Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky

Kratochvílova, Ostrava

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2003)
615 žáků (kapacita 870, 71%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-04-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní zázemí pro výuku techniky a počítačů. Studenti se podílejí na zajímavých projektech, třeba v angličtině. Učitelé spolupracují a navštěvují se v hodinách. To zlepšuje styl učení. Vedení naslouchá studentům přes studentskou radu. Někdy se však ve výuce ještě hodně diktuje do sešitů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se zájmem o techniku.
  • Pro ty, co chtějí moderní IT vybavení.
  • Pro studenty, kteří ocení partnerský přístup učitelů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V teoretických předmětech může chybět práce s technikou.

💪 Silné stránky

  • Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách.
  • Studenti tvoří vlastní projekty, například v angličtině.
  • Špičkové vybavení pro výuku počítačových sítí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých předmětech se stále diktuje do sešitů.
  • Některé hodiny mají příliš předvídatelný, rutinní průběh.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se studenti zapojují do chodu školy.
  • Zjistěte, jak často studenti pracují v moderních IT laboratořích.
  • Ověřte si, zda učitelé stále diktují zápisy do sešitů.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní Cisco akademie pro výuku počítačových sítí. Spolupráce s partnerskou školou v Německu.
Škola kombinuje klasický výklad s moderními prvky v IT. Převažuje řízená výuka, ale s velkým prostorem pro praktickou činnost.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé propojují teorii s praxí, zejména v IT předmětech. V jazycích používají moderní metody, jako je práce s hudbou. Studenti tvoří vlastní materiály, což zvyšuje jejich zájem. Slabinou je občasné diktování poznámek do sešitů v teorii. Celkově ale převažuje snaha o zapojení studentů do výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„v hodinách výpočetní techniky převládala činnostní složka výuky"

„podle poslechu sestavili pro účely výuky zpěvníček textů nejoblíbenějších písní a sami navrhli a vyrobili CD"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy aktivně podporuje spolupráci mezi učiteli. Zavedlo systém, kde se pedagogové navzájem navštěvují v hodinách. To pomáhá sdílet zkušenosti a zlepšovat výuku. Noví učitelé mají zajištěnou pomoc od zkušenějších kolegů. Ředitel řídí školu otevřeně a srozumitelně pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„pozitivním zjištěním je skutečnost, že je zaveden systém vzájemných hospitací"

„vytvořen je funkční systém uvádění začínajících učitelů do praxe"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a důvěryhodné prostředí. Studenti mají svou radu, která se pravidelně schází s vedením. Učitelé respektují názory studentů a podporují jejich aktivitu. Příkladem je projekt studentů, kteří sami vytvořili hudební CD. Konflikty se zde neřeší represí, ale otevřenou komunikací.

Zobrazit citace ze zprávy

„byla ustanovena Studentská rada školy... společná jednání rady s vedením školy se konají dle plánu dvakrát ročně"

„komunikace byla založena na vzájemné důvěře. Žáci mohli o problémech diskutovat a mít na ně různé názory"

Podpora žáků

2 /4

Škola poskytuje standardní podporu přes výchovného poradce. Pomáhá studentům s výběrem dalšího studia i s osobními problémy. Pro studenty v tíživé situaci nabízí bezplatné půjčování učebnic. Spolupracuje s odborníky z poraden, ale zpráva neuvádí konkrétní příklady úspěšné individuální pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„jedná se zejména o profesní orientaci, výchovné problémy, péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami"

„škola zřídila pro sociálně potřebné žáky školy knihovnu učebnic a učebních textů"

Zázemí a vybavení

Škola má 58 učeben, z toho 31 odborných laboratoří. Disponuje špičkovou technikou pro IT a výuku Cisco programů. Studenti mají volný přístup k internetu i odpoledne.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
43%
Úspěšnost přijetí
180/417
24
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
417
Počet přihlášek
2.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 31% 43%
Min. body pro přijetí - 24
Počet přihlášek 490 417
Kapacita 150 180

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Informační technologie
den
120/290 41% 28
Elektrotechnika
den
60/127 47% 24

Vývoj počtu přihlášek

672
17
500
18
534
19
546
20
726
21
622
22
628
23
490
24
417
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
31%
2025
Body:
24/100
Přijetí:
43%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000602132)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.3
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.03
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.8
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.9
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
4.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

E1A E1B E2A E2B E3A E3B E4A E4B I1A I1B I1C I1D I2A I2B I2C I3A I3B I3C I4A I4B I4C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí pro budoucí techniky. Silnou stránkou je praktická výuka v moderních dílnách. Škola úzce spolupracuje s firmami z regionu. Teoretické hodiny jsou ale spíše tradiční. Uč...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí špičkové technické vybavení a kvalitní praxi. Teoretické hodiny jsou však často zastaralé a studenty nezapojují. Podpora studentů se speciálními potřebami není jednotná a někde chybí. Ved...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-05-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze střední školy. Studenti zde dostávají moderní technické vzdělání. Učitelé se zaměřují na týmovou práci a projekty. Prostředí školy je bezpečné a velmi přátelské. Vedení škol...

4 silných stránek

Inspekce z 2006-05-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Škola nabízí stabilní prostředí s důrazem na technické obory. Vedení velmi dbá na vzdělávání učitelů a moderní vybavení učeben. Studenti se cítí bezpečně díky funkční prevenci a adaptačním kurzům. Výu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-04-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní zázemí pro výuku techniky a počítačů. Studenti se podílejí na zajímavých projektech, třeba v angličtině. Učitelé spolupracují a navštěvují se v hodinách. To zlepšuje styl učení. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-03-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká jen střední průmyslovky. Škola učí techniku kvalitně a v klidné atmosféře. Studenti pracují samostatně na počítačích v sedmi odborných učebnách. Učitelé jim věří a pomáhají jim individ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-01-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí studentům špičkové technické zázemí a silné zaměření na praxi. Učitelé spolupracují a tvoří vlastní materiály, aby učivo dávalo smysl. V budovách vládne atmosféra důvěry a spolupráce. Stu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky v Ostravě se s 150letou tradicí specializuje na technické vzdělávání v oborech elektrotechniky a informatiky. Škola klade důraz na vzdělávání pro budoucnost, objevování talentů a podporu odbornosti, k čemuž slouží moderně vybavené učebny a silná provázanost s praxí.

Adresa

Kratochvílova 1490/7
70200 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více