Základní škola Osík
Osík
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí samostatnou práci a osobní pomoc žákům.
- Pro žáky, kterým prospívají přátelské vztahy s učitelkami. Družina jim nabízí volbu činností.
Na co si dát pozor
- Učitelky jen zřídka nabízejí náročnější úkoly žákům s větším zájmem.
- Žáci mají méně příležitostí mluvit anglicky v běžných situacích.
Den otevřených dveří
24. 10. 2026
Den otevřených dveří 24. října 2026 od 7:55 hod.
Další dny otevřených dveří v krajiProstředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 10. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Ve škole žáci střídají skupinovou a samostatnou práci. Učitelky propojují učivo s běžným životem. Žáci bývají aktivní, soustředění a hodnotí svůj pokrok. Učitelky jim pomáhají při potížích a jednají partnersky. Ředitelka podporuje spolupráci učitelů. Nabídka náročnějších úkolů zůstává omezená. Žáci mají také méně příležitostí mluvit anglicky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky nabízejí náročnější úkoly žákům s hlubším zájmem.
- Zjistěte, jak žáci procvičují angličtinu v běžných komunikačních situacích.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají činnosti, propojují učivo s praxí a podporují samostatnou práci. Žáci zůstávají aktivní a soustředění, sdílejí zkušenosti a hodnotí vlastní pokrok. Učitelky jim pomáhají při potížích a dávají jim prostor k vyjádření. Slabinou je málo náročnějších úkolů pro žáky s větším zájmem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Proto byli žáci v průběhu činností aktivní, udrželi soustředění i při skupinové nebo samostatné práci."
„žáci si vzhledem k svému věku uvědomovali souvislosti o pokroku svého učení"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka má plán rozvoje a učitelé s ním souhlasí. Společně spolupracují a tato spolupráce pomáhá kvalitě výuky i pracovní atmosféře. Pravidelné porady a sdílení zkušeností podporují společný postup. Ředitelka ale teprve plánuje předat část svých úkolů dalším kolegyním. Škola už cíle postupně naplňuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jednotlivé cíle se již daří v dílčích krocích realizovat."
„Jejich součinnost se pozitivně odráží i v kvalitě výchovně vzdělávacího procesu a vytváření příjemné pracovní atmosféry."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky mluví se žáky partnersky. Respektují jejich sociální, emoční i tělesné potřeby. Mezi nimi panuje důvěra. V družině spolu žáci a vychovatelka mluví přátelsky. Škola připomíná pravidla bezpečí a sleduje možné problémy. Konkrétní změnu ve vztazích mezi žáky ale škola nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace učitelek s žáky byla partnerská, zohledňovala i jejich sociální, emociální, fyzické potřeby a panovala mezi nimi zřetelná důvěra."
„Komunikace jak mezi vychovatelkami a žáky, tak i mezi žáky samotnými, byla přátelská a vzájemně naslouchající, čímž dotvářela příjemnou atmosféru."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola průběžně dokupuje multimediální a názorné pomůcky. Ve třídách jsou nastavitelné lavice; na chodbách odpočinkové koutky. Žáci mají zázemí pro pravidelný pohyb a volnočasové aktivity.
Silné stránky
- • Střídání činností udržuje žáky aktivní a soustředěné. Žáci se soustředí i při samostatné práci.
- • Žáci lépe chápou vlastní pokrok díky průběžnému hodnocení svého učení.
- • Učitelky jednají se žáky partnersky a jejich vztahy stojí na důvěře.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky jen zřídka nabízejí náročnější úkoly žákům s větším zájmem.
- • Žáci mají méně příležitostí mluvit anglicky v běžných situacích.
Unikátní vlastnosti
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 10. 2021
Učitelky pomáhají žákům, když narazí na potíže, a asistenti věnují pozornost jednotlivcům. Žáci si někdy pomáhají také navzájem. Škola nabízí doučování, které žáci hodně využívají. Učitelky už kladně hodnotí jeho první výsledky. Škola ale neuvádí, co se u žáků konkrétně zlepšilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky žákům účelně individuálně pomáhaly v případě potíží"
„K předcházení neúspěchů je nabízeno individuální doučování, které je žáky výrazně využíváno a jeho počínající výsledky jsou kladně hodnoceny učitelkami."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Individuální péče během vyučování i v rámci odpoledních doučovacích aktivit, spolupráce s PPP a SPC.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Moderní malotřídní škola s rodinnou atmosférou, která nabízí úplný první stupeň a klade důraz na individuální přístup k dětem i úzkou spolupráci s rodinami. Vzdělávání propojuje s pohybem v přírodě a špičkovým sportovním zázemím, přičemž angličtinu vyučuje již od první třídy a integruje moderní technologie i tradiční řemesla.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Starší údajZápis do 1. ročníku 2026/2027 proběhl v úterý 20. ledna 2026. Zápis do 1. ročníku 2026/2027 proběhl v úterý 20. ledna 2026.
20. 1. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
Zápis do 1. ročníku 2026/2027 proběhl v úterý 20. ledna 2026.
Podklad načten 15. 9. 2026
Zápis do 1. ročníku 2026/2027 proběhl v úterý 20. ledna 2026.
Den otevřených dveří
Starší údajDen otevřených dveří 1. října 2025 od 8:00 hod.
1. 10. 2025, 08:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří
Starší údajDen otevřených dveří 1. října 2025 od 8:00 hod. V 8:00 hod., nebo v 10:00 hod.
1. 10. 2025, 10:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
V 8:00 hod., nebo v 10:00 hod.
Den otevřených dveří
Starší údajDen otevřených dveří 1. října 2025 od 8:00 hod. Kdykoliv od 13:00 hod. do 17:00 hod.
1. 10. 2025, 13:00–17:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
Kdykoliv od 13:00 hod. do 17:00 hod.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. ročníku 2027/2028 proběhne v úterý 2. února 2027. Zápis do 1. ročníku 2027/2028 proběhne v úterý 2. února 2027.
2. 2. 2027
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
Zápis do 1. ročníku 2027/2028 proběhne v úterý 2. února 2027.
Podklad načten 30. 9. 2026
Zápis do 1. ročníku 2027/2028 proběhne v úterý 2. února 2027.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří 24. října 2026 od 7:55 hod.
24. 10. 2026, 07:55
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Družina · Poplatek za družinu
V letošním školním roce bude ŠD zpoplatněna částkou 100,- Kč na dítě za měsíc.
100 Kč / měsíc
Podmínky: Školní družina
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
V letošním školním roce bude ŠD zpoplatněna částkou 100,- Kč na dítě za měsíc.
Celý odstavec
V letošním školním roce bude ŠD zpoplatněna částkou 100,- Kč na dítě za měsíc. Příspěvky budou vybírány pololetně, tzn. 500,- Kč v září (za 1. pololetí) a 500,- Kč v únoru (za 2. pololetí).
Družina · Běžný provoz
Provoz ranní ŠD je od 6:30 do 7:45 hod., odpolední družina je od 11:40 do 16:00 hod.
Časy: 6:30–7:45, 11:40–16:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
Provoz ranní ŠD je od 6:30 do 7:45 hod., odpolední družina je od 11:40 do 16:00 hod.
Celý odstavec
Provoz ranní ŠD je od 6:30 do 7:45 hod., odpolední družina je od 11:40 do 16:00 hod. Vychovatelky - G. Pokorná (ranní ŠD), B. Štěrbová (1. a 2. ročník), R. Borková (3. a 4. ročník) Telefon ŠD - 736 715 808 e-mail - sterbova.zsosik@gmail.com; borkova.zsosik@gmail.com
Družina · Poplatek za družinu
V letošním školním roce bude ŠD zpoplatněna částkou 100,- Kč na dítě za měsíc.
100 Kč / měsíc
Podmínky: na dítě
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
V letošním školním roce bude ŠD zpoplatněna částkou 100,- Kč na dítě za měsíc.
Celý odstavec
V letošním školním roce bude ŠD zpoplatněna částkou 100,- Kč na dítě za měsíc. Příspěvky budou vybírány pololetně, tzn. 500,- Kč v září (za 1. pololetí) a 500,- Kč v únoru (za 2. pololetí).
Družina · Poplatek za družinu
Příspěvky budou vybírány pololetně, tzn. 500,- Kč v září (za 1. pololetí) a 500,- Kč v únoru (za 2. pololetí).
500 Kč / pololetí
Podmínky: za 1. pololetí
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
Příspěvky budou vybírány pololetně, tzn. 500,- Kč v září (za 1. pololetí) a 500,- Kč v únoru (za 2. pololetí).
Celý odstavec
V letošním školním roce bude ŠD zpoplatněna částkou 100,- Kč na dítě za měsíc. Příspěvky budou vybírány pololetně, tzn. 500,- Kč v září (za 1. pololetí) a 500,- Kč v únoru (za 2. pololetí).
Družina · Poplatek za družinu
Příspěvky budou vybírány pololetně, tzn. 500,- Kč v září (za 1. pololetí) a 500,- Kč v únoru (za 2. pololetí).
500 Kč / pololetí
Podmínky: za 2. pololetí
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
Příspěvky budou vybírány pololetně, tzn. 500,- Kč v září (za 1. pololetí) a 500,- Kč v únoru (za 2. pololetí).
Celý odstavec
V letošním školním roce bude ŠD zpoplatněna částkou 100,- Kč na dítě za měsíc. Příspěvky budou vybírány pololetně, tzn. 500,- Kč v září (za 1. pololetí) a 500,- Kč v únoru (za 2. pololetí).
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
569 67 OsíkSvitavy, Pardubický kraj
Doprava
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Gabriela Pokorná
Technické detaily
- IZO
- 002506432
- RED IZO
- 600100383
- IČO
- 70989991
- Kód typu
- B00
Aktuality
Den otevřených dveříDen otevřených dveří
24. 10. 2026
Den otevřených dveří 24. října 2026 od 7:55 hod.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →