekce
Inspektoři v této zprávě hodnotili pouze formální průběh maturitních zkoušek. Reagovali na stížnost studentek na podjatost učitelů u zkoušky ze zeměpisu. Žádné porušení předpisů ani pochybení v organi...
2 silných stránek
Inspekce z 2007-01-08
Komplexní inspekce
Gymnázium s výborným technickým zázemím a jasným plánem rozvoje. Studenti využívají počítače hlavně v přírodovědných a jazykových předmětech. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení a podporuje vzdě...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-12-08
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Tato škola nabízí studentům bezpečné prostředí a velmi kvalitní výuku jazyků. Učitelé jednají se studenty s respektem a podporují jejich vlastní názory. Velkým pří...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-01-21
Komplexní inspekce
Gymnázium v Českém Krumlově nabízí studentům podnětné prostředí pro rozvoj. Vedení školy sází na demokratický přístup a podporu učitelů. Výuka matematiky a českého jazyka dosahuje špičkové úrovně. Uči...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-09
Komplexní inspekce
Gymnázium v Českém Krumlově nabízí studentům podnětné a přátelské prostředí. Učitelé je vedou k vlastnímu názoru a samostatnosti. Škola skvěle využívá moderní techniku i místní archivy. Studenti se za...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Český Krumlov se zaměřuje na důkladnou přípravu studentů pro studium na vysokých a vyšších odborných školách. Klade velký důraz na výuku cizích jazyků a aktivně podporuje mezinárodní spolupráci prostřednictvím výměnných pobytů a dalších projektů.
Adresa
Chvalšinská 11238101 Český Krumlov
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více