Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Chodouň

None, Chodouň

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2005)
39 žáků (kapacita 39, 100%) Inspekce (před 21 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2005-02-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato jednotřídní školka v Chodouni nabízí dětem velmi vlídné prostředí. Učitelky využívají moderní metody, které děti aktivně zapojují do dění. Důraz kladou na individuální potřeby a rozvoj zdravého sebevědomí. Díky věkově smíšené třídě se děti učí vzájemné pomoci. Celková atmosféra je klidná a tvořivá.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající individuální přístup a vlídné učitelky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vybavení zahrady bylo v době inspekce vnímáno jako slabší.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům.
  • Děti se učí hrou a vlastní zkušeností.
  • Školka podporuje zdravé sebevědomí a samostatnost dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se od inspekce proměnila zahrada.
  • Ověřte si aktuální nabídku kroužků, jako je angličtina.
  • Navštivte školku a vnímejte její rodinnou atmosféru.

✨ Unikátní vlastnosti

Věkově smíšená třída pomáhá dětem v učení ohleduplnosti. Úzká spolupráce učitelek v malém a přátelském týmu.
Učitelky využívají aktivní učení, prožitkové metody a partnerský přístup k dětem. Důraz na individualizaci a emoční rozvoj dětí odpovídá moderním pedagogickým směrům. Výuka není jen o sezení, ale o objevování.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Výuka je pestrá a děti se učí prožitkem. Učitelky děti motivují zajímavými pomůckami, například maňáskem. Dávají dětem prostor k experimentování a vyjadřování vlastních názorů. Aktivity na sebe plynule navazují a děti jsou do nich přirozeně a se zájmem zapojeny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Obě vyučující podněcujícím přístupem v činnostech podporovaly osobnostní rozvoj."

„V řízených činnostech vycházely ze zkušeností a prožitků dětí."

Vedení školy

3 /4

Vedení školky má jasnou vizi a aktivně zlepšuje výuku. Ředitelka chodí pravidelně do tříd a dává učitelkám zpětnou vazbu. Celý tým spolu úzce komunikuje a sdílí nápady. To pomáhá udržet školu v dobré kondici a neustále se rozvíjet.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost ředitelky má pozitivní vliv na kvalitu vzdělávacího procesu."

„Vnitřní informační systém je založen na každodenním úzkém kontaktu ředitelky."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve školce je přátelská a tvořivá. Děti se zde cítí v bezpečí a učitelky k nim přistupují s úctou. Rodiče mají možnost se zapojit do dění. Věkově smíšený kolektiv vede děti k přirozené pomoci a ohleduplnosti k druhým.

Zobrazit citace ze zprávy

„Celkově příznivé klima pozitivně ovlivňovalo emocionální cítění dětí."

„Vztahy mezi dětmi byly přátelské, pozitivně se projevil vliv věkově smíšené třídy."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky dobře znají každé dítě a jeho potřeby. Respektují individuální tempo dětí a dávají jim prostor pro samostatnost. Děti dostávají podporu tam, kde ji zrovna potřebují. Hodnocení dětí je povzbuzující a pomáhá jim zažít pocit úspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizace činností v průběhu dne umožňovala reagovat na vývojové a individuální potřeby."

„Rozvoj jemné motoriky podporují učitelky individuálním zařazováním grafomotorických cviků."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v zrekonstruované budově s dostatečným prostorem pro hry i odpočinek. Má prostornou hernu, zahradu pro venkovní aktivity a moderní pomůcky. Vybavení tříd hračkami a technikou je průběžně obnovováno.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007511043)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.7
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.70
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
25.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

14
přijatých žádostí
(87.5% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
14
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

5
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
20
ostatních dětí 3-6 let
14
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 13%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 60.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-03-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola v Chodouni nabízí dětem přátelské prostředí s rodinnou atmosférou. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky budují s dětmi vztahy založené na vzájemném respektu a jas...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-06-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí rodinné prostředí s partnerským přístupem. Učitelky respektují tempo dětí a podporují jejich samostatnost. Vedení školy aktivně vylepšuje budovu i zahradu. Děti se ve školce cítí bezpečn...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-02-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato jednotřídní školka v Chodouni nabízí dětem velmi vlídné prostředí. Učitelky využívají moderní metody, které děti aktivně zapojují do dění. Důraz kladou na individuální potřeby a rozvoj zdravého s...

3 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2000-11-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Paní učitelky respektují individuální tempo dětí. Podporují jejich samostatnost a vlastní volbu. Děti se učí skrze prožitky a radost z o...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

26751 Chodouň
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více