Základní škola Kostelec nad Černými lesy
náměstí Smiřických, Kostelec nad Černými lesy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří mají zájem o přírodu, tvoření a pohybové aktivity.
- Pro rodiny, které hledají běžnou školu s výukou, kterou většinou vede učitel.
Na co si dát pozor
- Učitelé často vedou výuku společně a málo přizpůsobují práci potřebám jednotlivých žáků.
- Škola málo sleduje, zda její pomoc žákům s obtížemi skutečně funguje.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2024
Škola nabízí příjemné vztahy, pestré aktivity v družině a silné zaměření na přírodu. Ve výuce však učitelé často pracují se všemi žáky stejně a převážně společným výkladem. Podpora žáků s obtížemi má slabý účinek. Vedení málo ověřuje, zda jeho opatření zlepšují každodenní učení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje výuku různým potřebám žáků.
- Zeptejte se, jak škola pravidelně pomáhá žákům, kterým učení nejde snadno.
- Zeptejte se, jaké venkovní a přírodovědné aktivity škola nabízí žákům.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé často vedou výuku společně, přičemž žáci se méně zapojují. Práci jen zřídka přizpůsobují rozdílným potřebám a možnostem žáků. To omezuje zapojení i účinnost učení. Některé hodiny ale přinášejí tvořivé úkoly, spolupráci a práci se zdroji. Tyto příklady nepřevažují nad opakovaně popsanými potížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažující frontální výuka bez využití širšího spektra vzdělávacích strategií a postupů, nedostatečně cílené vedení žáků k práci s různými informačními zdroji."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka má plán rozvoje a část práce svěřila zástupcům. Vedení sleduje výuku, ale neověřuje pravidelně, zda opatření pomáhají. Dřívější potíže s kontrolou a podporou žáků přetrvávají. Spolupráce učitelů a sdílení zkušeností probíhají málo. To oslabuje schopnost vedení zlepšovat každodenní práci se žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka jejich účinnost však následně systematicky nevyhodnocuje, což se negativně odráží do průběhu i výsledků vzdělávání."
„Minimálně byla využita doporučení pro zlepšení činnosti školy uvedená v závěrech z předchozí inspekční činnosti"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVztahy ve třídách bývají většinou klidné a učitelé obvykle reagují vstřícně. Škola sleduje názory žáků a nabízí kurzy při změně stupně. Když zjistí opakované absence nebo užívání elektronických cigaret, vedení jedná s rodinami. Jednou se autoritativní přístup učitele spojil s menší účastí žáků. Pozitivní atmosféru však škola konkrétními změnami nedokládá.
Zobrazit citace ze zprávy
„atmosféra ve třídách až na výjimky byla bezkonfliktní a projevy všech spontánní."
„Následně vedení školy přijalo vhodná opatření, ihned spolupracovalo se zákonnými zástupci žáků i s příslušnými externími subjekty."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má počítačové učebny a prostory pro praktickou výuku. Pravidelně obnovuje pomůcky. Venkovní vrbová hnízda slouží žákům k učení v přírodě; družina využívá hřiště a zahradu.
Silné stránky
- • Místní partneři pomáhají rozvíjet sociální dovednosti žáků a podporují pestrý život školy.
- • Škola propojuje přírodní témata s výukou, výlety a praktickými školními akcemi.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé vedou většinu výuky společně a málo přizpůsobují úkoly potřebám žáků.
- • Podpora žáků s obtížemi má nízkou účinnost a doučování probíhá nahodile.
- • Vedení málo ověřuje, zda jeho kroky pomáhají; dřívější potíže přetrvávají.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský parlament předává vedení náměty na akce a zpestřuje školní život.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2024
Škola nabízí specialisty, pomoc při učení i podporu během hodin. Učitelé a asistentky spolupracují při přípravě i práci se žáky. Účinnost pomoci žákům s obtížemi však zůstává nízká. Škola ji málo sleduje a doučování probíhá nahodile. Proto není jasné, zda pomoc žákům skutečně prospívá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost přijímaných opatření je nízká, vhodnost zvolených metod při nahodilém doučování škola cíleně nevyhodnocuje."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Škola využívá 20 asistentů pedagoga, má dvě výchovné poradkyně, školního psychologa a speciálního pedagoga. Podpora je poskytována žákům s poruchami učení, chování, tělesným hendikepem i cizincům.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Kostelci nad Černými lesy klade velký důraz na propojení teoretické výuky s praktickými zážitky, o čemž svědčí časté výlety, vodácké kurzy a sportovní akce. Škola aktivně organizuje pestrý program v rámci školní družiny a zapojuje žáky do různorodých projektů včetně zahraničních cest. Samozřejmostí je zajištění bezpečnosti a preventivních programů, jako jsou ukázky hašení požáru či cvičné evakuace.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Ranní družina je otevřena od 6.30 do 7.40, konečná družina od 15.30 do 16.30.
Časy: 6:30–7:40, 15:30–16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Ranní družina je otevřena od 6.30 do 7.40, konečná družina od 15.30 do 16.30.
Celý odstavec
Ranní a konečná družina je umístěna v budově školní jídelny v 1. patře. Ranní družina je otevřena od 6.30 do 7.40, konečná družina od 15.30 do 16.30.
Družina · Poplatek za družinu
Pro školní rok 2026/2027 byl stanoven zřizovatelem školy poplatek za školní družinu 300 Kč za měsíc.
300 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Pro školní rok 2026/2027 byl stanoven zřizovatelem školy poplatek za školní družinu 300 Kč za měsíc.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
náměstí Smiřických 33281 63 Kostelec nad Černými lesy
Praha-východ, Středočeský kraj
Doprava
- 492 Kostelec nad Černými lesy - Jevany - Černé Voděrady
- 652 Kostelec nad Černými lesy - Oleška,Krymlov
- 659 Český Brod - Kostelec nad Černými lesy - Vlkančice - Stříbrná Skalice
- 660 Český Brod - Doubravčice - Kostelec nad Černými lesy
- autobus Praha,Háje - Kostelec nad Černými lesy
- autobus Praha,Háje - Uhlířské Janovice
- autobus Praha,Háje - Čáslav
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Rosensteinová
Technické detaily
- IZO
- 002174561
- RED IZO
- 600045412
- IČO
- 61883328
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o přijatých žácích do školní družiny pro nadcházející školní rok.
Sportovní akce pro žáky školy konaná v roce 2026.
Tradiční sportovně-instruktážní kurz pro žáky.
Praktická ukázka požární bezpečnosti pro žáky.
Zpráva o výletu žáků 5.A na Milešovku.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →