Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Hladnov a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky

Hladnovská, Ostrava

střední Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2006)
537 žáků (kapacita 570, 94%) Inspekce (před 20 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2006-09-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium Hladnov nabízí bezpečné prostředí pro studium. Vedení školy sází na otevřenou komunikaci se studenty. Škola se zaměřuje především na výuku cizích jazyků. Výuka probíhá klasickým způsobem v odborných učebnách. Studenti mají k dispozici dobré sportovní zázemí. Škola buduje přátelské vztahy pomocí adaptačních kurzů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí studovat odborné předměty ve španělštině.
  • Pro děti hledající přátelský kolektiv a sportovní vyžití.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V době inspekce škola čekala na jmenování nového ředitele.
  • ! Zpráva nezmiňuje konkrétní úpravy výuky pro studenty s obtížemi.

💪 Silné stránky

  • Škola pořádá adaptační pobyty pro stmelení nových kolektivů.
  • Vedení přistupuje k lidem ve škole partnersky a otevřeně.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka se drží převážně tradičních metod bez moderních experimentů.
  • Nejistota v dlouhodobém plánování kvůli chybějícímu stálému řediteli.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně podporuje individuální talent studentů.
  • Zjistěte, zda je už v čele školy stálé vedení.
  • Ověřte si, jak funguje výuka odborných předmětů ve španělštině.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka vybraných odborných předmětů probíhá v jazyce španělském. Škola je certifikovaným střediskem pro informační technologie.
Škola funguje jako klasické gymnázium se zaměřením na jazyky. Výuka rozvíjí hlavně schopnost učit se a komunikovat. Zpráva nepopisuje moderní prvky jako formativní hodnocení nebo autonomii studentů. Proto školu řadíme k tradičním.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá podle běžných standardů gymnázia. Učitelé se zaměřují hlavně na komunikaci a schopnost studentů učit se. Zpráva hodnotí metody jako funkční. Chybí ale konkrétní popisy zajímavých nebo moderních postupů v hodinách. Studenti se v hodinách zapojují běžným způsobem. Kvalita výuky je vyrovnaná a nevyžaduje zásadní změny.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách vyučující rozvíjeli u žáků především kompetence komunikativní a kompetence k učení."

„Průběh a výsledky vzdělávání jsou hodnoceny jako standardní, stav nevyžaduje zásadní změny."

Vedení školy

2 /4

Dočasné vedení dobře zvládá situaci po odvolání ředitelky. Má jasný plán a vizi dalšího rozvoje školy. Vedení otevřeně komunikuje s učiteli i studenty. Inspekce však upozorňuje na možné riziko. Chybí totiž jmenování stálého ředitele pro dlouhodobou stabilitu. Celkově ale škola funguje organizovaně a plní své cíle.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zřetelně deklaruje poslání školy a vymezuje klíčové oblasti rozvoje."

„Současné vedení promyšlenými kroky vytváří příznivé sociální klima ve škole."

Školní klima

3 /4

Škola buduje přátelské a otevřené prostředí pro studenty. Pořádá například třídenní adaptační kurzy pro první ročníky. Tyto výjezdy prokazatelně pomáhají vytvářet dobré vztahy ve třídách. Učitelé a studenti k sobě mají blízko. Ve škole vládne bezpečná a klidná atmosféra. Vedení prosazuje partnerský přístup ke všem.

Zobrazit citace ze zprávy

„K příznivé atmosféře ve škole přispívá také to, že na počátku letošního školního roku byl pro žáky 1. ročníku uspořádán třídenní výjezdní adaptační kurz."

„Je zřetelný partnerský a otevřený přístup ke všem zaměstnancům školy i žákům."

Podpora žáků

2 /4

Poradenské služby fungují na standardní a kvalitní úrovni. Škola podporuje nadané studenty v jejich zájmech a soutěžích. Metodik prevence hlídá bezpečné prostředí bez rizikového chování. Zpráva ale popisuje jen běžnou praxi bez nadstandardních prvků. Individuální péči o studenty s obtížemi zpráva detailně neřeší. Celkově je podpora studentů dostatečná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenské služby jsou poskytovány ve standardním rozsahu a kvalitě."

„Nadaní žáci se úspěšně zúčastňují soutěží v oblastech svých zájmů a dosahují zejména v jazykových soutěžích předních umístění"

Zázemí a vybavení

Škola disponuje kmenovými učebnami pro každou třídu. K dispozici je multimediální učebna a dvě počítačové místnosti. Studenti využívají tělocvičnu a venkovní sportovní areál.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
28%
Úspěšnost přijetí
120/432
34
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
432
Počet přihlášek
3.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 25% 28%
Min. body pro přijetí - 34
Počet přihlášek 487 432
Kapacita 120 120

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
90/317 28% 50
Dvojjazyčné gymnázium
6leté · den
30/115 26% 34

Vývoj počtu přihlášek

478
17
410
18
425
19
513
20
482
21
433
22
577
23
487
24
432
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
25%
2025
Body:
34/100
Přijetí:
28%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000842753)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.6
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
5.9%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 5.8%
2 jazyky 94.2%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 48.5%
Francouzština 2.9%
Němčina 7.2%
Španělština 41.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.C 1.D 1.S 2.A 2.C 2.D 2.S 3.A 3.C 3.D 3.S 4.A 4.C 4.D 4.S 5.S 6.S

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Jazyková Škola

Tato škola nabízí studentům podnětné a partnerské prostředí. Výuka se zaměřuje na tvořivost a praktické dovednosti. Studenti se aktivně podílejí na chodu školy. Důraz kladou na cizí jazyky a mezinárod...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Gymnázium Hladnov nabízí silné jazykové zázemí a bilingvní studium. Ve škole panuje přátelská a partnerská atmosféra. Studenti a učitelé spolupracují na mezinárodních projektech. Vedení aktivně modern...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-11-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Jazyková škola nabízí kvalitní výuku s důrazem na komunikaci a praktické dovednosti. Studenti se učí v bezpečném a velmi přátelském prostředí moderní budovy. Vedení školy aktivně sleduje kvalitu výuky...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-04-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Škola

Gymnázium Hladnov nabízí přátelské prostředí s velkým výběrem cizích jazyků. Studenti se učí v moderně vybavených učebnách s interaktivními tabulemi. Škola úzce spolupracuje s rodilými mluvčími a zahr...

2 silných stránek

Inspekce z 2006-09-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium Hladnov nabízí bezpečné prostředí pro studium. Vedení školy sází na otevřenou komunikaci se studenty. Škola se zaměřuje především na výuku cizích jazyků. Výuka probíhá klasickým způsobem v o...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-10-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Škola nabízí studentům bezpečné a přátelské prostředí. Výuka jazyků vyniká díky modernímu vybavení. Vedení školy je nyní v provizorním stavu. Bohužel málo kontroluje kvalitu vyučování a plnění plánů. ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-10-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Gymnázium Hladnov nabízí studentům bezpečné a velmi dobře organizované prostředí. Vedení školy má jasný systém práce i kontrol. Výuka probíhá převážně klasickou formou s důrazem na výklad. Studenti oc...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-11-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium Hladnov vytváří přátelské prostředí s moderním vybavením. Tato analýza se týká pouze střední školy. Učitelé komunikují se studenty neformálně a podporují jejich zájem o výuku. Škola dává stu...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-09-10

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato inspekční zpráva se zaměřuje pouze na organizaci maturitních zkoušek. Hodnotí jejich průběh jako bezproblémový a v souladu s předpisy. O kvalitě běžné výuky nebo atmosféře školy zpráva neinformuj...

2 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Hladnov je bilingvní gymnázium v Ostravě, které se zaměřuje na intenzivní výuku španělského a rozšířenou výuku anglického jazyka, s podporou rodilých mluvčích a mezinárodní spolupráce. Škola klade důraz na komplexní rozvoj individuálního potenciálu žáků, a to jak nadaných, tak znevýhodněných, prostřednictvím bohaté nabídky seminářů a mimoškolních aktivit, jako je Hladnov Rock Choir nebo Teatro Rojo.

Adresa

Hladnovská 1332/35
71000 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více