Střední škola průmyslová a umělecká, Opava
Praskova, Opava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Střední umělecká škola v Opavě nabízí studentům bezpečné prostředí. Učitelé zde fungují jako zkušení průvodci. Respektují individuální talent každého studenta. Výuka stojí na partnerství a praktické tvorbě. Studenti se učí samostatnosti i zodpovědnosti. Dokážou také sami hodnotit výsledky své práce v ateliérech.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Kreativní studenty se zájmem o umění.
- ✓ Studenty hledající individuální přístup a partnerství.
- ✓ Mladé lidi směřující k vlastnímu podnikání.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se na aktuální stav modernizace dílen.
💪 Silné stránky
- • Partnerský přístup učitelů a respekt k talentu.
- • Silné propojení výuky s uměleckou praxí.
- • Možnost využívat ateliéry i po vyučování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Odborné učebny jsou zatím ve více budovách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školní ateliéry a prohlédněte si práce studentů.
- → Zjistěte možnosti zapojení do aktivit v dílnách.
- → Prohlédněte si vybavení grafických a počítačových učeben.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé vystupují jako zkušení průvodci. Individuálně vedou studenty k vlastní umělecké tvorbě. Výuka je úzce propojená s uměleckou praxí. Studenti se učí samostatnosti a zodpovědnosti za své projekty. Hodnotí také svou vlastní práci. Ve škole panuje velký respekt k individuálním schopnostem každého studenta.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hodinách byl patrný partnerský vztah mezi žákem a učitelem."
„Učitelé... ke korekturám přistupovali velmi taktně, chybný přístup trpělivě vysvětlovali, ve většině sledovaných hodin pracovali učitelé se žáky individuálně."
Vedení školy
Vedení školy vytvořilo jasný systém s přehlednými pravidly. Pravidelně se schází s učiteli a společně plánují rozvoj. Důraz kladou na dobré materiální zázemí a hladký chod. Studenti mají k dispozici funkční informační systém a Intranet. Vedení aktivně řeší modernizaci a prostorové uspořádání odborných dílen.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační schéma školy je přehledně a jasně sestaveno, jsou vymezeny kompetence."
„Činnost poradních orgánů ředitele školy je na velmi dobré úrovni."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a klidná atmosféra. Vše stojí na partnerství mezi učitelem a studentem. Učitelé mluví se studenty s respektem. Podporují jejich osobitý a svobodný projev. Studenti mohou otevřeně vyjadřovat své názory v diskusích. Vztahy jsou zde korektní a vytvářejí bezpečné místo pro učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných hodinách převládala klidná pracovní atmosféra, žáci přirozeně komunikovali."
„Žáci měli možnost vyjádřit svůj názor, vyučující respektovaly osobnost jednotlivců."
Podpora žáků
Učitelé k dětem přistupují individuálně. Zohledňují jejich osobní možnosti a talent. Při hodnocení nehledí jen na chyby. Oceňují hlavně snahu o osobní pokrok studenta. Studenti mohou využívat ateliéry a dílny i po vyučování. Škola se snaží přizpůsobit tempo výuky potřebám konkrétních skupin i jednotlivců.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při hodnocení byly respektovány individuální dispozice žáků, byla oceňována jejich snaha o pokrok."
„V hodinách ekonomiky, technologie i technického kreslení převládala aktivní práce žáků a individuální přístup."
Zázemí a vybavení
Škola má specializované dílny pro design, hračky, grafiku a modelování. Studenti využívají kreslírnu, fotokomoru, počítačové učebny a odbornou knihovnu. Dílny jsou zatím umístěny v samostatné budově.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 30% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 34 | |
| Počet přihlášek | 309 | 284 | ↓ |
| Kapacita | 114 | 142 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Strojírenství
den
|
32/98 | 33% | 34 | 0/3 | - | - | |
|
Informační technologie
den
|
30/92 | 33% | 54 | - | - | - | |
|
Grafický design
den
|
12/46 | 26% | - | - | - | - | |
|
Tvorba hraček a herních předmětů
den
|
6/26 | 23% | - | - | - | - | |
|
Průmyslový design
den
|
6/19 | 32% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601896)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-06
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje výhradně na střední školu. Škola nabízí skvělé spojení techniky a umění s reálnou praxí. Studenti vytvářejí projekty pro firmy a pomůcky pro handicapované. Učitelé k nim přist...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-11-01
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí moderní vzdělávání v technických a uměleckých oborech. Vedení školy sází na demokratický přístup a skvělou spolupráci s praxí. Studenti se učí v bezpečném prostředí a s využitím špič...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-04-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné zázemí pro technické vzdělávání. Učitelé se studenty komunikují partnersky. Podporují jejich rozvoj v odborných praxích. Výuka je spíše tradiční s důrazem na matematiku. Vedení š...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-20
Komplexní inspekce
Škola v Opavě propojuje technické a umělecké obory s moderními technologiemi. Studenti pracují na vlastních projektech a ročníkových pracích. Vyučující v hodinách využívají skupinovou práci a interakt...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-11-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední umělecká škola v Opavě nabízí studentům bezpečné prostředí. Učitelé zde fungují jako zkušení průvodci. Respektují individuální talent každého studenta. Výuka stojí na partnerství a praktické t...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-19
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí pro technické obory. Učitelé připravují promyšlené hodiny. Zapojují studenty do objevování látky. Výuka využívá moderní technologie. Prostředí školy je čisté a přátelské. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola průmyslová a umělecká v Opavě vybavuje žáky znalostmi a dovednostmi pro uplatnění na dynamicky se měnícím trhu práce a orientaci v současném světě. Specializuje se na technické obory jako strojírenství a informační technologie, a také na umělecké obory včetně designu hraček, průmyslového a grafického designu.
Adresa
Praskova 399/874601 Opava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více