Střední průmyslová škola a Gymnázium Na Třebešíně
Na Třebešíně, Praha
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí technické obory a učení propojené s praktickou prací.
- Pro studenty, kterým vyhovuje jasně vedená výuka a samostatné řešení úkolů.
Na co si dát pozor
- V teoretických hodinách studenti dostávají stejné úlohy bez ohledu na své schopnosti a zájmy.
Den otevřených dveří
2. 12. 2026
středa 2. 12. 2026, 16:00 - 18:00
Další dny otevřených dveří v krajiProstředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 1. 2023
Škola propojuje technické učení s praktickou prací a odbornými pracovišti. Učitelé studentům pomáhají a dávají jim průběžné rady. Vztahy působí přátelsky a škola cíleně buduje důvěru. Teoretické hodiny ale často řídí učitelé. Studenti dostávají stejné úlohy, i když mají různé potřeby nebo zájmy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro studenty s různými potřebami.
- Zjistěte, jaké odborné dílny a laboratoře studenti během studia využívají.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníOdborné hodiny propojují vysvětlení, ukázku a samostatnou práci studentů. Učitelé jim průběžně pomáhají a oceňují jejich dílčí pokroky. V teoretických hodinách studenti často reagují, ptají se a řeší úkoly. Přesto učitelé většinou vedou společnou výuku a zadávají všem stejné typy úloh.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech sledovaných hodinách po výkladu a názorné ukázce vedené učitelem pracovali žáci samostatně."
„neobávali se sami dotazovat na detaily nebo souvislosti daného tématu"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel má jasný plán a pravidelně upravuje krátkodobé cíle. Škola podle něj rozšířila nabídku o nové gymnaziální zaměření. Vedení také rozděluje odpovědnosti a komunikuje s učiteli. Učitelé ale méně společně řeší, které postupy studentům pomáhají. Spolupráce se zaměřuje hlavně na obsah, méně na samotné vyučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel od nástupu do funkce v roce 2016 naplňuje jasně definovanou koncepci rozvoje školy"
„rozšíření vzdělávací nabídky o gymnaziální vzdělávání se zaměřením korespondujícím s původními vzdělávacími obory školy"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníStudenti zažívají příjemnou pracovní atmosféru a vzájemný respekt. Učitelé dodržují společná pravidla a škola pořádá adaptační, sportovní i preventivní programy. Tyto aktivity posilují sounáležitost a důvěru mezi studenty a učiteli. Ojedinělé problémy škola řeší individuálně s třídními učiteli a rodinami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem všech sledovaných hodin byla příjemná pracovní atmosféra založená na partnerském přístupu učitelů i na vzájemném respektu."
„posiluje sounáležitost žáků se školou a vede k vytváření vzájemných vztahů důvěry mezi učiteli a žáky."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny, dílny, laboratoře a počítačové učebny. Má přednáškový sál, bazén, tělocvičny, venkovní hřiště, knihovnu, odpočinkové zóny a bufet. Domov mládeže nabízí pokoje, klubovny a studovnu.
Silné stránky
- • Praktické odborné hodiny propojují názorné ukázky se samostatnou prací studentů.
- • Školní programy posilují sounáležitost a důvěru mezi studenty a učiteli.
- • Vedení proměňuje plán školy v širší studijní nabídku a odborné příležitosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka málo přizpůsobuje úkoly studentům s různými schopnostmi a zájmy.
Unikátní vlastnosti
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 1. 2023
Škola nabízí konzultace, doučování, jazykovou přípravu i individuální pomoc během výuky. Studenti mohou mluvit s výchovnou poradkyní. Spolu hledají lepší způsoby přípravy a motivaci. Vychovatelé pomáhají ubytovaným studentům s pravidelnou přípravou. Konkrétní výsledek této pomoci zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytuje jim individuální podporu, např. formou individuálních konzultací, doučování"
„Žákům s odlišným mateřským jazykem je poskytována individuální podpora ve výuce a jsou nabízeny kurzy jazykové přípravy."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Individuální vzdělávací plány (IVP), spolupráce s PPP a SPC, účast na seminářích pro výchovné poradce, metodická podpora pedagogům při práci se žáky se SVP.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední průmyslová škola a Gymnázium Na Třebešíně nabízí technické obory zaměřené na IT a strojírenství spolu se všeobecným gymnáziem. Výuka klade důraz na praktické projekty v oblasti robotiky, automatizace a 3D modelování, přičemž škola disponuje nadstandardním zázemím včetně vlastního bazénu. Studenti se pravidelně účastní akcí jako Maker Faire, kde prezentují své práce postavené na platformách Arduino a ESP.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
středa 2. 12. 2026, 16:00 - 18:00
2. 12. 2026, 16:00–18:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
středa 2. 12. 2026, 16:00 - 18:00
Den otevřených dveří
sobota 9. 1. 2027, 8:30 - 11:30
9. 1. 2027, 08:30–11:30
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
sobota 9. 1. 2027, 8:30 - 11:30
Den otevřených dveří
středa 13. 1. 2027, 16:00 - 18:00
13. 1. 2027, 16:00–18:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
středa 13. 1. 2027, 16:00 - 18:00
Den otevřených dveří
Pracoviště: budova školy
středa 2. 12. 2026, 16:00 - 18:00
2. 12. 2026, 16:00–18:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 9. 2026
středa 2. 12. 2026, 16:00 - 18:00
Den otevřených dveří
Pracoviště: budova školy
sobota 9. 1. 2027, 8:30 - 11:30
9. 1. 2027, 08:30–11:30
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 9. 2026
sobota 9. 1. 2027, 8:30 - 11:30
Den otevřených dveří
Pracoviště: budova školy
středa 13. 1. 2027, 16:00 - 18:00
13. 1. 2027, 16:00–18:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 9. 2026
středa 13. 1. 2027, 16:00 - 18:00
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Třebešíně 2299/69108 00 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha
Doprava
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Jakub Koželuh
Technické detaily
- IZO
- 000638412
- RED IZO
- 600006565
- IČO
- 61385417
- Kód typu
- C00
Aktuality
Den otevřených dveříDen otevřených dveří
2. 12. 2026
středa 2. 12. 2026, 16:00 - 18:00
Prezentace studentských projektů z předmětů Aplikovaná elektrotechnika a Hardware (Arduino, ESP32, IoT).
Sportovní kurz pro studenty třetích ročníků v Samopši (sjezd řeky, orientační běh, lezení).
Úspěšné ukončení maturitních zkoušek a obhajob prací z oblastí robotiky, IT i humanitních směrů.
Škola hledá vyučující pro předměty elektrotechnika, mechanika, stavba strojů, CAD aplikace a automatizace.
Pracoviště: budova školy · středa 2. 12. 2026, 16:00 - 18:00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →