Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Ledňáček Hýskov

Družstevní, Hýskov

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (1999)
97 žáků (kapacita 115, 84%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-02-24
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola v Hýskově vytváří pro děti bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky přistupují k dětem s úctou a respektují jejich individuální potřeby. Děti se učí skrze prožitky a zajímavé činnosti. Vedení školy dbá na kvalitu práce a rozvoj učitelek. Celková atmosféra je přátelská a podporuje radost z učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup.
  • Pro rodiče, kteří hledají bezpečné a respektující prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva zmiňuje spory ohledně kvality stravování.

💪 Silné stránky

  • Laskavé a demokratické jednání učitelek k dětem.
  • Výuka přizpůsobená potřebám a tempu každého dítěte.
  • Široká nabídka aktivit včetně logopedie a výletů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Napětí mezi dospělými kvůli provozu školní jídelny.
  • Nefunkční část audiovizuální techniky pro děti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké zájmové kroužky školka aktuálně nabízí.
  • Zjistěte, zda je už situace v jídelně klidná.
  • Ověřte si, jak učitelky s rodiči sdílejí pokroky dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Logopedická a grafomotorická cvičení přímo v programu. Důraz na prožitkové učení a vlastní pocity dětí.
Školka uplatňuje demokratický přístup a individualizaci výuky. Důraz klade na prožitky dětí a jejich autonomii. Učitelky pracují jako průvodkyně rozvojem dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Výuka je pestrá a velmi moderní. Učitelky využívají prožitky a zkušenosti dětí. Nabízejí mnoho nadstandardních aktivit, jako jsou výlety nebo flétna. Děti se učí hrou a jsou vedeny k samostatnosti. Učitelky fungují jako laskaví průvodci.

Zobrazit citace ze zprávy

„úkoly jsou převážně přiměřené a podle potřeb dětí individualizované"

„integrující podoba vzdělávání a výchovy dětí je přirozená, demokratický přístup učitelek k dětem"

Vedení školy

4 /4

Vedení školy funguje výborně. Ředitelka má jasnou vizi a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Učitelky dostávají zpětnou vazbu pro svou práci. Škola aktivně podporuje další vzdělávání celého týmu. To vede k neustálému zlepšování péče o děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hodnotící systém ředitelky mateřské školy je funkční, účinný, jeho kvalitu hodnotím jako nadprůměrnou."

„Péče o další vzdělávání pedagogických pracovnic je příkladná, úroveň hodnotím jako nadprůměrnou."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve třídách je velmi přátelská a klidná. Učitelky jednají s dětmi s respektem a jsou jim vzorem. Děti se ve školce cítí bezpečně a dobře se orientují. Drobným negativem je tehdejší napětí v týmu kvůli jídelně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Demokratický přístup a laskavé jednání s dětmi charakterizují příjemné klima v obou třídách."

„děti jsou zvyklé na prostředí a kolektiv ostatních dětí, respektují učitelky"

Podpora žáků

4 /4

Učitelky výborně přizpůsobují činnosti konkrétním dětem. Sledují jejich rozvoj a pomáhají jim tam, kde je třeba. Přímo ve výuce probíhá logopedická prevence i cvičení pro psaní. Děti mají prostor vyjádřit svá přání a pocity.

Zobrazit citace ze zprávy

„úkoly jsou převážně přiměřené a podle potřeb dětí individualizované"

„individuální nedostatky ve výslovnosti jsou odstraňovány účinnými formami (grafomotorická a logopedická cvičení)"

Zázemí a vybavení

Školka využívá patrovou budovu se zahradou a blízkou přírodou. Děti mají k dispozici dvě třídy, hernu pro cvičení a ložnici. Hračky a nábytek jsou kvalitní a dětem volně přístupné.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007510829)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
9.1%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

23
přijatých žádostí
(59.0% úspěšnost)
16
nepřijatých žádostí
23
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

33
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
52
ostatních dětí 3-6 let
12
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 75.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 80.0%
Mladší 3 let 45.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Ředitelka vybudovala stabilní tým, který se k dětem chová s respektem. Výuka je pestrá, ale často probíhá hromadně bez ohledu na ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-03-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí stabilní prostředí s přátelskou atmosférou a kvalifikovaným týmem učitelek. Důraz kladou na rozvoj mluvení a přípravu dětí na základní školu. Výuka probíhá spíše klasicky, ale děti s pot...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-10-13

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí s hezkou zahradou. Výuka je ale hodně tradiční. Dětem chybí možnost volby a vlastní aktivity. Vedení školy zatím nemá jasný systém kontroly a zlepšování. U...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-01-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí bezpečné zázemí a velmi kvalitní vedení ze strany ředitelky. Ta využívá moderní hry a učí děti hrou v přirozených situacích. Druhá paní učitelka se drží s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-02-24 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola v Hýskově vytváří pro děti bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky přistupují k dětem s úctou a respektují jejich individuální potřeby. Děti se učí skrze prožitky a zajímavé činnosti. V...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Družstevní 204
26706 Hýskov
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více