Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště Uničov
Školní, Uničov Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro studenty, které baví technické obory a praktická práce.
- Pro rodiny, které chtějí propojení odborného učení s firemní praxí.
Na co si dát pozor
- Teoretické hodiny často nabízejí málo spolupráce, samostatného uvažování a práce s různými zdroji.
- Učitelé jen výjimečně přizpůsobují úkoly schopnostem a tempu jednotlivých studentů.
- Škola nevytváří dostatečné podmínky pro příjemné a bezpečné prostředí studentů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2025
Škola propojuje odbornou praxi s reálnými zakázkami a spoluprací s firmami. V dílnách studenti pracují samostatně a zodpovědně. Teoretickým hodinám často chybí pestrost a spolupráce. Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly tempu jednotlivých studentů. Vedení nedokázalo odstranit některé opakující se potíže. Škola také nevytváří dost podmínek pro příjemné a bezpečné prostředí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly tempu jednotlivých studentů.
- Zeptejte se, jak studenti mohou bezpečně upozornit na problémy ve škole.
- Ověřte si při návštěvě školy, jak vypadá teoretická i praktická výuka.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiTeoretické hodiny často nabízely málo různorodé práce. Studenti se proto nezapojovali stejně aktivně. Spolupráce a obhajoba vlastních názorů se objevovaly jen zřídka. Učitelé jen výjimečně přizpůsobovali úkoly schopnostem a tempu studentů. Učitelé často neuzavírali hodinu společným shrnutím. Praktická výuka ale přinášela samostatnou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pestrost výukových metod a forem nebyla vždy dostatečná, což se projevovalo v nerovnoměrné aktivitě žáků."
„Zadávání úkolů přizpůsobených individuálním schopnostem a tempu práce žáků se vyskytovalo jen výjimečně."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení má plány, rozděluje odpovědnosti a učitelé se účastní porad. Ředitel také podporuje další vzdělávání učitelů. Přesto škola opakovaně nechává některé závažné potíže nevyřešené. Nedůsledná kontrola nepomohla odstranit nežádoucí jevy. Škola některé dřívější slabiny dosud neodstranila. Proto vedení zatím nepřináší trvalou nápravu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řediteli školy se nedaří účinně eliminovat nežádoucí jevy, které byly zjištěny rovněž při předchozích inspekčních činnostech."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiVětšina hodin měla příjemnou pracovní atmosféru a studenti respektovali učitele. Jeden učitel však během hodiny použil hrubá slova. Škola přitom nevytváří dost podmínek pro příjemné a bezpečné prostředí. Některé nežádoucí jevy navíc přetrvávají. Proto škola zatím nezajišťuje dostatečně bezpečné a příjemné prostředí studentům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola nevytváří dostatečné podmínky pro zajištění příjemného a bezpečného prostředí pro psychohygienický vývoj žáků."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má specializované učebny, laboratoře a dílny. Některé prostory jsou opotřebované, ne všechny mají moderní digitální techniku a tělocvična potřebuje modernizaci.
Silné stránky
- • Studenti při zakázkách propojují praktickou práci s komunikací a spoluprací.
Oblasti ke zlepšení
- • Teoretické hodiny málo podporují spolupráci, samostatné myšlení a práci s různými zdroji.
- • Vedení neodstranilo opakující se potíže a škola nevytváří dost bezpečné, příjemné prostředí.
- • Studenti s různými potřebami dostávají málo přizpůsobených úkolů; týmová pomoc psycholožky zůstává omezená.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2025
Škola nabízí doučování, konzultace i pomoc přímo ve výuce. Učitelé ale zřídka upravují úkoly podle potřeb a tempa studentů. Psycholožka se do týmové podpory zapojuje omezeně. Vedení pravidelně nesleduje, zda učitelé podporu správně uplatňují. Pomoc tedy existuje, ale její dosah zůstává nejistý.
Zobrazit citace ze zprávy
„diferencovaný a individuální přístup byl v hodnocených vyučovacích hodinách zaznamenán jen ojediněle."
„Pravidelná spolupráce psycholožky s ostatními členy poradenského týmu je omezená"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště Uničov nabízí technické i ekonomické vzdělání v maturitních oborech jako Obchodní akademie a Mechanik seřizovač nebo v učebním oboru Strojní mechanik. Škola klade důraz na praktické zkušenosti, odborné exkurze do významných institucí a firem (např. ČNB, Miele) a organizuje pro studenty zahraniční poznávací zájezdy. Součástí výuky jsou i obory zaměřené na strojírenství a průmyslovou ekologii.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiStarší údaje z webu školy (4)
Den otevřených dveří
Pracoviště: Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště Uničov
ve středu 10. prosince 2025, vždy od 10:00 hodin do 16:00 hodin.
10. 12. 2025, 10:00–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
vždy od 10:00 hodin do 16:00 hodin.
Den otevřených dveří
Pracoviště: Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště Uničov
a ve středu 14. ledna 2026, vždy od 10:00 hodin do 16:00 hodin.
14. 1. 2026, 10:00–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
vždy od 10:00 hodin do 16:00 hodin.
Den otevřených dveří
Prezentace školy pro rodiče, žáky základních škol a ostatní zájemce se uskuteční: ve středu 10. prosince 2025, vždy od 10:00 hodin do 16:00 hodin.
10. 12. 2025, 10:00–16:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Prezentace školy pro rodiče, žáky základních škol a ostatní zájemce se uskuteční:
Podklad načten 27. 10. 2026
vždy od 10:00 hodin do 16:00 hodin.
Den otevřených dveří
Prezentace školy pro rodiče, žáky základních škol a ostatní zájemce se uskuteční: a ve středu 14. ledna 2026, vždy od 10:00 hodin do 16:00 hodin.
14. 1. 2026, 10:00–16:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Prezentace školy pro rodiče, žáky základních škol a ostatní zájemce se uskuteční:
Podklad načten 27. 10. 2026
vždy od 10:00 hodin do 16:00 hodin.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Ubytování
Cena ubytování pro žáky Žákům ubytovaným na domově mládeže se ke stravnému automaticky připočítává platba za ubytování – 1 200 Kč/měsíc.
1 200 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Žákům ubytovaným na domově mládeže se ke stravnému automaticky připočítává platba za ubytování – 1 200 Kč/měsíc.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 164783 91 Uničov
Olomouc, Olomoucký kraj
Další místa výuky
Doprava
- vlak
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Pavel Nováček, Ph.D.
Technické detaily
- IZO
- 000601730
- RED IZO
- 600017079
- IČO
- 00601730
- Kód typu
- C00
Aktuality
Školní výlet tříd 1. S a 3. C do Olomouce s návštěvou kina Šantovka.
Exkurze žáků oborů Obchodní akademie, Strojírenství a Průmyslová ekologie do brněnské pobočky ČNB.
Poznávací zájezd žáků do Itálie, návštěva Florencie a dalších měst.
Preventivní beseda pro žáky zaměřená na rizika užívání kratomu a návykových látek.
Informace k podzimnímu termínu maturit a závěrečných zkoušek.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →