Gymnázium Josefa Božka, Český Těšín

Frýdecká, Český Těšín

Střední škola

Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění

Počet žáků: 361
Obory (2026): 2
Jednotná přijímací zkouška (2026): ano
Den otevřených dveří: 26. 11. 2026, 15:00

Inspekce 2022 (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

Studentům, kteří chtějí semináře podle vlastních zájmů, aktivity mimo běžné hodiny a dostupnou psychologickou pomoc.

Na co si dát pozor

V některých hodinách zůstávají studenti méně zapojení a učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly jednotlivcům.
Studenti nemají pravidelný prostor hodnotit vlastní práci a osobní pokrok.

Den otevřených dveří

26. 11. 2026

každoročně pořádáme pro zájemce o studium čtyřletého i osmiletého oboru dny otevřených dveří našeho gymnázia. V letošním roce dny otevřených dveří proběhnou 26. 11. 2026 (15.00–18.00) a 14. 1. 2027 (15:00-18:00) .

Další dny otevřených dveří v kraji

Více info Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 3. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2022. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna

Učitelé vedou hodiny hlavně výkladem a řízeným rozhovorem. Studenti také samostatně pracují, diskutují a někdy spolupracují ve skupinách. V matematice práce s roboty podpořila aktivitu a programovací dovednosti. Některé hodiny však zapojují studenty nerovnoměrně. Škola nabízí psycholožku, doučování a rozmanité semináře. Preventivní práce a podpora psycholožky posilují bezpečné vztahy.

Doporučení pro rodiče

Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují práci studentům s různými potřebami a schopnostmi.
Zjistěte, jak studenti mohou využívat školní psycholožku a individuální konzultace.

Kvalita výuky

Pozitivní

S výhradami

Standardní

Pozitivní

Velmi pozitivní

Učitelé kombinují výklad, rozhovor, samostatnou práci i skupinové úkoly. Práce s roboty zvýšila aktivitu studentů a rozvíjela jejich programovací dovednosti. Některé hodiny ale zapojovaly studenty nerovnoměrně. Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců. Studenti také nemají pravidelný prostor hodnotit vlastní práci a pokrok.

Zobrazit citace ze zprávy

„V části sledované výuky účinně přispěla k vysoké aktivizaci žáků i skupinová práce s využitím ozobotů"

„Pouze výjimečně byla výuka diferencovaná podle individuálních schopností žáků"

Vedení školy

Standardní

S výhradami

Standardní

Pozitivní

Velmi pozitivní

Ředitel sleduje cíle školy a dává učitelům zpětnou vazbu po návštěvách hodin. Učitelé si předávají poznatky z kurzů. Vedení však neověřuje, zda je učitelé využívají ve výuce. Škola tak nemá doložený konkrétní posun díky práci vedení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Naplňování vytýčených cílů průběžně sleduje a vyhodnocuje."

„Jejich praktické využití ve výuce však není hospitační činností vedení školy cíleně ověřováno."

Školní klima

Velmi pozitivní

S výhradami

Standardní

Pozitivní

Velmi pozitivní

Studenti mohou využít psycholožku, konzultace i schránku důvěry. Psycholožka pracuje s třídami na posilování vztahů, což podporuje bezpečnou atmosféru. Škola pořádá preventivní aktivity a adaptační kurzy. Zaměstnanci včas zachycují problémy a vhodně reagují. Péče o psychické bezpečí se objevuje opakovaně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní psycholožka pracuje podle potřeby s třídními kolektivy na vytváření a posilování pozitivních vazeb mezi žáky, které vedou k utváření bezpečného klimatu třídy."

„Případné negativní projevy v chování žáků se škole daří včas identifikovat a vhodně na ně reagovat."

Podpora žáků

Standardní

S výhradami

Standardní

Pozitivní

Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má jazykové, přírodovědné a multimediální učebny. V multimediální učebně jsou 3D tiskárny, edukační roboti a programovatelné drony. Součástí areálu jsou sportovní hala, venkovní hřiště, workoutové hřiště a venkovní posilovna.

Silné stránky

• Skupinová práce s roboty zvýšila aktivitu a rozvíjela programovací dovednosti studentů.
• Psycholožka pomáhá třídám posilovat vztahy a vytvářet bezpečnou atmosféru mezi studenty.

Oblasti ke zlepšení

• V části společenskovědní výuky zůstávají někteří studenti méně zapojení.
• Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem studentů a studenti nehodnotí pravidelně vlastní pokrok.

Unikátní vlastnosti

Studenti učí seniory používat komunikační technologie a sdílejí s nimi různé pohledy.

Učitelé často vedou hodiny výkladem a řízeným rozhovorem. Studenti také samostatně řeší úkoly, diskutují a někdy pracují ve dvojicích či skupinách. V některých hodinách programují roboty. Škola nabízí semináře podle zájmů studentů.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 3. 2022

Škola nabízí psycholožku, výchovnou poradkyni a preventivní podporu. Studenti využívají individuální konzultace při problémech či těžkých životních situacích. Studenti s obtížemi dostávají doučování a další individuální konzultace. Nabídka pomoci působí široce, ale není jasné, jak konkrétně mění situaci jednotlivých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„O individuální konzultace se školní psycholožkou k řešení různých problémů či nepříznivých životních situací projevují žáci školy mimořádný zájem."

„Žákům se studijními obtížemi je poskytováno individuální i skupinové doučování a možnost individuálních konzultací."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

asistentů na 100 žáků

0,4

úvazku psychologa

↑ nad průměrem SŠ

úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

žáků s IVP

žák s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Individuální podpora 12 integrovaných žáků se SVP (1. až 3. stupeň PO). Pro nadané žáky jsou využívány diferencované úkoly, účast v SOČ, olympiádách a stáže v rámci projektu Otevřená věda AV ČR.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Gymnázium Josefa Božka v Českém Těšíně nabízí čtyřleté i osmileté studium s důrazem na moderní technologie, jako jsou droni, 3D tisk a iPady. Škola se pyšní téměř 100% úspěšností u maturit a vysokým podílem absolventů pokračujících na vysoké školy. Studenti mají bohaté možnosti zahraničních výjezdů a přístup k nadstandardnímu sportovnímu zázemí včetně vlastní haly a posilovny.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Den otevřených dveří

26. 11. 2026, 15:00–18:00

Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.

Zdroj a přesné znění

Dny otevřených dveří | Gymnázium Český Těšín, příspěvková organizace

Podklad načten 4. 10. 2026

každoročně pořádáme pro zájemce o studium čtyřletého i osmiletého oboru dny otevřených dveří našeho gymnázia. V letošním roce dny otevřených dveří proběhnou 26. 11. 2026 (15.00–18.00) a 14. 1. 2027 (15:00-18:00) .

Celý odstavec

každoročně pořádáme pro zájemce o studium čtyřletého i osmiletého oboru dny otevřených dveří našeho gymnázia. V letošním roce dny otevřených dveří proběhnou 26. 11. 2026 (15.00–18.00) a 14. 1. 2027 (15:00-18:00) . Níže se můžete s naší školou seznámit prostřednictvím webových stránek:

Den otevřených dveří

14. 1. 2027, 15:00–18:00

Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.

Zdroj a přesné znění

Dny otevřených dveří | Gymnázium Český Těšín, příspěvková organizace

Podklad načten 4. 10. 2026

každoročně pořádáme pro zájemce o studium čtyřletého i osmiletého oboru dny otevřených dveří našeho gymnázia. V letošním roce dny otevřených dveří proběhnou 26. 11. 2026 (15.00–18.00) a 14. 1. 2027 (15:00-18:00) .

Celý odstavec

každoročně pořádáme pro zájemce o studium čtyřletého i osmiletého oboru dny otevřených dveří našeho gymnázia. V letošním roce dny otevřených dveří proběhnou 26. 11. 2026 (15.00–18.00) a 14. 1. 2027 (15:00-18:00) . Níže se můžete s naší školou seznámit prostřednictvím webových stránek:

Den otevřených dveří

Den otevřených dveří čtvrtek 26. 11. 2026 čtvrtek 14. 1. 2027

26. 11. 2026

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění

Organizace školního roku

Strana 1 · Podklad načten 15. 9. 2026

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2026/2027 … Den otevřených dveří čtvrtek 26. 11. 2026 čtvrtek 14. 1. 2027

Celý odstavec

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2026/2027 Období školního vyučování úterý 1. 9. 2026 – středa 30. 6. 2027 Adaptační kurzy pondělí 14. 9. 2026 – středa 16. 9. 2026 = 1.PA středa 16. 9. 2026 – pátek 18. 9. 2026 = 1.A Imatrikulace čtvrtek 8. 10. 2026 = 1.PA, 1.A STK pondělí 14. 9. 2026 – pátek 18. 9. 2026 = 4.KA červen 2027 = 3.A, 7.SA Vodácký kurz pondělí 7. 9. 2026 – pátek 11. 9. 2026 = 2.A, 6.SA Podzimní prázdniny čtvrtek 29. 10. 2026, pátek 30. 10. 2026 Vánoční prázdniny středa 23. 12. 2026 – neděle 3. 1. 2027 vyučování začne v pondělí 4. 1. 2027 LVK neděle 28. 2. 2027 – pátek 5. 3. 2027 = 1.A, 5.QA neděle 31. 1. 2027 – pátek 5. 2. 2027 = 3.TA Jednodenní pol. prázdniny pátek 29. 1. 2027 Den otevřených dveří čtvrtek 26. 11. 2026 čtvrtek 14. 1. 2027 Jarní prázdniny pondělí 22. 2. 2027 – neděle 28. 2. 2027 Velikonoční prázdniny čtvrtek 25. 3. 2027 Přijímací zkoušky duben 2027 Maturity společná část - didaktické testy: 3. 5. – 6. 5. 2027 profilová část - písemné práce: duben 2027 - ústní zkoušky: 17. 5. – 21. 5. 2027 Třídní schůzky čtvrtek 19. 11. 2026 čtvrtek 22. 4. 2027 Konzultační třídní schůzky čtvrtek 7. 1. 2027 čtvrtek 3. 6. 2027 Hlavní prázdniny čtvrtek 1. 7. 2027 – úterý 31. 8. 2027 Státní svátky a dny 1. 1., 26. 3., 29. 3., 1. 5., 8. 5., 5. 7., 6. 7., 28. 9., 28. 10., 17. 11. pracovního klidu 24. 12., 25. 12., 26. 12.

Den otevřených dveří

Den otevřených dveří čtvrtek 26. 11. 2026 čtvrtek 14. 1. 2027

14. 1. 2027

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění

Organizace školního roku

Strana 1 · Podklad načten 15. 9. 2026

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2026/2027 … Den otevřených dveří čtvrtek 26. 11. 2026 čtvrtek 14. 1. 2027

Celý odstavec

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2026/2027 Období školního vyučování úterý 1. 9. 2026 – středa 30. 6. 2027 Adaptační kurzy pondělí 14. 9. 2026 – středa 16. 9. 2026 = 1.PA středa 16. 9. 2026 – pátek 18. 9. 2026 = 1.A Imatrikulace čtvrtek 8. 10. 2026 = 1.PA, 1.A STK pondělí 14. 9. 2026 – pátek 18. 9. 2026 = 4.KA červen 2027 = 3.A, 7.SA Vodácký kurz pondělí 7. 9. 2026 – pátek 11. 9. 2026 = 2.A, 6.SA Podzimní prázdniny čtvrtek 29. 10. 2026, pátek 30. 10. 2026 Vánoční prázdniny středa 23. 12. 2026 – neděle 3. 1. 2027 vyučování začne v pondělí 4. 1. 2027 LVK neděle 28. 2. 2027 – pátek 5. 3. 2027 = 1.A, 5.QA neděle 31. 1. 2027 – pátek 5. 2. 2027 = 3.TA Jednodenní pol. prázdniny pátek 29. 1. 2027 Den otevřených dveří čtvrtek 26. 11. 2026 čtvrtek 14. 1. 2027 Jarní prázdniny pondělí 22. 2. 2027 – neděle 28. 2. 2027 Velikonoční prázdniny čtvrtek 25. 3. 2027 Přijímací zkoušky duben 2027 Maturity společná část - didaktické testy: 3. 5. – 6. 5. 2027 profilová část - písemné práce: duben 2027 - ústní zkoušky: 17. 5. – 21. 5. 2027 Třídní schůzky čtvrtek 19. 11. 2026 čtvrtek 22. 4. 2027 Konzultační třídní schůzky čtvrtek 7. 1. 2027 čtvrtek 3. 6. 2027 Hlavní prázdniny čtvrtek 1. 7. 2027 – úterý 31. 8. 2027 Státní svátky a dny 1. 1., 26. 3., 29. 3., 1. 5., 8. 5., 5. 7., 6. 7., 28. 9., 28. 10., 17. 11. pracovního klidu 24. 12., 25. 12., 26. 12.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Frýdecká 689/30
737 01 Český Těšín
Karviná, Moravskoslezský kraj

Doprava

Zastávka Český Těšín, stadión, 328 m

735 Třinec-Český Těšín-Třanovice-Těrlicko-Havířov 738 Český Těšín-Karviná 739 Český Těšín-Třanovice-Dobrá-Frýdek-Místek 747 Český Těšín-Vělopolí-Střítež-Hnojník

Odkud bude dítě dojíždět?

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

558 746 431 sekretariat@gmct.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

RNDr. Tomáš Hudec

Technické detaily

IZO: 000601578
RED IZO: 600016463
IČO: 62331639
Kód typu: C00

Aktuality

Den otevřených dveří

26. 11. 2026

Výběrové řízení na opravu plotu 12. 8. 2026

Výběrové řízení na opravu plotu vyhlášené ředitelem školy.

Adaptační kurz pro první ročníky

Program pro nové studenty prvních ročníků.

Informace k STK v Chorvatsku

Informace o sportovně-turistickém kurzu v Chorvatsku.

Vítězství v celostátní soutěži Příběhy ze zkumavek

Úspěch studentů v celostátní odborné soutěži.

Božkopis č. 34 online: mezi vzpomínkami a přítomností

Nové číslo školního časopisu Božkopis.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →