Přeskočit na obsah

Gymnázium Rožnov pod Radhoštěm

Koryčanské Paseky, Rožnov pod Radhoštěm

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
435
Obory (2026)
2
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (před rokem)

Den otevřených dveří: 27. 11. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat
Fotografie školy Gymnázium Rožnov pod Radhoštěm

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kterým vyhovují pestré hodiny, týmová práce a různé školní projekty.

Na co si dát pozor

  • Studenti jen zřídka využívají různé informační zdroje. Některé hodiny biologie omezují jejich iniciativu.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Studenti zažívají pestré hodiny. Často spolupracují, diskutují a využívají příklady z běžného života. Škola podporuje bezpečné prostředí a nabízí individuální pomoc. Vedení sleduje výuku a dává učitelům konkrétní doporučení. V některých hodinách však studenti mají méně prostoru pro vlastní iniciativu. Samostatně také méně hledají informace.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak studenti mohou využít individuální konzultace nebo školní psycholožku.
  • Zeptejte se, jak studenti ve výuce pracují s různými informačními zdroji.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V řadě hodin studenti pracují s úkoly, které je zajímají, a spolupracují. Učitelé využívají příklady z běžného života i digitální nástroje. Studenti diskutují, hledají řešení a zapojují se. V tělesné výchově se činnosti přizpůsobují různým schopnostem. V některých hodinách biologie ale studenti dostávají málo prostoru pro vlastní iniciativu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pestré a nápadité úkoly blízké věku i chápání žáků vedly ke zvýšení jejich zájmu o vyučovací předmět."

„Pečlivě vybrané aktivity a metody zajistily aktivní zapojení všech žáků, čímž podpořily jejich motivaci a zlepšení dovedností."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel a jeho zástupce si rozdělili kontrolu práce školy. Pravidelně chodí do hodin a dávají učitelům konkrétní doporučení. Tato doporučení pomáhají zlepšovat výuku i profesní růst učitelů. Jasná pravidla podporují spolupráci. Vztahy mezi vedením a učiteli se ale zatím zlepšují jen částečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„konkrétní doporučení vedoucí ke zlepšení výukového procesu i profesního růstu pedagogů."

„Kontrolní činnost byla účelně rozdělena mezi ředitele školy a jeho zástupce, což přispělo k lepší organizaci a řízení pedagogického procesu."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pravidelně sleduje vztahy ve třídách dotazníky. Zapojuje se také do prevence problémů v chování. Tím podporuje přátelské a bezpečné prostředí. Studenti se zapojují do kulturních, společenských i sportovních aktivit. Vztahy mezi vedením a učiteli se však zatím zlepšují jen částečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„čímž přispívala k vytváření bezpečného a motivujícího školního prostředí."

„Cíle stanovené v oblasti školního klimatu se zaměřením na zlepšování vzájemných vztahů mezi pedagogickým sborem a vedením školy se prozatím dařilo plnit jen částečně."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má odborné učebny, počítačové učebny a audiovizuální techniku. Počítačové učebny prošly rekonstrukcí.

Silné stránky

  • • Pestré úkoly zvyšují zájem studentů. Příklady z běžného života podporují spolupráci a aktivní zapojení.
  • • Škola pravidelně sleduje vztahy ve třídách a podporuje bezpečnou, přátelskou atmosféru.
  • • Individuální konzultace a cílená pomoc dávají studentům více cest k podpoře.

Oblasti ke zlepšení

  • • Studenti jen zřídka používají různé zdroje informací. To omezuje samostatné hledání.

Unikátní vlastnosti

  • Výměnné pobyty propojují studenty se školami v Německu a Polsku.
  • Školní divadlo má dlouhou tradici a zapojuje školu do života města.
V hodinách studenti řeší pestré úkoly, diskutují a spolupracují. Učitelé používají digitální nástroje i příklady z běžného života. Některé činnosti studentům pomáhají sledovat vlastní pokrok. Jinde studenti dostávají méně prostoru pro samostatnou iniciativu.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025

Studenti mohou individuálně využívat konzultace učitelů. Škola nabízí cílenou pomoc studentům s obtížemi v učení. Sleduje také, zda jim pomoc vyhovuje. Školní psycholožka a poradkyně pomáhají řešit studijní i výchovné potíže. Podpora působí jako běžně dostupná, ale nepopisuje jasný posun konkrétního studenta.

Zobrazit citace ze zprávy

„K efektivní pomoci přispívaly konzultační hodiny jednotlivých pedagogů, které mohli žáci individuálně využívat."

„Role jednotlivých členů byly jasně definovány a efektivně rozděleny, což umožňovalo cílenou podporu žákům i jejich rodičům při řešení vzdělávacích a výchovných obtíží"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0,3
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

3
žáci s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Činnost školního poradenského pracoviště (výchovná poradkyně, školní psycholožka, metodičky prevence). Podpora žáků se SVP prostřednictvím podpůrných opatření a IVP, doučování v rámci Národního plánu obnovy.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Gymnázium Rožnov pod Radhoštěm je moderní střední škola, která kombinuje využívání nových technologií s individuálním přístupem k rozvoji potenciálu každého studenta. Škola disponuje 24 moderními učebnami včetně specializovaných vědeckých laboratoří a nabízí bohatou škálu mimoškolních aktivit od divadla a turistického klubu až po výuku psaní na klávesnici metodou ZAV.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Den otevřených dveří

27. a 28. listopadu 2026 Den otevřených dveří vedení školy

27. 11. 2026

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Minimální preventivní program Přijímací zkoušky – Gymnázium Rožnov pod Radhoštěm

Strana 28 · Podklad načten 4. 10. 2026

19. listopadu 2026 Třídní schůzky, všichni pedagogové … 27. a 28. listopadu 2026 Den otevřených dveří vedení školy 15. dubna 2027 Třídní schůzky, všichni pedagogové
Celý odstavec
schválení MPP pedagogové 2026/2027 celoročně Spolupráce TU se ŠMP ŠMP, VP, TU a VP (řešení negativních jevů a problémů ve třídách) celoročně Předávání informací o ŠMP, členové ŠPP, projevech RCH ostatní pedagogové (osobně, na poradách, e-mailem) celoročně Pravidelné TH TU 19. listopadu 2026 Třídní schůzky, všichni pedagogové individuální konzultace 27. a 28. listopadu 2026 Den otevřených dveří vedení školy 15. dubna 2027 Třídní schůzky, všichni pedagogové individuální konzultace červen 2027 Závěrečná zpráva o ŠMP Gabriela Volková činnosti ŠMP červen 2027 Informativní třídní vedení školy, TU, schůzky s rodiči žáků zástupce ŠPP nastupujících do 1. ročníku 5.1.3 Rodiče TERMÍN TYP REALIZUJE PROGRAMU/AKTIVITY celoročně Individuální konzultace rodiče, TU, ostatní dle potřeby pedagogové celoročně Účast na jednáních rodiče vyvolaných TU nebo vedením školy 19. listopadu 2026 Třídní schůzky a rodiče, TU, ostatní individuální konzultace pedagogové 15. dubna 2027 Třídní schůzky a rodiče, TU, ostatní individuální konzultace pedagogové 28

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Prakticky

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Stravování · Stravné

Výše stravného je k 1. 9. 2025 činí: žáci 15 let a starší 40,- Kč zaměstnanci školy 40,- Kč důchodci (bývalí zaměstnanci školy) 83,- Kč cizí strávníci 88,- Kč

40 Kč / jídlo

Platí od 1. 9. 2025.

Zdroj a přesné znění
Vnitřní řád školní jídelny

Strana 2 · Podklad načten 15. 9. 2026

 Výše stravného Strávníci jsou zařazováni do věkových skupin na dobu školního roku, ve kterém dosahují stanoveného věku. Výše stravného je k 1. 9. 2025 činí: žáci 15 let a starší 40,- Kč zaměstnanci školy 40,- Kč důchodci (bývalí zaměstnanci školy) 83,- Kč cizí strávníci 88,- Kč
Celý odstavec
 Výdej obědů Doba výdeje je pevně stanovena a je podřízena organizačním potřebám školy. Případné změny výdejní doby jsou s časovým předstihem oznamovány na nástěnce u školní jídelny. Výdejní doba pro zaměstnance 11.15 – 13.35 hodin pro žáky 11.35 – 13.35 hodin pro cizí strávníky, důchodce a odběr do jídlonosiče 10.30 – 11.00 hodin Vynášet nádobí z jídelny je zakázáno. Strávníci chodí do jídelny v určenou dobu dle rozpisu, který je vyvěšen u vchodu do jídelny. Před vstupem do jídelny si odloží tašky na určené místo. Výdej oběda do jídlonosiče je povolen žákům pouze v případě, má-li se zabezpečit stravování žáka v první den jeho onemocnění, pokud již nelze stravu odhlásit. Doporučená doba pro výdej do jídlonosiče je od 10.30 – 11.00 hodin. Podávané jídlo je určeno k přímé spotřebě!  Konzumace vlastní stravy ve školní jídelně Strávníkům je umožněno konzumovat v prostorách školní jídelny vlastní jídlo, a to ve stejném čase a prostoru, kde probíhá školní stravování. K ohřevu vlastní stravy je k dispozici mikrovlnná trouba, která je umístěna ve školní jídelně. Strávníci jsou povinni dodržovat hygienická pravidla a respektovat pokyny dohlížejícího pedagoga a vedoucí školní jídelny.  Výše stravného Strávníci jsou zařazováni do věkových skupin na dobu školního roku, ve kterém dosahují stanoveného věku. Výše stravného je k 1. 9. 2025 činí: žáci 15 let a starší 40,- Kč zaměstnanci školy 40,- Kč důchodci (bývalí zaměstnanci školy) 83,- Kč cizí strávníci 88,- Kč  Placení stravného Platby za stravné se provádějí bezhotovostně, měsíc předem - povolením inkasa z bankovního účtu. Platby musí být připsány na náš účet č. 4001334801/0100 nejpozději do 15. dne v měsíci. Variabilní symbol neboli evidenční číslo strávníka přidělí školní jídelna. U nových strávníků je první platba zaslána na účet jednorázově v měsíci srpnu. V následných školních ročnících bude první záloha na stravné provedena v měsíci srpnu na stravovací období září automaticky. Vyúčtování se provádí měsíčně pozadu.  Přihlášení ke stravování Noví strávníci se přihlašují ke stravování odevzdáním přihlášky v měsíci srpnu daného roku, se kterou předloží doklad o zřízení povolení k inkasu. Přihláška platí po celou dobu studia či zaměstnání a strávníci se již nemusí dále přihlašovat. Všichni žáci, kteří se stravují ve školní jídelně, mají každý nový školní rok obědy automaticky přihlášené, zpravidla druhý den školy. Ukončení stravování je strávník povinen oznámit vedoucí školní jídelny.  Objednávky obědů Strávníci mají možnost výběru ze dvou jídel. Výběr a odhlášení si provádí každý strávník sám. Automaticky má navoleno jídlo č. 1. Změnu je možné provádět ve škole na terminálu u kanceláře vedoucí ŠJ nebo na internetovém portálu www.strava.cz (přihlášku obdržíte u vedoucí šj) do pátku 12.00 hodin předešlého týdne na pondělí následujícího týdne, do pondělí 12.00 hodin na úterý až pátek stávajícího týdne.

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Koryčanské Paseky 1725
756 61 Rožnov pod Radhoštěm
Vsetín, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Rožnov p.Radh., U bazénu, 209 m
  • 650 Rožnov p.Radh.,Dolní Paseky-Rožnov p.Radh.,u náměstí
  • 650 Rožnov p.Radh.,Dolní Paseky - Rožnov p. Radh.,u náměstí
  • 663 Rožnov pod Radhoštěm-Hutisko-Solanec-Dolní Bečva,Rozpité-Rožnov pod Radhoštěm

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Jaroslav Knesl, MBA

Technické detaily
IZO
000843393
RED IZO
600018211
IČO
00843393
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Provozní doba v kanceláři školy o prázdninách

Informace o úředních hodinách kanceláře školy v období prázdnin.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat