Biskupské gymnázium v Ostravě
Karla Pokorného, Ostrava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká střední školy (gymnázia). Škola nabízí bezpečné zázemí s důrazem na křesťanské hodnoty. Vyučování probíhá převážně tradičně, kdy hlavní slovo má učitel. Studenti se aktivně zapojují do charitativních aktivit. Vedení školy spolupracuje se studenty a podporuje jejich mimoškolní činnost. Podpora studentů s obtížemi je zajištěna.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí s důrazem na duchovní hodnoty.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují zapojení studentů do charitativních a sociálních projektů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva je z roku 2009. Styl výuky může být dnes jiný. Prověřte aktuální metody.
💪 Silné stránky
- • Škola buduje bezpečné prostředí. Nabízí bohaté sociální programy. Studenti se podílejí na akcích školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá převážně tradičním způsobem. Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly jednotlivým studentům. Hodnocení studentů není příliš motivující.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé dnes přizpůsobují výuku jednotlivým studentům.
- → Zjistěte, zda škola stále nabízí bohaté sociální a charitativní programy.
- → Informujte se, jak studentská rada ovlivňuje chod školy v současnosti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka se opírá o výklad učitele a frontální přístup. Studenti v hodinách komunikují a vyjadřují své názory. V jazycích učitelé střídají různé metody práce. Chybí však větší přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých studentů přímo v hodinách. Hodnocení je sice zdůvodněné, ale málo motivuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledované výuce převažovalo tradiční pojetí vyučování založené na klíčové roli učitele."
„Individuální přístup vyučujících k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami ve sledované výuce nebyl patrný."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán a vizi. Podporuje učitele v jejich dalším vzdělávání. Učitelé v jazykové sekci se navzájem navštěvují v hodinách. Škola pravidelně vyhodnocuje svou práci. Vedení také aktivně naslouchá studentské radě při plánování akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy ... vytváří podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků."
„Spolupracuje se Studentskou radou, která se pravidelně schází."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a bezpečná. Studenti se chovají kultivovaně a respektují pravidla. Studentská rada se aktivně zapojuje do chodu školy. Škola organizuje charitativní sbírky a návštěvy domovů důchodců. To posiluje dobré vztahy a empatii studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostředí pro vzdělávání je bezpečné."
„Studentská rada zástupců žáků ... pomáhá při organizaci školní akademie, adventního koncertu."
Podpora žáků
Škola pomáhá studentům se speciálními potřebami i těm ohroženým neúspěchem. Spolupracuje s asistenty pedagoga a odbornými poradnami. Nabízí doučování a individuální konzultace. Při běžných hodinách však inspektoři neviděli konkrétní přizpůsobení úkolů těmto studentům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům, u kterých bylo identifikováno riziko neúspěšnosti ve vzdělávání, se pedagogové věnují individuálně."
„Ke dni inspekce je ve škole evidováno jednadvacet žáků se SVP."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v budově bývalé základní školy. Má dvanáct tříd a osm odborných učeben pro biologii, chemii či jazyky. Součástí je informační centrum, knihovna, tělocvična a školní kaple.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 32% | 26% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 33 | |
| Počet přihlášek | 168 | 155 | ↓ |
| Kapacita | 55 | 45 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
8leté · den
|
28/89 | 31% | 33 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
13/66 | 20% | 46 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000845388)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 8.9% |
| 2 jazyky | 91.1% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 52.3% |
| Francouzština | 4.1% |
| Němčina | 14.5% |
| Španělština | 29.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-17
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé jednají se studenty s respektem a empatií. Škola má silný tým pro podporu studentů. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-10
Komplexní inspekce
Gymnázium vytváří studentům bezpečné a velmi přátelské zázemí. Atmosféru školy výrazně ovlivňuje zapojení studentů do dobrovolnictví. Studentská rada aktivně ovlivňuje život ve škole a pořádá vlastní ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-09-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká střední školy (gymnázia). Škola nabízí bezpečné zázemí s důrazem na křesťanské hodnoty. Vyučování probíhá převážně tradičně, kdy hlavní slovo má učitel. Studenti se aktivně zapojují do...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-20
Komplexní inspekce
Biskupské gymnázium nabízí bezpečné prostředí postavené na respektu a hodnotách. Výuka probíhá převážně tradičně formou výkladu učitele. Studenti se mohou zapojit do chodu školy skrze Studentskou radu...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-10-05
Komplexní inspekce
Biskupské gymnázium nabízí bezpečné prostředí postavené na křesťanských hodnotách. Atmosféra je přátelská a studenti mají slovo v chodu školy. Výuka probíhá spíše klasicky, ale učitelé se studenty mlu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-11
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 1998 hodnotí pouze průběh opravných maturitních zkoušek na gymnáziu. Dokument neobsahuje informace o kvalitě běžné výuky, podpoře studentů ani o celkovém klimatu školy. Podle inspektorů ...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Karla Pokorného 1284/270800 Ostrava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více