Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Matiční gymnázium

Dr. Šmerala, Ostrava

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2017)
608 žáků (kapacita 660, 92%) Inspekce (před 9 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-04-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium vytváří bezpečné prostředí postavené na vzájemném respektu. Studenti se aktivně podílejí na výuce i chodu školy. Učitelé propojují teorii s praxí a moderními technologiemi. Vedení školy naslouchá názorům studentů a podporuje jejich iniciativu. Škola nabízí výborné zázemí pro vědu a jazyky. Tato analýza se týká střední školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí mít vliv na dění ve škole.
  • Pro zvídavé studenty, kteří rádi objevují věci vlastními silami.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Studenti zatím málo hodnotí sami sebe nebo své spolužáky.
  • ! Kapacita a umístění jídelny může být pro studenty nepohodlné.

💪 Silné stránky

  • Učitelé vedou studenty k samostatnému myšlení a objevování nových poznatků.
  • Studenti mají k dispozici moderní laboratoře a skvělé technické vybavení.
  • Vedení školy uplatňuje demokratický přístup a otevřeně komunikuje se studenty.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Studenti zatím nedostávají dost prostoru pro vlastní hodnocení své práce.
  • Prostory školní jídelny jsou pro studenty malé a nevhodně umístěné.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zapojuje studenty do rozhodování o škole.
  • Ověřte si, jak studentům vyhovuje organizace obědů v jídelně.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní laboratoře a relaxační zóny.

✨ Unikátní vlastnosti

Studenti se mohou učit latinu nebo navštěvovat kroužek čínštiny. Školní studentský senát velmi aktivně ovlivňuje život na škole.
Škola využívá moderní metody jako skupinovou práci a samostatné objevování poznatků. Vedení školy uplatňuje demokratický styl řízení a aktivně zapojuje studenty do rozhodování. Důraz klade na rozvoj dovedností pro život a formativní hodnocení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a často studenty zapojuje do skupinových prací. Učitelé vedou studenty k tomu, aby na řešení úkolů přicházeli sami. Teorie se často propojuje s reálným životem a mezipředmětovými vztahy. Studenti jsou díky tomu motivovaní a projevují o učení zájem. Formativní zpětná vazba je běžnou součástí hodin.

Zobrazit citace ze zprávy

„V převážné části výuky byla zařazena samostatná i skupinová práce."

„Pedagogové povzbuzovali žáky k samostatnému vyvozování poznatků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje velmi moderně a otevřeně. Ředitel uplatňuje demokratický styl a efektivně získává peníze z projektů. Díky tomu škola vzkvétá a nabízí studentům nadstandardní zázemí. Management navíc aktivně naslouchá hlasu studentů. Studenti tak cítí, že na jejich názoru vedení školy skutečně záleží.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízení školy uplatňuje styl založený na demokratickém přístupu."

„Vedení školy se daří komunikovat s žáky přímo."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí. Velmi dobře zde funguje studentský senát, který dává studentům skutečný vliv. Studenti se nebojí vyjádřit své názory a vedení s nimi jedná jako s partnery. Tato otevřená atmosféra posiluje vzájemnou důvěru. Studenti se ve škole cítí být respektováni a slyšeni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitní práce školního studentského senátu."

„Žáci jsou schopni jasně debatovat o svých názorech."

Podpora žáků

2 /4

Škola poskytuje studentům spolehlivou podporu v běžném rozsahu. Učitelé spolupracují a snaží se ke každému studentovi přistupovat individuálně. Systém pro studenty se speciálními potřebami je jasně nastavený a funkční. Zpráva popisuje dobrou standardní praxi bez výraznějších inovací nebo výjimečných příkladů nad rámec povinností školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Požadovaná dokumentace o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami je řádně vedena."

„Pedagogičtí pracovníci spolu úzce spolupracují, aby mohli poskytovat individuální podporu."

Zázemí a vybavení

Studenti využívají moderní vědecké laboratoře, ateliér pro výtvarnou výchovu a multimediální jazykovou učebnu. Celá budova je pokryta wifi signálem a nabízí relaxační zóny na chodbách. Školní jídelna má však malou kapacitu a je organizačně náročné v ní zajistit plynulé stravování.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
27%
Úspěšnost přijetí
92/340
48
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
340
Počet přihlášek
3.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 23% 27%
Min. body pro přijetí - 48
Počet přihlášek 390 340
Kapacita 92 92

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
60/235 26% 50
Gymnázium
4leté · den
32/105 30% 48

Vývoj počtu přihlášek

417
17
345
18
434
19
340
20
435
21
336
22
330
23
390
24
340
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
23%
2025
Body:
48/100
Přijetí:
27%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000842761)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

30.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.5
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
13.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
2.3%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 9.7%
2 jazyky 90.3%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 52.5%
Francouzština 7.3%
Němčina 22.0%
Ruština 2.3%
Španělština 15.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 2.A 3.A 4.A KVA KVB KVIA KVIB OKTA OKTB PA PB SA SB SPTA SPTB SXA SXB TA TB

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Matiční gymnázium je škola zaměřená na výkon a rozvoj talentů. Studenti zde mají skvělé možnosti pro vědu a jazyky. Mohou vyjet na stáže do exotických zemí nebo podnikat. V mnoha hodinách ale studenti...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium vytváří bezpečné prostředí postavené na vzájemném respektu. Studenti se aktivně podílejí na výuce i chodu školy. Učitelé propojují teorii s praxí a moderními technologiemi. Vedení školy nasl...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2011-04-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Matiční gymnázium propojuje tradiční hodnoty s moderními vyučovacími metodami. Učitelé kladou důraz na skupinovou práci a tvořivost. Studenti mají k dispozici pravidelné konzultace a bohatou nabídku k...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-04-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium vede studenty k aktivní práci s informacemi a kritickému myšlení. Studenti tvoří vlastní texty a učí se obhajovat své názory. Škola nabízí bohaté vyžití v divadelním souboru a mezinárodních ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-02-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Matiční gymnázium sází na přátelskou atmosféru a vzájemnou důvěru mezi učiteli a studenty. Výuka je pestrá a často využívá diskuse nebo práci v týmech. Škola nabízí výborné technické zázemí a skvělou ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-09-09

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato zpráva z roku 1998 řeší pouze jednu opravnou maturitu. Neobsahuje informace o běžném životě školy ani o kvalitě výuky. Zkouška proběhla v klidu a podle všech platných pravidel. Pro posouzení souč...

1 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Matiční gymnázium Ostrava klade důraz na tradici a kvalitu vzdělávání pro 21. století. Nabízí širokou výuku cizích jazyků včetně angličtiny, francouzštiny, němčiny, španělštiny, ruštiny, latiny a čínštiny. Škola také poskytuje bohatou nabídku mimoškolních aktivit, studijních pobytů v zahraničí a moderně vybavené učebny s multimediální technikou.

Adresa

Dr. Šmerala 2565/25
70200 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více