Vyšší odborná škola a Střední umělecká škola Václava Hollara, Praha 3, Hollarovo náměstí 2
Hollarovo náměstí, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato umělecká škola nabízí špičkové zázemí pro rozvoj talentu. V ateliérech vládne respekt a tvůrčí svoboda. Studenti pracují na reálných projektech s moderní technikou. Teoretická výuka je bohužel slabší a často příliš tradiční. Vedení školy ale úspěšně propojuje klasické umění s digitálními trendy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty s velkým uměleckým talentem.
- ✓ Pro kreativce, kteří chtějí moderní digitální tvorbu.
- ✓ Pro ty, co hledají rodinnou atmosféru.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Teoretické hodiny mohou být méně záživné.
- ! Škola bojuje s vyšší omluvenou absencí studentů.
💪 Silné stránky
- • Vynikající praktická výuka v ateliérech.
- • Učitelé vedou studenty jako umělečtí průvodci.
- • Špičkové vybavení pro grafiku a animaci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretické předměty jsou někdy příliš nudné.
- • Studenti v teorii jen pasivně poslouchají.
- • Vysoká absence studentů v teoretických hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si školní galerii a práce studentů.
- → Zeptejte se na propojení teorie s praxí.
- → Zajímejte se o možnosti doučování a konzultací.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Praktická výuka v ateliérech je na špičkové úrovni. Učitelé zde působí jako průvodci a rozvíjejí kreativitu. Studenti si vedou portfolia a vidí svůj pokrok. Bohužel v teorii převládá výklad a pasivita. Celkově ale převažuje moderní přístup k talentu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové cíleně používali formativní hodnocení dokládající pokrok každého žáka, např. portfolia."
„Účinnost výuky přibližně v třetině hospitovaných hodin teoretického vyučování snižovaly metodické nedostatky."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a skvěle zajišťuje finance. Budova i ateliéry vzkvétají díky projektům. Ředitel ale málo kontroluje kvalitu výuky v teorii. Chybí mu systém, jak učitelům pomoci se zlepšovat. Škola funguje stabilně, ale v pedagogice trochu stagnuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Reálně stanovený koncepční záměr rozvoje školy vychází z analýzy jejích potřeb."
„Účinnost poskytované zpětné vazby při evaluaci kvality pedagogického procesu ale vyžaduje zlepšení."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné prostředí a vzájemný respekt. Učitelé a studenti spolu vycházejí velmi dobře. Malý kolektiv umožňuje osobní kontakt každého s každým. Škola aktivně pracuje s klimatem ve třídách pomocí psychologických cvičení. Studenti se zde cítí dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem většiny hospitovaných hodin byla příznivá pracovní atmosféra."
„K předcházení problémovým projevům chování napomáhá diagnostika třídních vazeb."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá studentům se speciálními potřebami. Nabízí individuální konzultace i doučování, což pomáhá předcházet neúspěchu. Poradenství funguje dobře díky úzké spolupráci učitelů. V praktických hodinách je podpora velmi silná, v teoretických by mohla být adresnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové poskytovali studentům potřebné odborné vedení i individuální zpětnou vazbu."
„Podpora těchto žáků vychází z charakteru probíraného učiva a individuálního přístupu."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v krásné historické budově s vlastní zahradou. Studenti mají k dispozici špičkové dílny na grafiku, keramiku i profesionální fotoateliér. Vybavení počítači a softwarem je na špičkové úrovni.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 21% | 20% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 162 | 171 | ↑ |
| Kapacita | 34 | 34 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000638609)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Němčina | 50.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-04-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato umělecká škola nabízí špičkové zázemí pro rozvoj talentu. V ateliérech vládne respekt a tvůrčí svoboda. Studenti pracují na reálných projektech s moderní technikou. Teoretická výuka je bohužel sl...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-04-04
Komplexní inspekce
Hollarovka nabízí špičkové umělecké zázemí v přátelské atmosféře. Studenti těží z individuálního přístupu v malých skupinách. Učitelé jsou zkušení umělci a své nadšení přenášejí dál. Škola propojuje t...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-04-21
Komplexní inspekce
Hollarovka je skvělým místem pro rozvoj mladých umělců. Studenti zde najdou inspirativní mistry. Ti k nim přistupují jako k partnerům. Prostředí školy je tvůrčí a velmi přátelské. Zatímco umělecká výu...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-21
Komplexní inspekce
Hollarka je prestižní umělecká škola s výjimečnou atmosférou. Studenti zde rostou pod vedením aktivních umělců. Škola klade velký důraz na individuální rozvoj talentu. Studenti se aktivně podílejí na ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Vyšší odborná škola a Střední umělecká škola Václava Hollara je specializovaná umělecká škola v Praze zaměřená na výtvarné obory a média. Poskytuje vzdělání od středoškolské úrovně až po vyšší odborné programy, s důrazem na praktické dovednosti v oblastech jako malba, modelování, grafika a tiskové techniky, stejně jako tvorba propagačních materiálů a videomapping.
Adresa
Hollarovo náměstí 2275/213000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více