Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Chodouň

None, Chodouň

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2011)
39 žáků (kapacita 39, 100%) Inspekce (před 15 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-06-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí rodinné prostředí s partnerským přístupem. Učitelky respektují tempo dětí a podporují jejich samostatnost. Vedení školy aktivně vylepšuje budovu i zahradu. Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Škola výborně spolupracuje s rodiči a zve do školky odborníky na přednášky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají menší kolektiv a rodinnou atmosféru.
  • Pro děti vyžadující klidné prostředí a individuální tempo učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kapacita školy je plná. Může být těžké získat pro dítě místo.

💪 Silné stránky

  • Učitelky respektují tempo dětí a jednají s nimi jako s partnery.
  • Školka podporuje samostatnost dětí a jejich radost z úspěchu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé stoly a židle zatím neodpovídají různému vzrůstu dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, zda už škola pořídila moderní stoly pro všechny děti.
  • Zeptejte se na volná místa s dostatečným předstihem.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti se ve školce mohou učit základy šachu. Školka žije místními tradicemi a aktivně spolupracuje s obcí.
Škola staví na partnerských vztazích a respektuje individuální tempo dětí. Učitelky využívají prožitkové učení a aktivně zapojují děti do všech činností. Vzdělávání je úzce propojené s přírodou a životem v obci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky provázejí děti jejich učením a respektují jejich vlastní tempo. Kladou dětem otázky, které je povzbuzují k samostatnému přemýšlení. Děti mají dost času na dokončení svých her a úkolů. To jim dodává zdravé sebevědomí a radost.

Zobrazit citace ze zprávy

„respektovaly jejich individuální tempo a poskytovaly jim dostatek času na dokončení činností."

„Vhodně kladenými otázkami opakovaly s dětmi již získané poznatky a podporovaly je v jejich aktivním používání."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy aktivně shání peníze na nové hračky a pomůcky. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání pro lepší výuku dětí. Tým zaměstnanců dobře spolupracuje a vytváří pro děti bezpečné místo. Vedení má jasný plán, jak školku dál rozvíjet.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka MŠ aktivně přistupuje i k získávání dalších zdrojů financování, jako jsou např. sponzorské dary"

„vytváří příznivé podmínky pro profesní rozvoj i ostatních pracovnic."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná atmosféra a děti se zde cítí bezpečně. Učitelky vedou děti k vzájemnému respektu a pomoci. Mezi dětmi a dospělými fungují partnerské vztahy. Školka důsledně dbá na dodržování domluvených pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídě byla klidná a pohodová atmosféra založená na partnerských vztazích mezi dětmi a dospělými"

„děti se v prostředí cítí bezpečně a bezproblémově se v něm orientují."

Podpora žáků

3 /4

Školka sleduje pokroky dětí a pomáhá těm méně průbojným. Rodiče se mohou radit s odborníky přímo v budově školky. To velmi usnadňuje dětem pozdější přestup do základní školy. Učitelky přizpůsobují přístup konkrétním potřebám každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„podpora méně aktivních dětí v samostatném vyjádření."

„setkání rodičů s odborníky přímo v MŠ (např. přednáška s tematikou školní zralosti)"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v zateplené budově s novými okny a opravenou koupelnou. Zahrada s herními prvky umožňuje dětem zdravý pohyb na čerstvém vzduchu. Vnitřní prostory jsou členité a nabízejí dětem dostatek místa pro hru i učení.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007511043)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.7
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.70
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
25.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

14
přijatých žádostí
(87.5% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
14
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

5
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
20
ostatních dětí 3-6 let
14
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 13%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 60.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-03-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola v Chodouni nabízí dětem přátelské prostředí s rodinnou atmosférou. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky budují s dětmi vztahy založené na vzájemném respektu a jas...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-06-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí rodinné prostředí s partnerským přístupem. Učitelky respektují tempo dětí a podporují jejich samostatnost. Vedení školy aktivně vylepšuje budovu i zahradu. Děti se ve školce cítí bezpečn...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2005-02-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato jednotřídní školka v Chodouni nabízí dětem velmi vlídné prostředí. Učitelky využívají moderní metody, které děti aktivně zapojují do dění. Důraz kladou na individuální potřeby a rozvoj zdravého s...

3 silných stránek

Inspekce z 2000-11-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Paní učitelky respektují individuální tempo dětí. Podporují jejich samostatnost a vlastní volbu. Děti se učí skrze prožitky a radost z o...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

26751 Chodouň
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více