Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Tuklaty

Ke Školce, Tuklaty

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2012)
45 žáků (kapacita 56, 80%) Inspekce (před 14 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2012-01-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka v Tuklatech vytváří pro děti vlídné a bezpečné místo. Učitelky se zaměřují na spokojenost dětí a jejich individuální potřeby. Děti si mohou samy vybírat činnosti a učit se hrou. Školka skvěle pomáhá dětem s pomalejším startem. Velkým plusem je rozlehlá zahrada pro každodenní vyžití.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují čas na zvykání.
  • Sourozence, kteří chtějí být v jedné třídě.
  • Děti, které ocení pohyb venku.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně.
  • Nástup do školky probíhá postupně a citlivě.
  • Děti mají volný přístup k pomůckám.
  • Školka má velkou a vybavenou zahradu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak probíhá zvykání nových dětí.
  • Prohlédněte si zahradu a herní prvky.
  • Zjistěte, jaké kroužky školka aktuálně nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Věkově smíšené třídy podporují spolupráci dětí. Děti si samy určují velikost porce jídla.
Školka klade důraz na individuální přístup a autonomii dětí. Používá věkově smíšené třídy, což je specifický organizační prvek.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a propojená zajímavými tématy. Učitelky používají hry i práci v malých skupinkách. Děti nejsou do ničeho nuceny a mohou si vybírat aktivity. Učitelky děti často chválí a povzbuzují, což zvyšuje jejich chuť se učit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se aktivně zúčastňovaly činností, věnovaly se spontánním aktivitám dle zájmu."

„Učitelky nabízely činnosti, které odpovídaly možnostem dětí a volily poutavou motivaci."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka školku spolehlivě vede a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání, hlavně v přístupu k jednotlivým dětem. Stará se také o postupné vylepšování vybavení tříd. Celkově školka pod jejím vedením funguje stabilně a bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka zajišťuje odbornou úroveň prostřednictvím hospitační činnosti a podpory vzdělávání učitelek."

„Vedení školy se zaměřuje na obměnu pomůcek a modernizaci interiéru."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Děti mají jasně daná pravidla, která vidí na obrázcích. Díky smíšeným třídám se starší a mladší děti učí spolupracovat. Školka respektuje potřeby dětí, například u jídla nebo odpoledního odpočinku.

Zobrazit citace ze zprávy

„K rozvoji sociální gramotnosti přispívá heterogenní uspořádání dětí a vizualizovaná pravidla."

„Děti prokázaly adekvátní úroveň, utvářely herní skupiny, spolupracovaly a dodržovaly pravidla."

Podpora žáků

3 /4

Školka výborně zvládá začátky nových dětí díky postupnému zvykání. Učitelky pravidelně sledují a zapisují pokroky každého dítěte. Pro děti s obtížemi nebo odkladem připravují konkrétní plány. Úzce spolupracují s rodiči i odborníky, aby dětem pomohly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úspěšnost dětí je podporována umožněním postupné adaptace dle potřeb jednotlivců."

„Výsledky vzdělávání dítěte se speciálními potřebami jsou podrobně písemně hodnoceny s psychologem."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v jedné budově se dvěma třídami. Má rozsáhlou zahradu rozdělenou na dvě části. Interiér je postupně modernizován a nábytek odpovídá výšce dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007512686)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

16
přijatých žádostí
(80.0% úspěšnost)
4
nepřijatých žádostí
12
skutečně nastoupilo
(75.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
28
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 69.2%
Mladší 3 let 80.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Tuklatech klade důraz na přírodu a slušné chování. Děti se učí samostatnosti v přátelském prostředí. Rodiče školku výrazně podporují a financují dop...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-10-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Tuklatech nabízí dětem bezpečné prostředí s krásnou zahradou. Děti mají k učitelkám důvěru a snadno se v kolektivu přizpůsobí. Výuka však probíhá jednotně pro všechny bez ohledu na vě...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka v Tuklatech vytváří pro děti vlídné a bezpečné místo. Učitelky se zaměřují na spokojenost dětí a jejich individuální potřeby. Děti si mohou samy vybírat činnosti a učit se hrou. Školka skvěle p...

4 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2007-02-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky kombinují péči o nejmenší s partnerským přístupem ke starším. Děti mají hodně pohybu a učí se angličtinu. Slabinou je přílišné řízen...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-02-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Zařízení nabízí klidné prostředí s nízkým počtem dětí. Učitelky nechávají dětem dostatek prostoru pro hru. Výuku ale vedou hlavně dospělí pomocí pokynů. Děte...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ke Školce 158
25082 Tuklaty
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více