Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Hladnov a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky

Hladnovská, Ostrava

střední Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (1998)
537 žáků (kapacita 570, 94%) Inspekce (před 28 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1998-11-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1998 (před 28 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium Hladnov vytváří přátelské prostředí s moderním vybavením. Tato analýza se týká pouze střední školy. Učitelé komunikují se studenty neformálně a podporují jejich zájem o výuku. Škola dává studentům velkou svobodu skrze nezávislý časopis. Funguje zde skvělá prevence, kde si studenti pomáhají navzájem. Sportovní zázemí je na špičkové úrovni.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet svou osobnost a mít vliv na život školy.
  • Pro aktivní sportovce, kteří využijí nadstandardní zázemí pro různé druhy pohybu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Tradiční způsob výkladu stále převažuje, i když učitelé učí zajímavě a srozumitelně.

💪 Silné stránky

  • Studenti mají velkou autonomii a možnost ovlivňovat dění skrze radu a časopis.
  • Atmosféra ve škole je neformální a učitelé ke studentům přistupují s respektem.
  • Škola nabízí mimořádné sportovní zázemí včetně tenisových kurtů a zimního kluziště.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola nemá vlastní jídelnu a studenti musí na obědy docházet do blízké menzy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda studentský časopis stále funguje jako prostor pro svobodné vyjádření.
  • Zjistěte, jak se studenti zapojují do prevence rizikového chování v programu PEER.
  • Ověřte si, zda škola stále nabízí tak širokou škálu volitelných předmětů.

✨ Unikátní vlastnosti

Studenti vydávají nezávislý časopis Hlad, kde svobodně prezentují své názory a tvorbu. Škola má vlastní kluziště, které vzniká v zimě úpravou hřiště na házenou.
Škola propojuje kvalitní výuku s velkou mírou studentské autonomie. Studenti mají vlastní radu, nezávislý časopis a pomáhají s prevencí. Neformální komunikace učitelů se studenty podporuje moderní přístup k vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1998. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé učí moderně a poutavě. Používají různé metody a názorné pomůcek. Studenti se v hodinách cítí dobře díky přátelské atmosféře. Výuka propojuje různá témata a zapojuje studenty pomocí referátů. Učitelé vysvětlují látku srozumitelně a reagují na potřeby studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„střídání různých forem a metod práce, používání názorných pomůcek, zajímavý výklad"

„tím dokázal studenty vtáhnout do problematiky a více podnítit jejich zájem"

Vedení školy

2 /4

Vedení školy se soustředí na moderní vybavení a zázemí. Pravidelně kontroluje práci učitelů a oceňuje úspěšné studenty. Škola funguje efektivně a zajišťuje dostatek volitelných předmětů. Chybí však více informací o tom, jak vedení podporuje profesní růst týmu nebo společnou vizi.

Zobrazit citace ze zprávy

„materiálně technické podmínky výchovně vzdělávací činnosti jsou hodnoceny jako mimořádné"

„vedením školy oceňovány a ze sponzorského fondu odměňovány"

Školní klima

4 /4

Studenti mají ve škole silné slovo. Vydávají nezávislý časopis a ovlivňují podobu školního prostředí. Ve škole vládne přátelská a neformální atmosféra. Studenti si v rámci prevence pomáhají sami. Škola podporuje hrdost studentů na svou školu skrze mnoho společných akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„vydávají nezávislé noviny a školní časopis Hlad, v nichž prezentují své názory"

„atmosféra projevující se i v neformální komunikaci učitele se žáky"

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí propracovaný systém pomoci studentům. Ti si pomáhají i mezi sebou v rámci preventivního programu. Problémy se řeší hned a ve spolupráci s rodiči. Studenti s potížemi v učení mají své plány. Výchovná poradkyně pomáhá studentům hlavně s výběrem dalšího studia.

Zobrazit citace ze zprávy

„pokud se vyskytnou výchovné nebo studijní problémy, jsou řešeny ihned operativně"

„úspěšně se rozvíjí PEER program"

Zázemí a vybavení

Škola má dvě budovy a špičkový sportovní areál s hřišti i tenisovými kurty. Učebny jsou moderně vybaveny počítači s internetem a odbornými laboratořemi. Studenti využívají vlastní redakci časopisu a bohatou knihovnu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
28%
Úspěšnost přijetí
120/432
34
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
432
Počet přihlášek
3.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 25% 28%
Min. body pro přijetí - 34
Počet přihlášek 487 432
Kapacita 120 120

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
90/317 28% 50
Dvojjazyčné gymnázium
6leté · den
30/115 26% 34

Vývoj počtu přihlášek

478
17
410
18
425
19
513
20
482
21
433
22
577
23
487
24
432
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
25%
2025
Body:
34/100
Přijetí:
28%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000842753)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.6
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
5.9%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 5.8%
2 jazyky 94.2%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 48.5%
Francouzština 2.9%
Němčina 7.2%
Španělština 41.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.C 1.D 1.S 2.A 2.C 2.D 2.S 3.A 3.C 3.D 3.S 4.A 4.C 4.D 4.S 5.S 6.S

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Jazyková Škola

Tato škola nabízí studentům podnětné a partnerské prostředí. Výuka se zaměřuje na tvořivost a praktické dovednosti. Studenti se aktivně podílejí na chodu školy. Důraz kladou na cizí jazyky a mezinárod...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Gymnázium Hladnov nabízí silné jazykové zázemí a bilingvní studium. Ve škole panuje přátelská a partnerská atmosféra. Studenti a učitelé spolupracují na mezinárodních projektech. Vedení aktivně modern...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-11-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Jazyková škola nabízí kvalitní výuku s důrazem na komunikaci a praktické dovednosti. Studenti se učí v bezpečném a velmi přátelském prostředí moderní budovy. Vedení školy aktivně sleduje kvalitu výuky...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-04-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Škola

Gymnázium Hladnov nabízí přátelské prostředí s velkým výběrem cizích jazyků. Studenti se učí v moderně vybavených učebnách s interaktivními tabulemi. Škola úzce spolupracuje s rodilými mluvčími a zahr...

2 silných stránek

Inspekce z 2006-09-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium Hladnov nabízí bezpečné prostředí pro studium. Vedení školy sází na otevřenou komunikaci se studenty. Škola se zaměřuje především na výuku cizích jazyků. Výuka probíhá klasickým způsobem v o...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-10-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Škola nabízí studentům bezpečné a přátelské prostředí. Výuka jazyků vyniká díky modernímu vybavení. Vedení školy je nyní v provizorním stavu. Bohužel málo kontroluje kvalitu vyučování a plnění plánů. ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-10-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Gymnázium Hladnov nabízí studentům bezpečné a velmi dobře organizované prostředí. Vedení školy má jasný systém práce i kontrol. Výuka probíhá převážně klasickou formou s důrazem na výklad. Studenti oc...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-11-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium Hladnov vytváří přátelské prostředí s moderním vybavením. Tato analýza se týká pouze střední školy. Učitelé komunikují se studenty neformálně a podporují jejich zájem o výuku. Škola dává stu...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-09-10

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato inspekční zpráva se zaměřuje pouze na organizaci maturitních zkoušek. Hodnotí jejich průběh jako bezproblémový a v souladu s předpisy. O kvalitě běžné výuky nebo atmosféře školy zpráva neinformuj...

2 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Hladnov je bilingvní gymnázium v Ostravě, které se zaměřuje na intenzivní výuku španělského a rozšířenou výuku anglického jazyka, s podporou rodilých mluvčích a mezinárodní spolupráce. Škola klade důraz na komplexní rozvoj individuálního potenciálu žáků, a to jak nadaných, tak znevýhodněných, prostřednictvím bohaté nabídky seminářů a mimoškolních aktivit, jako je Hladnov Rock Choir nebo Teatro Rojo.

Adresa

Hladnovská 1332/35
71000 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více