Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky
Kratochvílova, Ostrava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí studentům špičkové technické zázemí a silné zaměření na praxi. Učitelé spolupracují a tvoří vlastní materiály, aby učivo dávalo smysl. V budovách vládne atmosféra důvěry a spolupráce. Studenti se mohou podílet na chodu školy skrze své zástupce. Celkově jde o stabilní instituci s moderním přístupem k technice.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o techniku a moderní technologie.
- ✓ Pro ty, kteří hledají stabilní prostředí s jasnými pravidly.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina teoretické výuky probíhá formou výkladu, kdy studenti jen poslouchají.
💪 Silné stránky
- • Vynikající technické vybavení laboratoří a odborných učeben pro praxi.
- • Učitelé sami vytvářejí kvalitní studijní materiály a odborné texty.
- • Vedení školy spolupracuje se studenty jako s respektovanými partnery.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teoretických hodinách převažuje výklad učitele a pasivita studentů.
- • Studentům chybí klidné místo pro samostudium přímo v budově.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se studenti zapojují do rozhodování o škole.
- → Ověřte si, zda už škola vybudovala slibovanou studovnu pro studenty.
- → Informujte se na možnosti využívání počítačových učeben po vyučování.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je převážně frontální a postavená na výkladu učitele. Pedagogové se ale snaží o logickou návaznost a zapojení studentů do výuky. V některých hodinách využívají skupinovou práci nebo moderní technologie. Existuje zde snaha o vzájemné návštěvy učitelů v hodinách pro zlepšení výuky a motivaci studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách matematiky a fyziky učitelé při frontálním způsobu výuky využili ze škály didaktických metod motivační opakování."
„Ve cvičení z automatizace byla pozorována skupinová forma výuky."
Vedení školy
Vedení školy aktivně modernizuje vybavení a podporuje učitele v dalším vzdělávání. Mají jasně vymezené kompetence a vytvářejí prostředí pro spolupráci. Ředitel koordinuje spolupráci s firmami, což studentům přináší moderní techniku. Kontrolní činnost funguje a učitelé se navštěvují v hodinách, aby se společně zlepšovali.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy další vzdělávání učitelů prostřednictvím vybraných speciálních kurzů, rozšiřujících a doplňujících odbornost učitelů, aktivně podporuje."
„Během inspekce byly zaznamenány i vzájemné hospitace učitelů s deklarovaným cílem zlepšit vzdělávací působení školy."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra důvěry a spolupráce mezi všemi pracovníky. Studenti mají své zástupce, kteří jsou pro vedení respektovanými partnery při řešení problémů. Prostředí je bezpečné a čisté, s důrazem na psychohygienu dospívajících. Škola aktivně řeší prevenci rizikového chování a dbá na bezpečí studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupci jednotlivých tříd jsou respektovanými partnery vedení školy."
„Ve škole je vytvářena atmosféra důvěry a spolupráce."
Podpora žáků
Učitelé přizpůsobují výuku matematiky potřebám odborných předmětů, aby studenti látce lépe rozuměli. Škola dokáže rozpoznat speciální potřeby studentů přímo při praktické výuce v laboratořích. Učitelé sami tvoří učební materiály, aby studentům usnadnili přípravu k maturitě. Nabízejí také možnost pracovat s počítači v odpoledních hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Konkrétně se jedná o nutné přesuny učiva matematiky tak, aby v rámci elektrotechnických předmětů bylo možné efektivně používat běžných matematických nástrojů."
„Řadu odborných učebních textů připravují pro žáky sami vyučující."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v centru města v komplexu tří vybavených budov. Studenti využívají moderní počítačové sítě, odborné laboratoře a dílny pro praktickou výuku. V budově se nachází rozsáhlá knihovna a multimediální učebny pro fyziku i jazyky.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 31% | 43% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 24 | |
| Počet přihlášek | 490 | 417 | ↓ |
| Kapacita | 150 | 180 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Informační technologie
den
|
120/290 | 41% | 28 | |
|
Elektrotechnika
den
|
60/127 | 47% | 24 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000602132)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí pro budoucí techniky. Silnou stránkou je praktická výuka v moderních dílnách. Škola úzce spolupracuje s firmami z regionu. Teoretické hodiny jsou ale spíše tradiční. Uč...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí špičkové technické vybavení a kvalitní praxi. Teoretické hodiny jsou však často zastaralé a studenty nezapojují. Podpora studentů se speciálními potřebami není jednotná a někde chybí. Ved...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-05-04
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Studenti zde dostávají moderní technické vzdělání. Učitelé se zaměřují na týmovou práci a projekty. Prostředí školy je bezpečné a velmi přátelské. Vedení škol...
4 silných stránek
Inspekce z 2006-05-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní prostředí s důrazem na technické obory. Vedení velmi dbá na vzdělávání učitelů a moderní vybavení učeben. Studenti se cítí bezpečně díky funkční prevenci a adaptačním kurzům. Výu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-04-08
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí pro výuku techniky a počítačů. Studenti se podílejí na zajímavých projektech, třeba v angličtině. Učitelé spolupracují a navštěvují se v hodinách. To zlepšuje styl učení. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-22
Komplexní inspekce
Analýza se týká jen střední průmyslovky. Škola učí techniku kvalitně a v klidné atmosféře. Studenti pracují samostatně na počítačích v sedmi odborných učebnách. Učitelé jim věří a pomáhají jim individ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům špičkové technické zázemí a silné zaměření na praxi. Učitelé spolupracují a tvoří vlastní materiály, aby učivo dávalo smysl. V budovách vládne atmosféra důvěry a spolupráce. Stu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky v Ostravě se s 150letou tradicí specializuje na technické vzdělávání v oborech elektrotechniky a informatiky. Škola klade důraz na vzdělávání pro budoucnost, objevování talentů a podporu odbornosti, k čemuž slouží moderně vybavené učebny a silná provázanost s praxí.
Adresa
Kratochvílova 1490/770200 Ostrava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více